Средняя общеобразовательная школа
Скачать 0.77 Mb.
|
VII. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины7.1. Нарушение трудовой дисциплины, т. е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника возложенных на него трудовых обязанностей влечёт за собой наложение дисциплинарного взыскания: замечание; выговор; полное или частичное лишение доплаты к основному заработку за текущий месяц; увольнение по пунктам 5,6,8 ст. 81 ТК РФ, п.3 ст. 56 Закона “Об образовании”. 7.2. За каждое нарушение может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание. Меры дисциплинарного взыскания применяются должностным лицом. 7.3. До применения взыскания от нарушителя трудовой дисциплины требуется объяснение в письменной форме. Отказ от дачи письменного объяснения либо устное объяснение не препятствует применению взыскания. 7.4. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и Устава, настоящих Правил может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. 7.5. Взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения нарушений трудовой дисциплины, не считая времени болезни и отпуска работника. Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения нарушения трудовой дисциплины. 7.6. Взыскание объявляется приказом по учреждению. Приказ объявляется под расписку в 3-х дневный срок со дня подписания. 7.7. Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания применяется за систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей возложенных на него Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, Договором, если уже применялись меры дисциплинарного воздействия, за прогул без уважительных причин, а также за появление в нетрезвом состоянии. 7.8. В соответствии с действующим законодательством о труде педагогические работники могут быть уволены за совершение аморального проступка, не совместимого с дальнейшим выполнением учебно-воспитательных функций. Важная информация: Оформление больничных листов. При оформлении больничного листа в графе «место работы» должно указываться следующее название НОУ СибИРО «Пеленг». В противном случае, оплату по неправильно оформленным больничным листам Фонд соцстраха не производит. ВНИМАНИЕ: Выполнение или точное следование положениям Правил, отмеченным знаком 4, является абсолютно необходимым условием для получения ежемесячной доплаты (премии). 2. Извлечения из Устава Негосударственного образовательного учреждения Сибирский институт развивающего обучения «Пеленг» I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Негосударственное образовательное учреждение Сибирский институт развивающего обучения «Пеленг» (далее по тексту – УЧРЕЖДЕНИЕ) по своей организационно-правовой форме и статусу является негосударственным общеобразовательным учреждением. Сокращенное наименование УЧРЕЖДЕНИЯ – НОУ СибИРО «Пеленг». 1.2. УЧРЕЖДЕНИЕ осуществляет образовательный процесс по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного к профессиональному и общему образованию. УЧРЕЖДЕНИЕ функционирует в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Федеральными законами РФ «О некоммерческих организациях», «Об образовании», другими законами и иными нормативно-правовыми актами в области образования, настоящим Уставом, локальными актами УЧРЕЖДЕНИЯ. II. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗА НЕКАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В порядке, предусмотренном законодательством, УЧРЕЖДЕНИЕ несет ответственность перед обществом и государством за реализацию своих целей и задач, соответствие выбранных форм организации образовательного, учебно-воспитательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям развития обучающихся, требованиям охраны здоровья, качественному усвоению обучающимися учебного материала. УЧРЕЖДЕНИЕ несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, работников УЧРЕЖДЕНИЯ во время образовательного процесса. III. Цели и задачи деятельности 3.1. УЧРЕЖДЕНИЕ преследует в своей деятельности следующие основные цели: а) развитие гражданского общества и укрепление правового государства; б) удовлетворение потребностей личности, общества, государства в качественных образовательных и воспитательных услугах. УЧРЕЖДЕНИЕ осуществляет образовательный процесс как по традиционным, так и по другим программам, предполагающим достижение обучающимися образовательного уровня, превышающего соответствующие цензы, установленные государством; в) формирование общей культуры личности, адаптация личности к жизни в обществе; г создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; д) воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; е) повышение профессионального и общеобразовательного уровня педагогических работников, подготовка специалистов для работы по новым образовательным методикам в рамках дополнительной профессиональной программы; ж) удовлетворение потребностей образовательных учреждений и граждан в специальной продукции, необходимой для организации образовательного процесса по системе развивающего обучения: выпуск и реализация учебников, методических пособий, видео- и аудиопрограмм, компьютерных программ, установка техцентров и т.п. 3.2. Основными задачами УЧРЕЖДЕНИЯ являются: а) реализация программ дошкольного образования; б) реализация программ начального, основного и среднего (полного) общего образования; в) подготовка обучающихся к получению высшего профессионального образования, к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности; г) реализация программ дополнительного профессионального (педагогического) образования (повышение квалификации работников образования); д) создание прочной материально-технической базы УЧРЕЖДЕНИЯ и постоянное совершенствование образовательного процесса в нем; е) осуществление издательской и иной приносящей доход деятельности; УЧРЕЖДЕНИЕ вправе осуществлять предпринимательскую деятельность в соответствии с законодательном Российской Федерации. УЧРЕЖДЕНИЕ в соответствии со своими уставными целями и задачами может осуществлять реализацию дополнительных образовательных программ для детей и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих статус образовательных программ. 