Луч надежды в наркотическом мире
Скачать 2.29 Mb.
|
тревоги, дискомфорта по этому поводу, он ищет сильного лидера, который будет помыкать им и распоряжать-ся им, как собственностью. Люди без чувства собственной ценности склонны оказываться в сетях или химической, или религиозной зависимости. Осознание собственной ценности (или собственного ничтожества) формируется в детстве и подростковом возрас-те, во многом благодаря родителям. Необходимость адапти-роваться в этом мире и строить значимые взаимоотношения с другими людьми подталкивает подростка к определенной внутренней работе. Алкоголь или наркотик, которые встре-тятся в это время на его жизненном пути, могут стать средст-вом, позволяющим снять самоконтроль и снизить внутрен-нюю напряженность. К концу подросткового периода у очень многих юношей и девушек можно наблюдать состояние, при котором все большее число неудовлетворенных внутренних потребностей начинает находить свою псевдоразрядку и удовлетворение через прием химического вещества, давая временное облегчение напряженности и чувство самодоста-точности, самопринятия, самоценности, позволяя, например, на время забыть о напряженности и конфликтах внутреннего мира и своих взаимоотношениях с людьми. На этапе экспериментальных проб вырабатывается определенный набор убеждений относительно того, каких состояний позволяет достичь прием наркотического вещест-ва. Во внутреннем мире подростка наркотику придается мно-жество позитивных значений. Вырабатывается свой личный способ и стиль зависи-мого поведения. Когда же человек переходит на этап систе-матического потребления вещества, эта система убеждений и система узловых моментов принятия решений уже практиче-ски сформирована. И за помощью он начинает обращаться только тогда, когда к этой цепочке убеждений вдруг начинают пристраи-ваться умозаключения о разрушительных для души и тела действиях наркотика, которые не могут уложиться в привыч-ные для него схемы, что приводит к нарастанию дискомфор-та. Наркоман обращается за помощью в кризисе, тогда, когда его система убеждений ставится под сомнение, когда одна из его привычных, приятных форм деятельности и один из способов облегчения своего состояния начинают прино-сить не облегчение, а дискомфорт. Чем хуже он себя чувству-ет, чем больше он навредил своему здоровью и наполучал шишек от жизни, тем скорее он обращается за помощью. Что дает наркотик? Наркотик искусственным, химическим путем соз-дает иллюзию получения различных позитивных душев-ных состояний, иллюзию обретения способностей, над достижением которых необходимо (иногда годами) тру-диться самому. Посредством наркотического действия унылый чело-век становится веселым, жизнерадостным, молчаливый оживленным, словоохотливым, робкий смелым, слабый чувствует прилив энергии, застенчивый дерзновение. При-чем ощущение прилива душевных сил и способностей воз-растает в очень значительной степени. Подъем душевного самочувствия, ощущение прилива сил приобретают над чело-веком при повторном употреблении такую демоническую власть, что он страстно стремится постоянно возобновлять подобные состояния вновь и вновь. От попадания под власть наркотиков человека не могут защитить, предохранить ника-кие логические аргументы. От его пленяющей власти не мо-жет защитить ни убежденность в собственной силе воли, ни уверенность в том, что, попробовав один раз, можно больше этого не делать... Наркотик, если его попробовать хотя бы один раз, бу-дет очень настойчиво требовать повторения этого опыта. Наркомания это крах Неужели ты действительно Доволен собой? Когда рвотная масса Из горла хлещет рекой? Когда на следующий день Ломит каждый сустав? Когда желание кайфа Душит, словно удав? Наркомания это состояние хронического отравле-ния организма, при котором человек испытывает непреодо-лимое влечение к наркотику. Токсикомания разновидность наркомании, при которой в качестве наркотика используют яды, воздействующие на нервную систему, мозг. Обычно это органические растворители: клеи, лаки, бензин. Токсикома-ния встречается даже у детей раннего возраста, отличается злокачественным течением и быстрым развитием слабоумия. Наркомания био-социо-духовное заболевание, за-болевание тела, психики и духа человека, проявляющееся в нарушении взаимоотношений с людьми, разрыве необходи-мых человеку социальных