План работы на 2012-2013 учебный год
Скачать 3.29 Mb.
|
Положение о методическом совете Общие положения 1.1. Методический совет является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения. 1.2. Методический совет создается в целях учебно-методической поддержки методических объединений в осуществлении государственной политики в сфере образования, совершенствования профессиональной квалификации педагогических и руководящих кадров образовательного учреждения. 1.3. Методический совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами и нормативными правовыми актами, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Нормативными актами региональных, муниципальных органов власти и управления, уставом образовательного учреждения. 1.4. Методический совет организуется при наличии не менее пяти методических объединений учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав методического совета могут входить руководители методических объединений, творчески работающие учителя высшей и первой квалификационной категории, педагог-психолог, заведующий библиотекой, руководитель школьной медиатеки, заместитель директора по УВР. В образовательных учреждениях могут также создаваться творческие группы, творческие лаборатории, школы передового опыта, школы молодого учителя. 1.5. Методический совет создается, реорганизуется и ликвидируется директором ОУ по представлению заместителя директора, курирующего методическую работу (заместителя директора по УВР). 1.6. Методический совет подчиняется непосредственно директору. 2. Задачи и направления деятельности методического совета Методический совет как структурное подразделение образовательного учреждения создается для решения определенной части задач, возложенных на учебное заведение. Работа методического совета нацелена на создание условий для многоуровневой системы непрерывного педагогического образования, организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения, содействие комплексному развитию образовательного учреждения. Задачи методического совета: - создание условий для удовлетворения информационных учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей субъектов системы образования МОУ; - содействие обновлению структуры и содержания образования, развитию образовательных учреждений, педагогического мастерства работников образования; - создание информационно-методического пространства, способствующего развитию системы образования, реализации программ модернизации образования, организации; - инновационной и экспериментальной работы, аналитико-диагностического и экспертного обеспечения деятельности образовательного учреждения; - содействие в выполнении целевых, федеральных, региональных и муниципальных программ. 3. Основные формы работы методического совета
4. Порядок работы методического совета
5. Документация методического совета 1. Положение о методическом совете. 2. Банк данных о педагогических и руководящих работниках педагогического коллектива. 3. Анализ работы за прошедший год. 4. Задачи МС на текущий учебный год. 5. Тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год. 6. План работы МС на текущий учебный год. 7. План-сетка работы МС на каждый месяц. 8. Перспективный план аттестации педагогических работников. 9. График прохождения аттестации пед.работников на текущий год. 10. Перспективный план повышения квалификации педкадров. 11. График повышения квалификации педкадров на текущий год. 12. График проведения промежуточной аттестации, итогового контроля. 13. График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по корпусу (утверждается директором корпуса). 14. Адреса передового педагогического опыта (на уровне федерации, региона, города и др.) 15. Сведения о профессиональных потребностях учителей МО (по итогам диагностики). 16. План проведения методических недель. 17. Программы по предметам (рабочие, типовые, авторские). 18. Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении по предмету. 19. График прохождения программного материала по предметам. 20. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами. 21. Результаты внутрикорпусного контроля (аналитические справки). 22. Протоколы заседаний МС. 6. Права методического совета Методический совет имеет право: • готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификации, аттестации на более высокую квалификационную категорию;" • ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении учителей за активное участие в экспериментальной деятельности; • обращаться за консультациями по проблемам учебной деятельности и воспитания учащихся к заместителям директора школы; МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ Утверждено на заседании педагогического совета Протокол № ____ от ________ 2011 г Директор В.А.Филоненко Положение о методическом объединении 1.Общие положения 1.1. Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно- воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по одному или нескольким учебным предметам. 1.2. Методическое объединение организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав методического объединения могут входить учителя смежных и родственных дисциплин. В образовательных учреждениях могут также создаваться методические объединения воспитателей, классных руководителей по ступеням обучения и т.п. 1.3. Количество методических объединений и их численность определяется исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед корпусом задач и утверждается приказом директора. 1.4. Методические объединения создаются, реорганизуются и ликвидируются директором корпуса по представлению заместителя директора, курирующего методическую работу (заместителя директора по УВР). , 1.5. Методические объединения подчиняются непосредственно заместителю директора по УВР. 1.6. В своей деятельности методическое объединение руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора. 2.Задачи и направления деятельности методического объединения Методическое объединение как структурное подразделение образовательного учреждения создается для решения определенной части задач, возложенных на учебное заведение. Работа методического объединения нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики преподавания соответствующих учебных дисциплин и на этой основе — на улучшение образовательного процесса. Методическое объединение: • анализирует учебные возможности учеников, результаты образовательного процесса, в том числе внеучебной работы по предмету; • обеспечивает образовательный процесс необходимыми программно-методическими комплексами; • планирует оказание конкретной методической помощи учителям-предметникам; • организует работу методических семинаров и других форм методической работы; • анализирует и планирует оснащение предметных кабинетов; • согласовывает материалы для промежуточной аттестации учащихся; • согласовывает (в случае необходимости) требования к содержанию и минимальному объему учебных курсов, к результатам обученности учащихся; • проводит первоначальную экспертизу изменений, вносимых преподавателями в учебные программы; • изучает и обобщает опыт преподавания учебных дисциплин; • организует внеклассную деятельность учащихся по предмету; • принимает решение о подготовке методических рекомендаций в помощь учителям; • организует разработку методических рекомендаций для учащихся и их родителей в целях наилучшего усвоения соответствующих предметов и курсов, повышения культуры учебного труда; • рекомендует учителям различные формы повышения квалификации; • организует работу наставников с молодыми специалистами, учителями-заочниками, имеющими перерыв в педагогической деятельности; • разрабатывает положения о конкурсах, олимпиадах, предметных неделях (месячниках) и организует их проведение; • участвует в подготовке профессиональных конкурсов учителей. 3. Основные формы работы методического объединения 3.1. Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс. 3.2. «Круглые столы», совещания и семинары по учебно - методическим вопросам, творческие отчеты учителей и т.п. 3.3. Заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся. 3.4. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету. 3.5. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии. 3.6. Изучение и реализация в учебно- воспитательном процессе требований нормативных документов, передового педагогического опыта. 3.7. Проведение предметных недель и методических дней. 3.8. Взаимопосещение уроков. 4. Порядок работы методического объединения 4.1. Возглавляет методическое объединение председатель, назначаемый директором школы из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с членами методического объединения. 4.2. Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем методического объединения, рассматривается на заседании методического объединения, согласовывается с заместителем директора по методической работе и утверждается методическим советом школы. 4.3. Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть. О времени и месте проведения заседания председатель методического объединения обязан поставить в известность заместителя директора школы по методической (учеб-но -воспитательной) работе. 4.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются председателем методического объединения. 4.5. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других методических объединений, на заседания необходимо приглашать их председателей (учителей). 4.6. Контроль за деятельностью МО осуществляется директором школы, его заместителями по методической, учебно-воспитательной работе в соответствии с планами методической работы школы и внутришкольного контроля. 5. Документация методического объединения 1. Положение о методическом объединении. 2. Банк данных об учителях МО: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий стаж и педагогический, квалификационная категория, награды, звание, домашний телефон). 3. Анализ работы за прошедший год. 4. Задачи МО на текущий учебный год. 5. Тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год. 6. План работы МО на текущий учебный год. 7. План-сетка работы МО на каждый месяц. 8. Сведения о темах самообразования учителей МО. 9. Перспективный план и график аттестации учителей МО. 10. Перспективный план и график повышения квалификации учителей МО. 11. График проведения текущих контрольных работ (вносят сами учителя или председатели методических объединений. Цель: предупреждение перегрузок учащихся — не более одной контрольной работы в день). 12. График административных контрольных работ на четверть 13. График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету учителями МО (утверждается директором школы). 14. Банк ППО по предмету. 15. Диагностика потребности учителей МО. 16. План проведения методической недели (если МО проводит самостоятельно). 17. Программы (авторские по предмету, факультативов, кружков). 18. Информация об учебных программах и их учебно- методическом обеспечении по предмету. 19. Календарно-тематическое планирование (по предмету, по индивидуальным, факультативным занятиям, кружкам по предмету). 20. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО. 21. План проведения предметной недели. 22. Результаты внутришкольного контроля (экспресс-, информационные и аналитические справки), диагностики. 23. Протоколы заседаний МО. 6.Права методического объединения Методическое объединение имеет право: • готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационного разряда; • выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе; • ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в методическом объединении; • рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации; • обращаться за консультациями по проблемам учебной деятельности и воспитания учащихся к заместителям директора школы; • выдвигать от методического объединения учителей для участия в конкурсах «Учитель года», «Сердце отдаю детям»; на премию Национального проекта «Образование». ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании педагогического совета Директор ГОУ КШИ ГОУ КШИ «Кропоткинский казачий «Кропоткинский казачий кадетский корпус» кадетский корпус» _____________В.А.Филоненко от ___»___________ ______г «____»_____________ _______г |
Похожие:
 | План работы отделения струнно -смычковых инструментов (скрипка, виолончель)... Составление и утверждение плана работы на 2012 – 2013 учебный год. Обсуждение рабочих программ | | План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
 | План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы | | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям |
| План работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный... Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год | | План работы цртдиЮ «Тутти» на май 2012года Дата Организационное совещание: подведение итогов работы объединения за 2011-2012 учебный год. Обсуждение окружного фестиваля «Южные звездочки»... |
| План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год» | | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| План методической работы моу «Тлайлухская сош» на 2012 2013 учебный год Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... | | План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год |
| План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» | | План работы шмк учителей естественно-математического цикла на 2012 -2013 учебный год В 2012 -2013 учебном году работа методического объединения направлена на совершенствование работы учителя в соответствии с новыми... |
| Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 | | План работы библиотеки на 2012-2013 учебный год План работы библиотеки является частью плана работы школы и призван решать следующие основные задачи |
| Тематический план изучения дисциплины План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год | | План работы Школы начинающего преподавателя на 2012-2013 учебный год «Нормативно-правовая база образовательного процесса в 2012-2013 учебном году. Ведение учебно-планирующей документации» |