3.3. УЧРЕЖДЕНИЕ вправе оказывать населению, предприятиям, организациям, учреждениям платные образовательные услуги за рамками государственных образовательных стандартов и программ. 3.4. Деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности. IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 4.11. Отношения УЧРЕЖДЕНИЯ и обучающихся и (или) их родителей (лиц, их заменяющих) регламентируются договором между сторонами об оказании образовательных услуг. IX. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ 9.4. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. Права и обязанности педагогических работников УЧРЕЖДЕНИЯ регламентируются законодательством Российской Федерации о труде, Законом РФ «Об образовании»,б трудовым договором, настоящим Уставом, локальными актами УЧРЕЖДЕНИЯ. 9.5. Комплектование штата работников УЧРЕЖДЕНИЯ осуществляется на основе трудовых договоров в соответствии с трудовым законодательством. 3. Извлечение из Трудового кодекса РФ, Закона “Об образовании” Статья 81. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях: 1) ликвидации организации либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем; 2) сокращения численности или штата работников организации; 3) несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации; 5) неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание; 6) однократного грубого нарушения работником трудовых обязанностей: а) прогула, то есть отсутствия на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня (смены) независимо от его (ее) продолжительности, а также в случае отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня (смены); б) появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения; в) разглашения охраняемой законом тайны (государственной, коммерческой, служебной и иной), ставшей известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, в том числе разглашения персональных данных другого работника; г) совершения по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных вступившим в законную силу приговором суда или постановлением судьи, органа, должностного лица, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях; д) установленного комиссией по охране труда или уполномоченным по охране труда нарушения работником требований охраны труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия (несчастный случай на производстве, авария, катастрофа) либо заведомо создавало реальную угрозу наступления таких последствий; 7) совершения виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя; 8) совершения работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы; 11) представления работником работодателю подложных документов при заключении трудового договора. Закон “Об образовании” от 10.07.1992 Статья 56. Трудовые отношения в системе образования 4. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе администрации этого образовательного учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются: 1) повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения; 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника; 3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза. 4. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА 1. Журнал Гимназии. 1.1. Заполнять журнал Гимназии в строгом соответствии с Инструкцией. 1.2. Раздел «Дом.з.» (домашнее задание) а) если домашнее задание выполнено В/ — ! оценка в конце недели обязательна; б) если домашнее задание не выполнено или ученика не было в школе — Д/ — ! оценка в конце недели обязательна; в) домашнее задание задается всегда. Запись домашнего задания в журнал производится непременно с указанием точного адреса, по которому ученик может найти учебный материал, т.е. параграф учебника, или страница(ы) учебника, рабочей тетради, другого учебного пособия. «Адрес» учебного материала должен содержаться только в учебниках и учебных пособиях из реестра выданных учебников, или из дополнения к реестру (предлагает руководитель предметного МО, утверждает директор). Недопустимы записи домашнего задания, содержащие только указания: «в тетради», «конспект», «подготовиться к ...»; г) если, в исключительных случаях, не было домашнего задания, производится запись в разделе «домашнее задание» и в прямоугольнике для Д/З — нет ; д) контроль выполнения домашнего задания производится ежеурочно, см. инструкцию к ведению журнала. 1.3. Раздел «Раб.ур.» (работа на уроке) если н; н/р — оценка через 3-7 дней («5, 4, 3, 2») если «Н» из-за болезни, подтвержденной справкой медицинского учреждения, оказать организационную помощь, обязательно согласовать с учеником время сдачи «долгов», утвердить время дополнительных занятий у завуча. 1.4. Оценки по темам (знания! умения!) ставить обязательно; выделяются в отдельную колонку. 1.5. Оценки за учебный период (четверть, полугодие, год) выставляются только в случае положительной аттестации ученика по всем ресурсным ЗУНам!, только при аттестации по всем разделам учебного материала (главы, разделы, лабораторные работы). Недопустимо выставление положительной оценки как среднего арифметического оценок включая «2». 2. Реестр ЗУНов. 2.1. Составить к 1 сентября учебного года или откорректировать прежний список (руководствуясь программой соответствующего класса и предмета) знаний, умений, подлежащих усвоению в новом учебном году с учетом изменений в содержании минимума образования, появившихся до 1 сентября нового учебного года. 2.2. При составлении «контрольных» работ обеспечить использование учащимися ресурсных знаний и умений. Анализ работ проводить дифференцированно, по используемым знаниям и умениям. Консультативную, дополнительную, индивидуальную работу вести опираясь на полученные данные, направленно ликвидируя пробелы в ресурсных знаниях и умениях. 3. Журнал Государственный. 3.1. Журнал «государственный» заполнять 1 раз в четверть (только для 9, 10 11 классов)! Важно ставить тематические оценки (оценки «знаний» и «умений») в журнале СибИРО и их переносить в «государственный» журнал вместе с «н» (не был), «б» (болел). Прочие знаки в журнал «государственный» не заносить, т.