связей, физическом разрушении тела и психики. Но главное это сильнейшая греховная страсть, отлучающая человека от Бога, лишающая вечной жизни, спасения, ввергающая человека в виртуальный мир, в котором нет Христа, ввергающая в мир, из которого вернуть-ся на Свет Божий очень непросто. Наркотическая ломка это ад. ЛЮБОЙ наркоман подпишется под этими словами. Болезни химической зависимости затрагивают все сферы проявлений человеческой личности. При этом проис-ходят изменения на биологическом уровне, убедительно до-казывающие, что наркомания это, прежде всего, болезнь, которая не может быть излечена с помощью лекарственных препаратов или хирургического вмешательства. Говоря о химической зависимости, следует понимать, что это процесс, который имеет свою психологическую, био-логическую и социальную структуру. Это, как уже было ска-зано, био-психо-социальное расстройство. Причем удельный вес генетического фактора в этом расстройстве, по подсчетам специалистов, около 60-70%. Исследователи выделили ге-ны, передающие по наследству предрасположенность к хи-мическим зависимостям, в частности, к наркомании опиатно-го ряда и алкогольной зависимости. Эти гены передают по наследству слабость эндогенных опиатных систем, их повы-шенную ранимость. Они находятся в одной хромосоме по со-седству с геном, передающим по наследству диабет и очень тесно биохимически переплетены с нарушениями углеводно-го обмена. Очень часто в семье химически зависимых людей имеются нарушения углеводного обмена в виде явных или скрытых форм диабета. Это достаточно тесно связанно с уровнем инсулина в крови. Поэтому часто состояния патоло-гического влечения к алкоголю напоминают состояния голо-да с раздражительностью или угнетенностью. Проводились исследования, когда у людей в этот момент измеряли уровень сахара в крови, там действительно была гипогликемия. Одна из рекомендаций Анонимных Алкоголиков для людей на первом году ремиссии: в случае возникновения тяги немедленно съесть что-то сладкое. Но это заместительный путь, и они рекомендуют, чтобы человек, освободившийся от чувства биологической тяги, немедленно прекратил игры со сладким. Потому что это тоже очень небезопасно. Нарушения в психической сфере приводят к тому, что человек не признаёт своей болезни или, соглашаясь с тем, что он нездоров, продолжает употреблять вещества, изменяющие сознание. Поэтому наркомания, как и алкоголизм, называ-ется "болезнью отрицания". Изменения в социальной сфере наиболее очевидная сторона болезни это изоляция, потеря друзей, работы, ухудшение взаимоотношений в семье, осуждение со стороны общества. Нарушения в духовной сфере проявляются в виде не-гативного мышления ( все плохо"), потери радости, инте-реса к жизни при отсутствии наркотиков, потери смысла жиз-ни, в отчаянии, безнадежности, попытках к самоубийству, поскольку дальнейшее существование представлялось для человека бессмысленным и нецелесообразным. "И хочется плакать, Даже не плакать, а выть, Ты понимаешь, что не в силах Ничего изменить. Тебя не трогают уже Чужие слезы и боль. Тебе не надо ничего. Ты занят только собой, Твоя задача необычна, Но до боли проста В максимально сжатый срок Уничтожить себя! Не остается любви, Проходят страхи и боль, Когда подержанной иглой Ты выбираешь контроль. Ты забываешь, кем был Всего лишь пять минут назад. Твою память разлагает Тобой любимый яд". Соответственно, и помощь наркоману должна осуще-ствляться на всех уровнях, не игнорируя значимости ни одно-го из них. Телом занимаются медики, они снимают абсти-нентный синдром, т.е. могут произвести очистку организма от любого вида наркотиков. К сожалению, многие пациенты и значительная часть медиков считают, что этого достаточно для выздоровления. Но это не так. Необходима серьезная ра-бота на остальных уровнях. На психологическом уровне необходимо научить по-павшего в зависимость умению принимать жизнь с ее опасно-стями, трудностями, потерями, научиться осознавать собст-венные глубинные потребности, реализовывать в жизни вло-женные Богом потребности в любви, дружбе, взаимопонима-нии, искренности, чувствах открытости и переживаниях бли-зости с другими людьми. Однако самым главным на этом уровне видится помощь в осознании смысла жизни и своего предназначения, своей жизненной миссии. Наркоман с удивлением может отметить, что после того, как он