2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем
часов/зачетных
единиц
|
Общая учебная нагрузка (всего)
|
136 / 3,5
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
68/1,75
|
в том числе: (если предусмотрены)
|
|
лекции
|
34
|
лабораторные работы
|
34
|
практические занятия
|
|
контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
курсовая работа (проект)
|
|
другие формы и методы организации образовательного процесса
(групповые дискуссии, ролевые игры, тренинг, компьютерные симуляции, интерактивные лекции, семинары, анализ деловых ситуаций и т.п.)
|
|
Самостоятельная работа студента (всего)
|
68
|
в том числе:
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
(если предусмотрено)
|
|
…
…
Указываются другие виды самостоятельной работы при их наличии (реферат, ИТЗ, расчетно-графическая работа, консультационная помощь, подготовка к лекциям, лабораторным, практическим занятиям или экзамену).
|
68
|
Итоговая аттестация в форме (указать)
|
экзамен
|
Во всех ячейках со звездочкой (*) следует указать объем часов, а с (**) – объем часов/зачетных единиц.
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
наименование дисциплины
№ семестра и
наименование
тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
(если предусмотрены)
|
Объем
часов/зачетных
единиц
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
__ семестр
|
|
|
|
Тема № 1
Наименование
Предмет, метод и задачи курса
«Правоведение»
|
1.1 Лекции:
|
2
|
|
1.2 Лабораторные работы:
|
|
|
1.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2
|
1.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
1.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
1.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 2
Наименование
Право: понятие, система, источники. Правовое государство
|
№.1 Лекции:
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 3
Наименование
Правоотношения и их участники
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 4
Наименование
Правонарушение и юридическая ответственность
|
№.1 Лекции:
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 5
Наименование
Правосознание. Правовое воспитание. Правовая культура
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 6
Наименование
Права человека
|
№.1 Лекции:
|
4
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
4
|
1,2,3
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
8
|
|
Тема № 7
Наименование
Основы конституционного права РФ
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 8
Наименование
Основы гражданского права РФ
|
№.1 Лекции:
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2,3
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 9
Наименование
Основы семейного права РФ
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2,3
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 10
Наименование
Основы трудового права РФ
|
№.1 Лекции:
|
4
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
4
|
1,2,3
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
8
|
|
Тема № 11
Наименование
Основы законодательства РФ об административных правонарушениях.
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 12
Наименование
Основы уголовного права РФ
|
№.1 Лекции:
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 13
Наименование
Основы экологического права РФ
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 14
Наименование
Правовые основы защиты информации
|
№.1 Лекции:
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы:
|
|
|
№.3 Практические занятия:
|
2
|
1,2
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы):
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Тема № 15
Наименование
Противодействие коррупции
|
№.1 Лекции
|
2
|
|
№.2 Лабораторные работы
|
|
|
№.3 Практические занятия
|
2
|
1,2,3
|
№.4 Контрольные работы (коллоквиумы)
|
|
|
№.5 Другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологий (из п.2.1 рабочей программы)
|
|
|
№.6 Самостоятельная работа студента (подготовка к лекционным, лабораторным, практическим и другим видам аудиторных занятий)
|
4
|
|
Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)
|
|
Примерная тематика РГР, рефератов, ИТЗ (если предусмотрены)
|
|
ВСЕГО: (должно соответствовать указанному количеству часов/зачетных единиц в пункте 1.4 рабочей программы)
|
136/3,5
|
Внутри каждого семестра указываются соответствующие темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования лекций, необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по дисциплине, описывается их примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой *). Уровень освоения проставляется напротив объёма часов в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).
В графе «ВСЕГО» указывается объём часов/ зачётных единиц.
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
|
