Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель





НазваниеОтчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель
страница8/8
Дата публикации07.03.2016
Размер1.13 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8

Заместитель директора по ВР Ганеева М.Н.

Заместитель директора по УР(НМР) Лялина Л.А.
А) КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ

Второй половине 2013-2014 учебного года курсы повышения квалификации прошли 10 педагогических работников , из них 5 – курсы повышения квалификации ФГОС, 5 – предметно-ориентированные курсы повышения квалификации.
Профессиональный уровень педагогического коллектива постоянно повышается, что способствует качественному улучшению образовательного процесса в целом.

К концу учебного года количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации в условиях введения новых федеральных государственных стандартов общего образования – 57.
Б) АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ

Во втором полугодии 2013-2014 учебного года аттестовалось 5 педагогов, из них потвердили квалификационную категорию 2, повысило: на высшую квалификационную категорию 2, на первую квалификационную категорию -1 педагог.

На конец учебного года половина педагогического состава (35 человек) имеет высшую квалификационную категорию, значительная часть педагогов (30 человек) – первую. Стабильно растет количество педагогов с высшей и первой категорией, количество педагогов без категории объясняется приходом новых учителей и молодых специалистов.

В) УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В КОНКУРСАХ ПРОФФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА, СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ


педагог

мероприятие

результат

Рачева Анна Владимировна

«Самый классный классный»

Номинация «Творческая инициатива»

Урванцева Полина Алексеевна

«Педагогический дебют»

Победитель

Барышникова Наталья Анатольевна, Урванцева Полина Алексеевна

«Современные образовательные технологии»

1 место

3 место

Хайрутдинов Валерий Михайлович, Болонов Михаил Викторович, Боровик Юлия Викторовна, Кузьмина Татьяна Викторовна, Карпенко Татьяна Александровна

Муниципальные соревнования по стрельбе

2 место по городу

Хайрутдинов Валерий Михайлович, Кузнецова Марина Александровна, Иванова Любовь Михайловна, Страшников Максим, Гагарин Антон Владимирович, Суханов Иван Сергеевич

Муниципальные соревнования по волейболу

3 место по городу

Гагарин Антон Владимирович, Суханов Иван Сергеевич, Хайрутдинов Валерий Михайлович, Иванова Любовь Михайловна, Боровик Юлия Викторовна

Муниципальные соревнования по теннису

2 место по городу

Карпенко Любовь Михайловна

Областной смотр- конкурс Музеев образовательных учреждений «Навстречу 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг»

Номинация «Музей-энциклопедия образовательного учреждения»

Победитель

Рачева Анна Владимировна, Маханева Наталья Петровна, Зенохова Наталья Алексеевна, Барышникова Наталья Анатольевна

Рязанская Елена Владимировна

Участие в дистанционных конкурсах на сайте педагогического сообщества «Инфоурок»

В подарок – персональный сайт


Г) ПУБЛИКАЦИИ РАБОТ ПЕДАГОГОВ В ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКАХ


Грузина Н.Ю., учитель музыки

Развитие творческих способностей учащихся посредством хорового пения

Международная научно-практическая конференция

«Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: перспективы развития востребованности, привлекательности, результативности»

(Сайт ЧИППКРО)

Кудымова М.А., педагог дополнительного образования

Развитие творческих способностей детей на занятиях ритмики и коллектива эстрадного танца в общеобразовательной школе.

Жмаева Т.В., учитель географии

Методическая разработка урока для 7 класса «Географическое положение Африки. История исследования материка»

Сайт педагогического сообщества

infourok.ru

Маханева Н.П., учитель начальных классов,

Методическая разработка проектной деятельности для учащихся 2 класса

4.Здоровьесбережение школьников.

Социальный педагог Мазунина Ю.В.

Заместитель директора по АХЧ Шемякина Н.В.

В 2013-2014 и 2014-2015 учебных годах были поставлены следующие задачи:

  • работа с учащимися, нуждающимися в социально-педагогической, социально-психологической и медицинской помощи, отслеживание динамики социализации личности, определение причин нарушений;

  • решение проблем учащихся и их родителей, координация деятельности различных ведомственных служб в оказании помощи;

  • работа с семьями, нуждаются в социально-педагогической, социально-психологической и медицинской помощи;

  • предупреждение правонарушений и отклоняющегося поведения учащихся;

  • пропаганда здорового образа жизни учащихся и родителей;

  • обобщение и распространение положительного опыта.