все-таки бросил употреблять наркотик, никто ему вовсе не благодарен за это. Он понимает, что жизнь за это время ушла далеко вперед, и люди, с которыми он общался до того, как начал употреблять наркотик, стали ему неинтерес-ны, а новых друзей и знакомых искать негде. Поэтому необ-ходимо прежде всего начать учиться такому важному навыку, как умение быть интересным другим людям. А это трудно. Наркоману, бросившему употреблять наркотик, необходимо восстанавливаться на работе или на учебе. И при этом вряд ли кто-то предложит ему интересную высокооплачиваемую ра-боту или учебу в престижном вузе. Все это больно ударит по самолюбию и рано или поздно приведет к осознанию того, что человек не имеет права изменять самому себе. Вот как рассказывает об этом переломном моменте один вырвавшийся из наркотического ада наркоман: В этот период очень сильно хочется вернуться об-ратно, туда, где нет проблем, кроме одной, туда, откуда смотришь на всех с высоты собственного одиночества и плюешь на все и на всех с их дерьмовым миром, где чувству-ешь силы, чтобы перевернуть мир, но тебе ничуть не хочет-ся этого делать. Ты понимаешь, что ты один, и никого с тобой рядом, даже самые близкие люди кажутся чужими и не понимают тебя, это период саможаления, уныния и от-чаяния, когда ты чужой среди чужих". Сергей, 22 года На какое-то время человеку перестанет везти", на-ступит период неудач. Нужно набраться терпения и пережить этот период. Беды, неудачи и шишки нужны человеку для то-го, чтобы расти и учиться. Только проходя с достоинством через неприятности, человек может осознать свои ошибки и начать изменяться. В мире наркотиков результат достигается немедленно. В реальном мире нужный результат достигается определен-ным трудом. Важным моментом в жизненном кризисе нарко-мана будет трудность преодоления самоуверенности. На сло-вах, конечно, любой наркоман будет соглашаться с теми или иными аргументами относительно своей болезни, но внутри у него еще долгое время будет переживаться такая вещь, как чрезмерная самоуверенность и понимание всего происходя-щего с ним лучше всех. Для полного психологического выхода из виртуально-го мира при напряженной и целеустремленной работе и по-мощи любящих людей (родителей, священника, психолога, доктора-нарколога) наркоману могут потребоваться годы. ЧТО ТАКОЕ ЗАВИСИМОСТЬ? Источники зависимого поведения Все. Не во что больше верить. Все. Некому доверять. Чем каждый третий жизнь свою будет мерить, Если каждый второй готов убивать, Если слезы весят меньше, чем пламень? Если кровь у каждого кипит препаратами, Если вместо Бога какая-то гадина, А любовь к Нему меряют только каратами. Зависимостям, как и другим греховным привычкам, нередко сопутствует молчание и стыд. Мы с вами живем в зависимом обществе, в котором различные греховные зави-симости для многих являются нормой. Человечество плывет в одной лодке. Многие люди сражаются в одиночку со своими грехами и привычками. Для такого человека видится немаловажным обрете-ние навыка делиться с кем-нибудь из близких по поводу сво-ей проблемы. Освобождение от нее происходит намного лег-че, если человек делает это не в одиночку, если есть рядом ближний, который также борется, пытаясь освободиться от зависимости. В этом смысле довольно интересным нам ви-дится опыт сообществ Анонимных Алкоголиков и Аноним-ных Наркоманов, которым мы посвятим главу в одной из сле-дующих книг. Пастырский опыт показывает, что источником зави-симого поведения чаще всего являются сложные личностные нарушения. Иногда на предрасположенность к зависимости может повлиять негативный опыт разных периодов жизни, приводящий к внутреннему дискомфорту, неспособности противостоять неудачам и трудностям, отсутствие четких нравственных ориентиров в жизни, неумение почувствовать себя взрослым, принимать ответственность за все обстоятель-ства собственной жизни. Таким образом, неразрешенные внутренние проблемы могут привести к использованию за-местителей" неудовлетворенных потреб ностей. Вот почему у разных форм зависимостей, таких, как зависимость от нико-тина, алкоголя, избыточного употребления пищи, азартных игр, наркомании лежит один и тот же механизм образования. Зависимость можно также назвать компенсирующим поведе-нием, или особой формой личностной защиты от внутреннего саморазрушения. Что означают последние слова? Для