Учебное пособие по дисциплине «Профессиональная этика»

Лекция 15. Особенности профессиональной этики адвокатов

Лекция 18. Этические правила поведения адвоката во взаимоотношениях с коллегами

• 
  работа над лекционным материалом;
  
• 
  работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой;
  
• 
  изучение и конспектирование нормативного материала;
  
• 
  подготовка к семинарам;
  
• 
  написание рефератов;
  
• 
  подготовка к зачету или экзамену.
  

• 
  возьмите себя в руки, сделайте несколько глубоких вдохов, чтобы восстановить дыхание;
  
• 
  тщательно прочтите вопросы экзаменационного билета, так как, если Вы их неправильно поймёте, Вы можете потерять шанс на успешную сдачу экзамена;
  
• 
  медленно прочтите содержание вопросов, прежде чем решить, что делать дальше;
  
• 
  решите, как Вы распределите Ваше время;
  
• 
  точно определите, что требуется для ответа на вопрос, потому что маловероятно, что в ответе потребуется написать всё, что Вы знаете об этой проблеме. Неправильный ответ на вопрос является наиболее частой причиной неудач на экзамене;
  
• 
  положите в основу или "высветите" какие-либо ключевые слова из вопроса, которые будут действовать как указатели, для получения ответа, удовлетворяющего требованиям;
  
• 
  спланируйте и представьте Ваши ответы в таком же строгом виде, как Вы это делали в ваших КР, но не забывайте, что в итоге это должны быть более короткие ответы;
  
• 
  чтобы преодолеть свою нервозность и начать выполнение, Вы можете применить методы, которыми Вы пользовались при выполнении Ваших КР: припомните все идеи, начертите диаграммы или используйте любые из привычных Вам по выполнению КР способов. Сам факт перемещения ручки или карандаша по бумаге подвигнет Вас к действиям, обычно вслед за этим следует творческий процесс;
  
• 
  по мере развития Вашего ответа обратитесь вновь к вопросу и Вашему плану и проверьте, не уклонились ли Вы от первоначального направления;
  
• 
  держите рядом с собой часы, так как очень легко потратить чересчур много времени на более лёгкие вопросы, а Вы должны ответить на требуемое количество вопросов для успешной сдачи экзамена;
  
• 
  пишите разборчиво;
  
• 
  кратко объясняйте теорию/ концепцию, чтобы показать, что Вы понимаете их и можете применить их соответствующим образом к ситуации, описанной в вопросе;
  
• 
  и наконец, убедитесь, что Вы оставили достаточно времени на то, чтобы прочитать Ваш ответ и исправить любые очевидные ошибки прежде, чем кончится экзамен.
  

1. 
   Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. - М., 1985
   
2. 
   Ароцкер Л.Е. Судебная этика. - М., 1969
   
3. 
   Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного следствия. - М., 1975
   
4. 
   Букреев В.И., Римская И.Н. Этика права. - М., 1998
   
5. 
   Букреев В.И.. Этика права: от истоков этики и права к мировоззрению: Учеб.пособие . - М., 1998.
   
6. 
   Выгорбина А.Е. Культура дискуссии (требования этики и логики в обсуждении спорных проблем) . - М., 1999.
   
7. 
   Горский Г.Ф., Кокорев Л.Д., Котов Д.П. Судебная этика. - Воронеж, 1973
   
8. 
   Гусейнов А.А. Введение в этику. - М., 1985
   
9. 
   Гусейнов А.А.. Этика: Учебник для вузов- М., 1998.
   
10. 
    Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. – Минск, 1997
    
11. 
    Зеленкова И.Л. Этика: Учеб.пособие и практикум. - Минск, 1995.
    
12. 
    Золотухина-Аболина Е.В.. Курс лекций по этике: Учеб.пособие для студ.вузов. - М.,Ростов-на-Дону, 1999.
    
13. 
    Ибрагимов М.М., Куличенко В.В., Съедин Б.Г. Профессиональная этика и этическая культура сотрудников органов внутренних дел .- Киев, 1990