Направления деятельности

Мероприятия по осуществлению

Выводы. Оценка пед. эффективности

Пропаганда здорового образа жизни

работа по предупреждению травматизма учащихся


      1. Изучение интересов и склонностей учащихся

      2. Лекции и беседы пропагандирующие ЗОЖ

  • совместно со специалистами из ЦМП проводились профилактические беседы – 2

  • беседы по проблеме ВИЧ и СПИДа (10 -11классы)

  • табакокурения(5-11 классы)

  • алкоголизма(5-11 классы)

  • совместно с врачами детской поликлиники проводились беседы о гигиене (5-10 классы)

  • половому воспитанию – 10-11 классы

  • профилактике вирусных заболеваниях (2,3-4,5 ,7 кл)

  • беседы о мерах профилактики клещевого энцефалита 1 классы

  1. Конкурсы рисунков, плакатов по теме здоровьесбережения

  2. Родительские собрания по теме «Профилактика вирусных инфекций»1-11 классы, «Профилактика клещевого энцефалита»1-11 классы «Профилактика туберкулеза»,5-6 «Профилактика сахарного диабета»

    1. Беседы о правилах безопасного поведения в школе, а также во внеурочное время (1-11 классы)

    2. Изучение документов по технике безопасности

    3. Анализ информации, полученной из ОГИБДД и травмпунктах, обсуждение на совещаниях - 4

    4. Беседы, тематические линейки инспекторов ГИБДД - 10

    5. Подготовка команды школы к олимпиаде, городским соревнованиям по ПДД - 1,3 места

    6. Работа отряда ЮИД 1 место

    7. Конкурсы по ПДД (1-11 класс)

    8. Оформление стенда по ПДД

    9. Беседы сотрудников ЛОВД (просмотр видеофильмов).

  • По сравнению с предыдущим годом в школе уменьшилось:

  • число учебных дней пропущенных по болезни

  • кол-во травм - 0

  • по сравнению с прошлым годом охват дотационным питанием увеличился на 1,3%



  • хорошо спланирована работа по пропаганде правил дорожного движения

  • Привлекаются работники ГИБДД и специалисты из «Надежды»

  • НО – есть пострадавшие в ДТП не по своей вине




Предупреждение правонарушении

создание социальных условий для успешной социальной адаптации детей


      1. Ежемесячно проводится совет профилактики – 7 раз

  • на педагогическом учете состоят 5 человек из них 2 из неблагополучных семей

  • инспекторами ГДН систематически проводятся профилактические беседы: «Как не стать жертвой преступления» (1-9 классы), «Ответственность за преступления» (5-11 классы),

  • индивидуальные беседы с детьми и родителями

  • знакомство школьников с правами и обязанностями (классные часы)

  • на КДН было рассмотрено 2 человека

  • совершено преступлений - 0

  • совершено правонарушений - 2

  • работа м/о классных руководителей по проблемам профилактики правонарушений -2

  • участие в городских мероприятиях: акция «Защита», «Дети улиц», «За здоровый образ жизни»

Анализируя работу в данном направлении необходимо указать следующее:

  • число детей состоящих на учете в ГДН – 0 человек

  • Проводятся совместные рейды с инспектором ГДН, беседы, лекции учителя более ответственно готовят кл.часы и мероприятия по данной проблеме

  • Положительно сказывается работа инспектора.




Организация отдыха во внеурочное и каникулярное время


  • сбор сведений о кружковой и секционной занятости детей группы риска

  • привлечение детей в студии, кружки, секции

  • организация летнего отдыха детей «группы риска»

  • привлечение «трудных» подростков к работе во внеурочное время

  • сбор информации о занятости трудных подростков в период каникул

  • В каникулярное время не все дети из неблагополучных семей охвачены организованным отдыхом - 2

  • кружки посещают 3 человека из 3 состоящих на учете






В 2014-2015 учебном году необходимо:

  1. Продолжить работу по всем категориям, нуждающимся в социальной защите.

  2. Реализовывать в начальных классах Федеральную программу «Разговор о правильном питании».

  3. Продолжить совместную работу с ГДН.

