Программа развития Муниципального образовательного учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом» г. Миасс на 2010-2015 г г

В летний период воспитанники выезжают за пределы города в оздоровительные лагеря. Организация летнего отдыха воспитанников Показатели 2008 2009г 2010г Кол-во воспитанников, отдыхавших в Загородных лагерях 35 50 60 ЛТО 10 в санаториях 30 у родственников 6 14 46 другие формы (указать какие) палаточный лагерь 25 15 2.3. Кадровые ресурсы Воспитательный процесс в Детском доме осуществляют 32 педагога: Высокий профессиональный уровень педагогического состава позволяет решать вопросы воспитания, социальной адаптации и реабилитации детей в условиях детского дома. Ежегодно наблюдается стабильный рост повышения квалификации педагогов Детского дома. Учебный год Высшая категория I квалификационная категория II квалификационная категория Без категории 2007-2008 2 12 11 8 2008-2009 3 14 16 3 2009-2010 3 15 15 2 Кадровый состав Детского дома укомплектован полностью. Коллектив педагогов стабильный, нет текучести кадров, достигнуты определенные успехи в организации воспитательного процесса с детьми-сиротами. Помощь воспитателям в развитии их профессиональной компетенции оказывает курсовая подготовка. За 2007 – 2009 г.г. на курсах повышение квалификации ИДОПО г. Челябинск, дистанционные на базе научно-аналитического центра «Развития и коррекции» г. Москва прошли 14 педагогов. Все педагоги ежегодно работают над темами по самообразованию, участвуют в работе семинаров, знакомятся с опытом работы Детских домов и интернатов Челябинской области. С 2008 года, стало традицией участие в городском педагогическом марафоне, с целью обмена опытом эффективной организации воспитательной работы и созданию воспитательной системы образовательных учреждений для детей-сирот. В 2009 2 педагога приняли участие в конкурсе «Педагог года». Эффективно работает в воспитательном процессе авторская программы педагога дополнительного образования Бахматской Л.Ю.«Образовательная программа творческой мастерской Радужонок ». С 2008 года опробирована и успешно внедряется в работу с детьми программа по патриотическому воспитанию « Во славу отечества», на базе военно-патриотического клуб «Комбат» руководитель: инструктор по физвоспитанию Рощектаев А.В. В настоящее время в клубе активно занимаются не только воспитанники детского дома, но и дети города, в том числе из неблагополучных семей. ВПК «Комбат» сотрудничает со многими организациями. Наш ВПК «Комбат» неоднократно участвовал в мероприятиях не только г. Миасс, области и за её пределами. Традиционно свои умения и навыки воспитанники демонстрируют на таких мероприятиях города как: «День Победы», «День защитника Отечества», «День призывника» «День социального работника». Ежегодно, в день рождения детского дома 23 ноября воспитанники принимают присягу . Основные успехи и достижения: В 2008 году: Лауреаты Всероссийского Фестиваля, посвящённого событиям в Аргунском ущелье, Лауреаты Областного Фестиваля посвященного 100-летию командующего ВДВ генерала армии В.Ф. Маргелова. Участники, отмечены почетными грамотами в учениях разведки Урало-Приволжского округа. В 2009 году Лауреаты областного Фестиваля «Казачьему роду- нет переводу»,станица Травники. Премия «Золотой орёл»- награда Общественного совета при Управлении ФСКН России по Челябинской области награжден руководитель Рощектаев А.В. Каждый второй курсант ВПК «Комбат» имеет разряд по АРБ (армейскому рукопашному бою) и имеет большое количество грамот и дипломов, призов и медалей за участие в городских и областных соревнованиях В 2010 году: 2 место на областных соревнованиях по армейскому рукопашному бою, г.Челябинск. ВПК «Комбат» постоянно занимает призовые и первые места в индивидуальных зачётах по армейскому рукопашному бою. 3.Материально – техническая база Общая площадь территории Детского дома – 0,9 га. Муниципальное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом» в кирпичном здании общей площадью 1926,8м2. Для проживания воспитанников имеется семь групповых помещений, расположенных изолированно друг от друга. В каждой группе имеется раздевалка, гостиная, оборудованное место для самоподготовки воспитанников, спальная комната, гостиная, санитарно – гигиенические помещения. Все эти помещения оборудованы необходимой мебелью, и предметами быта. Музыкальный зал используется для проведения семейных праздников, конкурсов, занятий, танцевального кружка и т.д.. Для проведения репетиций и занятий имеется фортепиано и музыкальный центр, синтезатор, ноутбук, мультимидийная установка. Имеется тренажерный зал, оборудованный 11 тренажерами, который посещают все воспитанники Детского дома. Занятия в тренажерном зале проводит инструктор по физической культуре. Кроме тренажерного зала есть спортивный зал, в котором установлены раскладывающиеся столы для настольного тенниса, шведская стенка и другое спортивное оборудование. С 2008 года функционирует комната психологической разгрузки или сенсорная комната, которая предназначена для оказания комплексной помощи детям: это и развитие психических процессов, и снятие эмоциональной напряженности, мышечной усталости, а так же достижение состояния релаксации и душевного равновесия. Показаниями к занятиям являются: психологические проблемы (депрессия, гипо и гиперактивность, стрессы, неврозы, агрессия,нарушения сна, страхи, нарушения эмоциональных контактов и конфликты). Сенсорная комната оказывает интегральное развивающее воздействие, стимулируя процессы внутренней мотивации и саморегуляции, способствуя формированию гармоничной, целостной картины мира. С помощью оборудования, которое воздействует на зрение, слух, обоняние, осязание и вестибулярные рецепторы, создается искусственная окружающая среда, позволяющая почувствовать себя в приятной, спокойной и безопасной обстановке. Благоприятное воздействие спокойных тонов цветового спектра, релаксирующая музыка, и возможность принять удобное положение – все это было учтено при создании сенсорной комнаты нашего детского дома. Сочетание разных стимулов оказывает различное воздействие на психическое и эмоциональное состояние человека: как успокаивающее, расслабляющее, так и тонизирующее, стимулирующее, восстанавливающее. Поэтому сенсорная комната не только способствует достижению релаксации, но и позволяет активизировать различные функции центральной нервной системы: 1) стимулирует все сенсорные процессы; 2) создает положительный эмоциональный фон и помогает преодолеть нарушения в эмоционально-волевой сфере; 3) возбуждает интерес к исследовательской деятельности; 4) корректирует нарушенные высшие корковые функции; 5) развивает общую и мелкую моторику и корректирует двигательные нарушения. Занятия в сенсорной комнате включают: -элементы аутотренинга; -комплекс самомассажа (для профилактики возникновения различных заболеваний); -гимнастику для глаз; -и многое др., таким образом, в зависимости от поставленных задач сеансы в сенсорной комнате можно рассматривать как: самостоятельную реабилитационную процедуру; способ развития психических процессов и умственного развития ребенка; средство оптимизации реабилитационного процесса. Занятия проводятся под наблюдением педагога-психолога. На территории Детского дома оборудована спортивная площадка, где воспитанники самостоятельно, а также под руководством педагогических работников, могут заниматься игрой в футбол, волейбол, баскетбол, легкой атлетикой, для этого имеется необходимый спортивный инвентарь и оборудование. Малышам установлена современная детская площадка. Для занятий декоративно – прикладного творчества воспитанников есть творческие мастерские с необходимым оборудованием для занятий шитьем, изготовлением готового платья, мягкой игрушки (оверлог, швейные машинки, гладильная доска, утюг, стол для раскроя). В Детском доме оборудован современный медицинский блок с необходимым оборудованием (кабинет врача, процедурный кабинет, изолятор на 3 места). В январе 2010 года получили лицензию на осуществление медицинской деятельности № Так же сделан ремонт и приобретено новое оборудование, современная техника на пищеблоке в столовой и прачечной. Материально – техническая база Детского дома используется по возможности рационально и постоянно развивается. Для воспитанников создаются условия, приближенные к домашним. Во всех группах, где проживают воспитанники, имеются: телевизоры, компьютеры, DVD.Новая, современная и очень удобная мебель в раздевалках, спальнях. Поставлены оконные стеклопакеты. За это же время отремонтированы центральный вход в Детский дом, административные кабинеты, бухгалтерия, библиотека, столовая на 30 мест. По итогам готовности к учебному году, учреждение два год подряд принято с оценкой «отлично» Библиотека насчитывает 4 тыс. экз.книг, подключена сеть Интернет, где ребята готовят рефераты и сообщения. Развитие библиотечного фонда Показатели Количество 2009г Всего экземпляров 4055 Учебники 463 Словари, энциклопедии 116 Методическая 320 Художественная 3639 Брошюры 517 ЦОРы Работа библиотеки с читателями Направления Воспитанники Воспитатели Всего посещений: 662 90 Из них: 1 семья 112 2 семья 126 3 семья 119 4 семья 120 5 семья 63 Выдано литературы (экземпляров): учебной 324 художественной 213 методической 103 журналы, газеты 115 На протяжении 3-х лет поставлены и решаются следующие задачи: Обеспечение читателей учебной, методической и иной литературой. Популяризация среди воспитанников чтения книг и периодических изданий. Оказание методической и организационной помощи педагогам в учебно-воспитательном процессе. Накопление и систематизация библиотечного фонда через организацию подписки на периодические издания, а также приобретение необходимой литературы. В помощь педагогов детского дома открыт и оснащен новой методической литературой, пособиями методический кабинет. Стоимость содержания одного воспитанника в месяц (тыс.руб) 2008 2009 Содержание 4000 4336 Стоимость питание в день Стоимость питание в день (План) Стоимость питание в день (факт) 2008 97,25 116,19 2009г 107,0 115,06