того чтобы убежать от дискомфортных чувств, человек прибегает к тем или иным химическим заменителям положительных реакций. И если несколько раз подряд удалось таким образом избежать негативных переживаний, потребность в заменителе положительных чувств и эмоциональных состояний выраба-тывается довольно устойчиво. Поэтому без глубокой работы над разрешением лич-ностных конфликтов, без обретения способности получать радость от Богом ниспосланного дара жизни, любые методы и подходы, обещающие быстрое избавление от зависимости, приводят лишь к краткосрочным приостановкам проявления зависимого поведения, но не к исцелению. Пока человек сам не научится создавать положительный баланс внутренних состояний, вряд ли те или иные формы медикаментозной, да-же психологической помощи, способны привести к каким-то серьезным результатам. Зависимость как подмена жизни Пастырь должен хотя бы несколько знаком с психологическими наблюдениями, дол-жен прочитать хотя бы одну-две книги по пас-тырской психологии, вникнуть поглубже в то, что является нравственной психологией, чтобы огулом не осудить в человеке, как грех, то, что само по себе есть только трагические искрив-ления душевной жизни, загадка, а не грех, таин-ственная глубина души, а не нравственная ис-порченность. Архимандрит Киприан (Керн) Дать однозначное определение того, что такое зави-симость, довольно непросто. Мы попытаемся дать несколько описаний, которые, на наш взгляд, осветят различные грани этого явления. Итак, зависимость это прежде всего подмена жизни, подмена, мешающая человеку расти и развиваться. Человек это существо, которое любит жизнь и стремится к подлинной глубине жизни. И если он не обретает в своей |
Похожие:
 | Рабочая тетрадь №3 к уроку физики Луч so-падающий луч, луч ob-отраженный луч. Ос- перпендикуляр, проведенный к отражающей поверхности в точку падения луча |  | Мэтью Квик Серебристый луч надежды Когда ты отброшен на обочину жизни, когда от былого счастья и благополучия не осталось даже пепла, ты или отдаешься медленной гибели,... |
| Тема: «Луч. Числовой луч» Цель урока: познакомить учеников с понятием «числовой луч» План – конспект урока математики в 5 классе с применением здоровьесберегающих технологий на тему | | Урок по темам «Прямая, отрезок, луч, ломаная», «Длина отрезка», «Координатный... Цель: обобщить и повторить знания и умения учащихся по темам «Координатный луч», «Прямая, отрезок, луч, ломаная», «Длина отрезка»,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Катерина – «луч света» в «тёмном царстве» или сильная женщина в мире несостоятельных мужчин? | | Конспект урока "Числовой луч. Неравенство." Фио (полностью) Гаврикова... Продолжить работу по формированию умения использовать числовой луч для сравнения чисел; устанавливать взаимосвязь между предметной... |
| Медицинский работник и онкологический больной И если человек все равно вскоре помрет, то возникает нравственная проблема: что лучше: цинично сказать человеку правду о его здоровье... | | Владислав хорхордин обращение к детям – будущим участникам конкурса Дорогие ребята! Только так мы становимся лучше, достойнее, человечнее. Книга «871 день» – это очень нужная книга. Если бы мы чаще читали такие книги... |
| Числовой луч Методы работы: объяснительно-иллюстративные; частично-поисковые, словесные, наглядные, практические | | Консультация педагога дополнительного образования по хореографии... ... |
| Итоги смотра-конкурса «педагогические надежды» за 2013 год учреждение | | Особенности выраженности надежды в связи с удовлетворенностью жизнью и оценкой значимых событий |
| Примерные темы рефератов «Науки о Земле» География в Древнем мире Дописьменный период географии: представления первобытного человека о мире. «Бытийный географизм» | | График предоставления работ для участия во Всероссийских конкурсах «луч» Сценарии уроков, мероприятий и творческие работы, приуроченные ко Дню победы в Великой Отечественной войне |
| Н. А. Добролюбов «луч света в темном царстве» вопросы для конспект Мобу «Красногвардейская средняя общеобразовательная школа имени Марченко А. А.» Бузулукского района, Оренбургской области | | Цель: обобщить и расширить знания по теме «Земноводные». Задачи Учитель: о чем напоминает эта музыка? (о передаче «В мире животных»). Сегодня мы побываем в «мире Земноводных» |