  4. Систематизировать работу классных руководителей по предупреждению правонарушений и преступлений учащихся.

  5. Продолжить работу по предупреждению травматизма, табакокурения, алкоголизма с учащимися, родителями и педагогами.

  6. Принимать активное участие в межведомственных акциях по профилактике и предотвращению асоциальных явлений.

  7. Совершенствовать систему работы психолога и кл.руководителей 9-х , 11-х классов по профориентации.

5.Совершенствование школьной инфраструктуры.

А) ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

Заместитель директора по УР (НИТ) Гревцова И.А.

В начале учебного года были поставлены следующие задачи:

  • Обновление оборудованием автоматизированных рабочих мест учителя, установка стационарного АРМа в актовый зал

  • Внедрение электронных дневников на всех ступенях школы

  • Отработка процедуры ведения журналов.

  • Внедрение ЛЕГО – технологий в учебный процесс.

  • Использование школьного сайта в образовательном процессе.

  • Переход на полный электронный документооборот в образовательном процессе



Основные направления деятельности

Основные мероприятия по реализация направления

Выводы

Перспективы развития

Работа с электронной базой данных


Регулярно корректируется БД;

Выставляются итоговые оценки в электронный журнал;

Установлен и внедрен 3Т: Хронограф Журнал. 100% учащихся переведены на электронные дневники.

Ведется консультативная помощь по работе с 3Т: Хронограф Журнал

Оформлены листы согласия всех сотрудников;

Созданы листы согласия всех учащихся (подписаны родителями и сданы – 100%)

Автоматизирован внутришкольный контроль, осуществляется реализация ФЗ «О персональных данных». Выставление оценок и посещаемости учащихся осуществляется в 3Т: Хронограф Журнал. Осуществляется контроль посещаемости с введением справок в БД 1С: ХроноГраф Школа 3.0 ПРОФ.

Отладить систему работы с родителями в связи с внедрением электронных дневников с целью создания открытого и доступного информационного пространства и активизации участия родителей в образовательном процессе.

Ввести внеурочную деятельность в БД 1С: ХроноГраф Школа 3.0 ПРОФ.

Развитие
ЛЕГО-технологий



В соответствии с ФГОС проводятся внеурочная деятельность по лего-конструированию с 1 по 4 класс. Количество занимающихся в увеличивается и составляет – 267 человек,

Руководитель кружка –

Урванцева П.А.

Количество конструкторов ЛЕГО увеличилось до 25

Принимали участие в:

Муниципальная олимпиада по Лего 2013,

Муниципальный турнир новичков 2013: Замятин Арсений, Булыгин Дмитрий (3Б) - призеры

Создать условия для встраивание ЛЕГО технологий в учебный процесс. Приобрести максимально возможное количество конструкторов


Развитие школьного сайта

Школьный сайт функционирует 9 лет, в этом году налажена работа с классными руководителями, учащимися и учителями- предметниками по обновлению сайта, своевременно обновляется новостная страница. Вход учащихся и родителей в электронный дневник осуществляется через страницу школьного сайта

Расширены информационные возможности сайта. Обновился дизайн сайта. Добавилась статистика по посещаемости сайта.

Привлечь к работе со школьным сайтом школьные методические объединения, использовать сайт в организации учебного процесса.


В школе реализуются инновационные форм работы в деятельности учащихся, учителей-предметников, администрации, что приводит к повышению оперативности управления образовательным процессом.

100% информационная компетентность учащихся позволяет перейти на новые формы учебной деятельности: готовить проекты, находить информацию в сети Интернет, принимать участие в Интернет-олимпиадах.

96% педагогов владеют информационно-коммуникативными технологиями и регулярно используют мультимедийную технику при проведении уроков, внеклассных мероприятиях и родительских собраний (снижение качественных показателей происходит за счет приема на работу молодых специалистов) Проведено обучение по внедрению в образовательный процесс электронных журналов. Внедрены в обучение электронные дневники с целью создания открытого и доступного информационного пространства и активизации участия родителей в образовательном процессе, отрабатывается процедура ведения электронной документации.

Обновлено программное обеспечение на автоматизированных рабочих местах учителя и в компьютерных классах, планируется установка стационарного АРМа в актовый зал.

Активно внедряются в образовательный процесс ЛЕГО-технологии (1-4классы).

