Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Отчет о результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления Общеобразовательное учреждение – Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VI вида №17_______________________ (наименование в соответствии с уставом) Создано в _1963_ году. Юридический адрес: 117393 г. Москва, ул. Профсоюзная, дом №62; ___________ Фактический адрес: 117393 г. Москва, ул. Профсоюзная, дом №62; ____________ Учредитель (и): г. Москва; ________________________________________________ Местонахождение Учредителя: Юридический адрес: 117418, г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 33, корп. 4 Фактический адрес: 117418, г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 33, корп. 4___; ИНН: 7728021866, свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе серии 77 №012115940 от 05 декабря 2002 года, выдано Межрайонной ИФНС России №46 по г. Москве_______________________________________________________________________ Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: ОГРН: 1027700497219, свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 77 №012115939 за государственным регистрационным № 8117747625823 от 01 декабря 2011 года, выдано Межрайонной инспекцией ФНС России №46 по г. Москве______________________________________________________________ Осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уставом, утвержденным распоряжением Департамента образования города Москвы от 14 ноября 2011 года за №939р________________________________________________________________________ (кем, когда утвержден Устав) и лицензией серия 77Л01__№ 0000100 регистрационный № 032706 от «28 » сентября 2012 года_____________________________________________________________________ (серия, № лицензии) на срок действия бессрочно на право ведения образовательных программ: - основная общеобразовательная программа начального общего образования, учитывающая особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся; - основная общеобразовательная программа основного общего образования, учитывающая особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся; - основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, учитывающая особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся; - общеобразовательные программы, разработанные на базе основных общеобразовательных программ, учитывающие особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников; - дополнительная общеобразовательная программа физкультурно – спортивной направленности; - дополнительная общеобразовательная программа художественно – направленности; - дополнительная общеобразовательная программа социально - педагогической направленности; - воспитание, содержание, лечение, социальная адаптация и интеграция в общество; - образовательная программа профессиональной подготовки по профессии «Цветовод». ГБОУ СКОШИ №17 имеет свидетельство о государственной аккредитации серия 77А01 №0000625, от «_17_» сентября 2012 года. Свидетельство действует до 30 января 2013 года__________________________________________________________________________ Структура общеобразовательного учреждения и контингент учащихся (на момент аккредитации): класс Общее кол-во классов Общее кол-во уч-ся общеобразовательных специального (коррекционного) образования (8 вида) кол-во классов кол-во уч-ся кол-во классов кол-во уч-ся 0 1 9 1 9 - - 1-ые 3 19 1 10 2 9 2-ые 2 19 1 11 1 8 3-ие 2 18 1 10 1 8 4-ые 3 27 1 9 2 18 5-ые 1 7 1 7 6-ые 1 9 1 9 7-ые 1 7 1 7 8-ые 1 5 1 5 9-ые 1 9 1 9 10-ые 2 14 1 9 1 5 11-ые 2 15 1 6 1 9 12-ые 1 3 1 3 итого 21 161 13 104 8 57 Режим работы общеобразовательного учреждения: Ступени образования Условия I ступень (0)1-4 классы II ступень 5-10 классы III ступень 11 – 12 классы Продолжительность учебной недели 5 дней 5 дней 5дней Продолжительность уроков 40 мин. 40 мин. 40 мин Деление классов на группы - - - Режим работы учебного заведения круглосуточно круглосуточно круглосуточно Формы получения образования: Формы получения образования Кол-во учащихся, получающих образование в данной форме Очная 161 из них обучается на дому 12 Очно-заочная (вечерняя) - Заочная - Семейное образование - Экстернат - 1.5 Контингент учащихся за последние три учебных года Показатели 2009-2010 уч. году 2010-2011уч. году 2011-2012 уч. году кол-во уч. % кол-во % кол-во % Обучающихся с нарушениями: опорно-двигательного аппарата 147 100% 139 100% 148 100% интеллекта 44 30% 45 32% 43 29% слуха 12 8% 14 10% 14 9% зрения 76 52% 83 60% 85 57% речи 113 77% 126 91% 142 96%

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...