Похожие:

	Результаты самообследования государственного бюджетного образовательного... Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Архангельский детский дом №2»		Свидетельство о государственной аккредитации Государственное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей специальный (коррекционный)...
	Свидетельство о государственной аккредитации Государственное казенное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный)...		«Детский дом-школа» м осковская обл., г. Орехово-Зуево, ул. Гагарина, д тел/факс: 4-12-73-54 Муниципального образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
	Доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения для... Тип заведения – образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей		«Об итогах деятельности государственного бюджетного образовательного... Государственное бюджетное образовательное учреждение Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...
	Утверждён на педагогическом совете школы План работы областного государственного образовательного бюджетного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения...		Госзадания «Об итогах деятельности государственного областного бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без...
	«Н. А. Некрасов» Деркач Светлана Владимировна, библиотекарь муниципального казенного общеобразовательного учреждения для детей сирот и детей, оставшихся...		Анализ работы коллектива Муниципального казенного образовательного... Муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Новосибирска...
	Урока: «Обобщение изученного по теме «Односоставные предложения» Государственное казенное образовательное учреждение Саратовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...		Пивоваров Г. П. По страницам занимательной географии Областное государственное образовательное казённое учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная...
	«01» сентября 2010г Утверждаю Моу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Тютринская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот...		Рабочая программа по трудовому обучению для 4 класса на 2013-2014 уч г Областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей специальная...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Куйбышевского района – Чумаковская специальная (коррекционная)...		Утверждено Детское самоуправление моу ддсидобпр «Алнашский детский дом» (далее – учреждение) создаётся в соответствии с законом РФ «Об образовании»...