Систематически обновляется школьный сайт в соответствии с требованиями, предъявляемыми Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 «Правила размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети Интернет»; Приказом Рособрнадзора от 29.05.2014г №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации».

Автоматизирована работа администрации и делопроизводство. Все это позволяет повысить качество образовательного процесса и способствует переходу школы к модели инновационного типа.
Б) МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Заместитель директора по АХЧ Шемякина Н.В.
В целях обеспечения пожарной безопасности были проведены следующие мероприятия:

1)Огнезащитная обработка штор,

2) Переосвидетельствование огнетушителей,

3) испытание пожарных кранов, испытание пожарных гидрантов.

Произведен расчет категорий и класса складского помещения, закуплены средства самозащиты при задымлении, сделана проектная документация 1этажа,

внесены изменения в технический паспорт образовательного учреждения,

произведена паспортизация вентиляционной системы, установлено устройство автоматического вызова «Стрелец» на пульт охраны ОНД№5.

В целях реализации Программы «Энергосбережение» были установлены новые светильники на1-м и 2-м этажах, заменены светильники в столовой, практикуется режим экономии электроэнергии.

Продолжается оснащение учебных кабинетов новой компьютерной техникой: установлены камеры видеонаблюдения (36шт), установлен удаленный стационарный компьютер в количестве 2 шт., установлены интерактивные доски в кабинеты русского языка, информатики математики (3шт), в целях эффективного видеонаблюдения установлены коммутаторы (2шт), произведена замена проекторов (3шт).

Смонтирован специализированный учебный кабинет для занятий лего-конструированием. В связи с производственной необходимостью добавился один учебный кабинет.

С целью учебно-методического обеспечения образовательного процесса закуплены учебники в соответствии с Федеральным перечнем УМК.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconПубличный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год
Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconРабочая программа по технологии для 6 класса
Маоу сош №2 уиия на 2014 2015 учебный год, годовым календарным учебным графиком маоу сош №2 уиия на 2014- 2015 учебный год, согласно...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconДеятельностный подход в обучении предметам изо, искусство, мхк. Завгородняя...
Завгородняя С. А., учитель искусства мбоу «мсош», педагог до маоу дод ддт «Искорка»
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconОтчет о самообследовании гбоу спо «нгт» за 2013/2014 год (на 01. 04. 2014 г.)
Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconУчебный план маоу «Аксаринская сош» Ярковского района на 2013– 2014 учебный год
Учебный план маоу «Аксаринская сош», участвующей в 2013-2014 учебном году в введении федерального государственного образовательного...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconПлан работы мо учителей предметов гуманитарного цикла Китовской мсош на 2013-2014 учебный год
Методическая тема школы Профориентация – как фактор формирования положительной мотивации в учебно-познавательной деятельности
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconПлан работы маоу «Гимназия №8» на 2013-2014 учебный год
Самообследование деятельности педагогического коллектива в связи с аккредитацией гимназии в 2013-2014 учебном году
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconТематические Августовская конференция «Актуальные направления модернизации...
Мсош, на которой была выработана консолидированная педагогическая позиция образовательного сообщества по модернизации образования...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconПлан работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год
Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconРабочая программа адаптирована для работы в маоу сош №6 с углубленным...
Рф от 05. 03. 2004г. №1089 и соответствует учебному плану маоу сош №6 с уиоп на 2013-2014 уч год
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconОтчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015...
Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2014
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconРасписание платных услуг предоставляемых маоу сош д. Волок на 2013-2014 учебный год

Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconОтчет о работе за 2014 год г. Рославль, 2015 Составитель: Т. А. Желненкова,...
О 88 Отчёт о работе библиотек за 2014 год /сост. Т. А. Желненкова. –Рославль, 2015. – (печ центральной библиотеки им. Н. И. Рыленкова...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconПоказатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию...

Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconУрока Образовательная
Авторы: Филатова А. Б., учитель географии маоу гимназии №24 им. М. В. Октябрьской г. Томска; Прохорова Н. А., учитель биологии маоу...
Отчет маоу «мсош №16» за 2014 год «творческий учитель iconТворческий отчет мо учителей иностранных языков Октябрьской сош №2
Загвоздкина С. С., учитель немецкого языка, 1 категория. Тема самообразования: Интернет-проекты на уроках немецкого языка


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск