Скачать 2.38 Mb.
|
Лучшие практики общественного участия в формировании и реализации политики в сфере образования: Сборник материалов. // Под ред. Е.Н.Шимутиной, С.Г.Косарецкого в 2-х т. Архангельск, 2009. Медведев Д.А. Россия, вперёд! // http://kremlin.ru/news/5413 Мерцалова Т.А. Аналитические материалы по организационным, содержательным, методическим аспектам внедрения публичной отчетности в ХМАО. - М., АСОУ, 2008. Мерцалова Т.А. Опыт подготовки публичных докладов подмосковных школ // Опыт работы муниципальных образовательных систем и учреждений Московской области по расширению общественного участия в управлении образованием: Сборник статей / Сост. С.Г. Косарецкий; Под ред. А.И. Салова. - АСОУ, 2008. - 56 с. Методические рекомендации по разработке, публикации и распространению аналитических докладов о состоянии и развитии систем образования национального, регионального и субрегионального уровней на основе статистики / [М.Л. Агранович и др.] - М.: Аспект Пресс, 2006. – 133 c. Моисеев А.М. Косарецкий С.Г. Эффекты расширения общественного участия в управлении школой в Московской области // Эффекты реализации комплексного проекта модернизации образования в Московской области. Сборник статей. М., АСОУ, 2009. Моисеев А.М. Школьные управляющие советы : первые итоги эксперимента // Народное образование. - 2006. - N 1. - С. 98-105. Моисеев А.М., Косарецкий С.Г., Мерцалова Т.А. Подготовка публичного доклада школы / А. Моисеев, С. Косарецкий, Т. Мерцалова // Управление образованием. - М.: НИИ школ. технологий : Нар. образование, 2008. - №5. – С.101-112. Моисеев А.М., Косарецкий С.Г., Мерцалова Т.А. Публичный доклад школы: от инновации - к массовому внедрению // Народное образование. - М.: [б. и.], 2007. -№10. - C.82-89. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" // http://mon.gov.ru/dok/akt/6591 Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое будущее. Аналитический доклад. М., 2008. Общественная экспертиза развития общественного участия в управлении образованием / Под. ред. А.Б.Суслова. Пермь, 2008. Описание методологического подхода к проблемам экспертизы, анализа и консалтинга в области участия гражданских институтов в оценке качества и развития образовательной деятельности // Перемены, 2006г. N 6, С. 4-21. Опыт работы муниципальных образовательных систем и учреждений Московской области по расширению общественного участия в управлении образованием: Сборник статей / Сост. С.Г. Косарецкий; Под ред. А.И. Салова. – АСОУ, 2008. Пинский А.А. Общественное участие в управлении школой. - М.: Изд-во Высшей школы экономики, 2003. - 257 с. Пинский А.А. Общественное участие в управлении школой: на пути к школьным управляющим советам // Вопросы образования. 2004. - №2. - C.12-45. Подготовка публичных докладов муниципальных систем образования и образовательных учреждений: Методические рекомендации / Под ред. Т.А. Мерцаловой, С.Г. Косарецкого. – М.: АСОУ, 2007. Политика, основанная на знании: опыт Англии и Шотландии / под ред. И.А. Вальдмана. – М.: Университетская книга, 2006. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации // http://www.kremlin.ru/transcripts/5979 Программа повышения эффективности бюджетных расходов на период до 2012 года //www.minfin.ru/common/img/uploaded/library/2010/02/PPEBR_080710.pdf Римский В.Л. Преодоление коррупции в системе образования России. Доклад Московского бюро по правам человека. М., 2010. Седельников А.А. Формирование региональной системы нормативного правового регулирования общественного участия в управлении образованием и публичной отчётности в сфере образования. Сборник нормативных правовых актов и рекомендации по их разработке. Пособие. М., Вердана, 2008. – 116 с. Селиверстова И. В., Косарецкий С. Г. Родители и школа: знакомые незнакомцы // Народное образование, №2, 2010. Современная модель образования, ориентированная на решение задач инновационного развития экономики. Комплексный план формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на 2009 – 2012 годы и на плановый период до 2020 года // http://mon.gov.ru/dok/akt/4674/ Степанова Т.А. Государственно-общественная система управления качеством образования в регионе/ Дис. … д-ра пед. наук М.: 2003. Фомина Т.А. Оценка образовательного учреждения общественностью: потребности и критерии. Отчет по результатам социологического исследования. Самара, 2008. Что такое качество образования? – М.: Эврика, 2009. – 272 с. Шишкин С. Экономика социальной сферы. М., ГУВШ, 2003 Нормативные правовые акты
1 «Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года», подготовленном Правительством РФ (от 17 ноября 2008г. № 1663-р) говорится, что «…важнейшими направлениями формирования новой социальной модели станут общественный диалог, развитие механизмов социального партнерства…», «…будет обеспечено широкое внедрение общественно-государственных форм управления в системе общего образования, создание во всех образовательных учреждениях советов самоуправления (управляющих советов). Они получат право влиять на распределение стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения в зависимости от результатов работы каждого учителя и руководства образовательного учреждения. К 2012 году управляющие советы будут действовать во всех учреждениях общего образования». 2 Комплемент от лат. complementum - дополнение 3 Всеобщее и равнодоступное общее образование также включается в перечень публичных социальных благ 4 Деволюция (англ. devolution) означает передачу центральными правительственными органами части своих полномочий органам власти административно-территориальных единиц. При этом правительство сохраняет ответственность за основные направления политики и законодательства во всех областях. Деконцентрация (англ. deconcentration) - это передача полномочий центральных органов государственного управления представляющим их на местах территориальным органам и службам (Энциклопедический словарь «Конституция Российской Федерации») 5 Статья 32 Закона РФ «Об образовании» 6 В порядке, определенном действующей редакцией пункта 5 статьи 35 закона РФ «Об образовании». 7 В настоящее время компетенция образовательного учреждения задана действующей редакцией статьи 32 закона РФ «Об образовании». 8 Объединение двух и более юридических лиц для целей совместной деятельности без образования юридического лица регламентируется главой 55 Гражданского кодекса РФ [62]. . 9 В соответствии с Федеральным законом №83-ФЗ |
Реферат Объем 209 стр., 93 источника Ключевые слова: модель, общественность, гражданский заказ, информационная открытость, государственно-общественное управление, общественная... | Требования к письменным работам Объем текста работы Объем текста работы определяемом видом работы: выпускная квалификационная работа – 50-75 стр.; курсовая работа – 25-30 стр.; реферат... | ||
Требования к реферату-переводу Реферат-перевод должен содержать: введение (на иностранном языке), реферат иностранного источника (на иностранном языке), перевод... | Реферат Отчет: 180 стр., 11 рис., 12 табл., 72 источника ... | ||
Реферат Объем проекта 70 стр., иллюстраций 55, таблиц 6 Разработан технологический проект селекционного центра мощностью 598 среднегодовых свиноматок. Рассчитаны основные технологические... | Реферат Отчет о научно-исследовательской работе состоит Отчет о научно-исследовательской работе состоит из 33 рисунков, 8 разделов, 12 подразделов, 9 формул, 31 источника. Общий объем 48... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр.... | Реферат Объем: 119 стр., 16 рис., 7 табл., 7 использованных источников ... | ||
Реферат На тему: «Брачный контракт» Работу Общее положение о брачном договоре стр. 3 Глава Требования к заключению брачного договора стр. 7 Вывод стр. 12 | Реферат Основные требования к реферату Реферат – сокращение научной статьи, монографии. Реферат должен включать как можно больше информации, содержащейся в первичном документе... | ||
Реферата Письменный реферат является самостоятельной работой, посвященной анализу и обоснованию темы предполагаемого исследования. Объем реферата... | Ещё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204 Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении... | ||
Реферат Тема. Научный Объем реферата – не менее 10 стр. Обязательно использование не менее 5 источников, опубликованных в последние 10 лет. Обязательно... | Курсовой проект по учебной дисциплине ... | ||
Реферат есть. Хорошо. Но реферат лучше бы набрать в worde и загрузить... Вниманию студентов 114-х групп! Методисты напоминают общие требования к курсовым работам. Работа должна содержать: титульный лист,... | 2 «А» Математика Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6 |