Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 486.15 Kb.
|
Глава 3. Взаимодействие людей в обществе (11 часов)из них(НРК – 2 часа) (ОУ – 1 час)Тема 8. Социальное взаимодействие (2 часа) Сущность социального взаимодействия. Основные формы взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт. Социальное действие и поведение. Деятельность и поведение. Виды массовых действий. Паника как форма нескоординированных действий. Страх и цепная реакция панических действий. Основные понятия темы: взаимодействие, роли, общение, обмен, символы, действие, деятельность, кооперация, конкуренция, паника, конфликт. Тема 9. Конфликт и протестное движение (2 часа) Сущность и предпосылки протестного движения в современном российском обществе. Источники и природа социальной напряженности. Основные понятия и виды конфликта. Конфликт и противоречие. Антагонизм как основа экономического конфликта. Формы группового давления. Массовое недовольство и протест. Формы протеста. Сопротивление и протест как форма защиты своих интересов. Демонстрация как форма открытого активного протеста. Массовые демонстрации в России. Основные понятия темы: протестное движение, социальная напряженность, конфликт, групповое давление. Тема 10. Социальный контроль (2 часа) Взаимосвязь между социализацией и социальным контролем. Основные элементы социального контроля: нормы и санкции. Функции социального контроля. Классификация и функции социальных норм. Классификация социальных санкций. Внешний и внутренний контроль. Самоконтроль. Общественное мнение и его роль в обществе. Неформальный контроль и формальный контроль в разных типах общества. Институты формального контроля. Детальный контроль и надзор. Основное понятие темы: социальное движение, социализация, социальный контроль, нормы, санкции, самоконтроль. Тема 11. Отклоняющееся и противоправное движение (2 часа) Представление об отклоняющемся (девиантном) поведении. Борьба с девиациями, социальные и идеологические запреты. Различные степени и виды девиантного поведения. Деликвентное поведение. Роль общественного мнения в борьбе с отклоняющимися поведением. Криминогенные районы города и группы риска. Особенности отклоняющегося поведения молодежи в России. Основные понятия темы: девиантное и деликвентное поведение, общественное мнение, организованная преступность. Глава 4. Культура и духовная жизнь (9 часов) из них (НРК – 1 час) (ОУ – 1 час)Тема 12. Этическая основа культуры (1 час) Ценности как стержень и ядро культуры и духовной жизни общества. Императивный характер нравственных ценностей. Классификация ценностей. Ценности как эталон и идеал поведения. Фундаментальные ценности. Мораль, нравственность и этика. Соотношение между моралью, культурой и духовной сферой. Воспитание моральных норм. Представление о духовном и духовности. Нравственное совершенство и воспитание. Основные признаки морали. Основные понятия темы: ценности, культура, духовная сфера, этика, мораль, нравственность. Тема 13. Нравственные чувства и моральное поведение (1 час) Подавление моральных пороков. Разумное и рассудочное начала в человеке. Разумное, чувственное и нравственное поведение. Искусство управления людьми. Компромиссы и конфликты в сфере морального поведения. Нацеленность человека на высшее благо. Абстрактность нравственной нормы и вариативность поведения. Моральное суждение и осуждение. Отличие морального познания от научного. Мораль как система взаимных обязанностей. Основные понятия темы: истина, красота, добро, польза, стыд, господство, справедливость, свобода, долг, моральный идеал, стыд. Тема 14. Счастье, удовольствие, гедонизм, справедливость и равенство (1 час) Возникновение науки о морали. Различные трактовки счастья. Личное и всеобщее счастье. Счастье и удовольствие. Наслаждение и этика гедонизма. Мораль наслаждения и мораль насилия. Справедливость и правосудие. Относительность социальной справедливости. Справедливость как проблема равенства. Возмездное убийство и справедливость. Христианское понимание справедливости и запрещение кровной мести. Справедливость в сфере социальной политики. Понимание справедливости в российском обществе. Основные понятия темы: счастье, удовольствие, гедонизм, справедливость. Тема 15. Средства массовой информации (1 час) Роль средств массовой информации в современном мире. Суть средств массовой информации. Функции СМИ. Основные понятия темы: СМИ, четвертая власть, реклама. Тема 16. Религия. Роль религии в жизни общества (1 час) Сущность религии. Роль религии в жизни общества. Подходы в происхождении религии. . Атрибуты религиозного культа. Ранние формы религии. Основные функции религии. Мировые религии. Основные понятия темы: религия, культ, церковь, тотемизм, анимизм, буддизм, христианство, ислам. Тема 17. Искусство, его формы, основные направления (1 час) Теории происхождения искусства. Сущность искусства. Функции искусства. Формы искусства. Направления искусства. Основные понятия темы: искусство, эстетическая направленность, художественные образы. Тема 18. Наука (1 час) Сущность науки. Виды науки. Модели развития научного знания. Функции современной науки. Наука как социальный институт. Основные понятия темы: наука, НИИ, ВУЗы, академия, парадигма, гипотеза КУРС «ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР В 21 ВЕКЕ» |