е. не переносить оценки за работу на уроке, за домашние задания, знаки «д», «н/р». 4. Ликвидация учебной задолженности («долгов»). 4.1. Согласует сроки и организационную форму сдачи «долгов» с учеником (ГПД, консультация, доп.занятия). Даёт точные указания о содержании работы по ликвидации долгов. 4.2. Приём долгов производить на основе Реестра ЗУНов в письменном виде с последующей защитой или без неё, по усмотрению учителя, письменного ответа в процессе устного опроса. Время приёма определяется расписанием уроков ГПД, уроков-консультаций, дополнительных занятий. В другое, не назначенное завучем время приём «долгов» запрещён. 4.3. Оценка ликвидированного долга. Выставлять только по правилу: Д/3, Д/4, Д/5. Выставлять в журнал и дневник красным цветом, в дневнике фиксируется росписью учителя (например Д/4). ! Перечеркивания знака «Д» (Д\/3) недопустимы. 4.4. Заявляет и предоставляет для утверждения индивидуальные программы ликвидации пробелов в ЗУНах для хронически отстающих учеников сразу же при определении невозможности получить удовлетворительный результат при классной форме обучения. 4.5. Обязан всемерно добиваться своевременной ликвидации «задолженности» учащимися, привлекая для этого всех субъектов учебного процесса: ученика, родителей (через классного руководителя или «напрямую»), завуча, директора. Обязанность считается исполненной для ситуации 2007/2008 учебного года, если в течение учебного периода (месяц) будут ликвидироваться до 50% долгов на 30-е число текущего учебного месяца. 4.6. Учитель обязан в определении качества обучения учащегося следовать исключительно «Положению о мониторинге учебной деятельности гимназии «Пеленг». Процесс ликвидации долгов (любого содержания) заключается в первую очередь в усвоении учащимися на оценку удовлетворительно ресурсных ЗУНов. 5. Дневник учащегося. 5.1. Учитель обязан вносить в дневники учащихся ежеурочно отметки «Д» (долг), «2», «Н/Р» каждому ученику. В случае отсутствия дневника отметка «Д» (долг), «2» или «Н/Р» вносится сразу после урока в Журнал Гимназии. 5.2. Разъяснение: Оценка «2» ставится только в том случае, если учащийся, в срок определенный учителем, не ликвидировал «Долг» («Д»). В соответствии с «Положением о мониторинге качества обучения». Срок ликвидации долга определяется для математики, русского языка, английского языка до 3-х дней, для остальных предметов до 7-ми дней. 6. Домашнее задание. 6.1. Учитель обязан записать домашнее задание на доске крупно, четко, без сокращений до урока или в первые минуты урока. 6.2. Недопустима запись домашнего задания в последние секунды урока или со звонком. Недопустима только речевая форма сообщения домашнего задания. 6.3. Учитель обязан в течение урока или на перемене внести запись домашнего задания в «Дневник класса» (закреплен на учительском столе) или проконтролировать внесение записи специально назначенным учеником класса. Запись домашнего задания должна быть тождественна записи в Журнале Гимназии. 6.4. Учитель обязан лично проконтролировать и обеспечить любыми гуманными способами запись домашнего задания ученикам фамилии которых отмечены знаком * в журнале класса. 7. Заполнение таблиц «Итоги и перспектива...», реестр ЗУНов, других. Во всех таблицах, не требующих оценки, отмечается только негатив (неудовлетворительно, недостаточно - знаком «-»). Другие знаки: «+», - не ставить, т.к. важно концентрировать внимание всех на «негативе»! Учитель-предметник заполняет только «классную таблицу предмета» с фамилиями учащихся по вертикали. В индивидуальные таблицы, реестры информацию по предмету из «классных таблиц» переносит технический куратор. 8. Данные должностные обязанности имеют статус важнейших и от их выполнения, абсолютно, зависит назначение и размер ежемесячных доплат к «основной» части зарплаты. 5. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ |
Похожие:
 | Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной... |  | Доклад Муниципального образовательного учреждения «Кыллахская средняя... Кыллахская средняя общеобразовательная школа функционирует как средняя школа с 1972 года. С 16 января 2010 года школа работает в... |
| Образовательная программа основного общего и среднего общего образования... «Ахматовская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской Республики Тип оу: общеобразовательное учреждение Вид... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гайнетдинова Н. Г./ Мбоу «Нижнеметескинская средняя скинская средняя общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразователь... |
| Публичный отчет по итогам работы мбоу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» С 1 августа 2011 года школа имеет статус- муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Нижнекулойская средняя общеобразовательная... | | Мо красноуфимский округ моу «Чатлыковская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Алексеевки Белгородской области |
| Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного... «Средняя общеобразовательная школа №19» города Новочебоксарска Чувашской Республики | | Моу "Ракитянская средняя общеобразовательная школа №1" государственная символика (устный журнал) «Городищенская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» |
| Образовательная программа основного общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №5» протокол заседания № от 30 августа 2012 года | | «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... «Городищенская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Основная образовательная программа (начальное общее образование)... «Средняя общеобразовательная школа №22» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан | | Расписание уроков для обучающихся 1 4 классов на 2012-2013 учебный... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу «Кудринская средняя общеобразовательная школа» Василичева Вера Александровна, учителя русского языка и литературы: Симоненкова... | | Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» |
