Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/7
Дата публикации22.01.2014
Размер0.63 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Первая,

20.12.2011г.

5

89

Степичева

Ольга Александровна

27.12.

1969г.

Высшее, Белгородский государственный педагогический институт им. Н.С Ольминского,

учитель начальных классов

- курсы повышения квалификации учителей начальных классов, Старооскольский институт усовершенствования учителей, 2005г., (72часа)

Учитель начальных классов




-

20

90

Сычева

Анастасия Александровна

14.03.

1984г.

Высшее, Дальневосточный государственный педагогический университет, 2006 г. по специальности Филология присвоена квалификация

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

- курсы повышения квалификации «Формирование профессиональных компетентностей для преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики», 2012г., (96 часов);

- курсы повышения квалификации «Подготовка экспертов предметных комиссий ГИА по литературе», 2011г., (78 часов)


Воспитатель




-

3

91

Толстова Анастасия Владимировна

05.03.

1983г.

Высшее, НОУ ВПО московский психолого-социальный институт, 2009г., преподаватель психологии

- курсы повышения квалификации «Актуальные проблемы психосоциального сопровождения субъектов образовательной деятельности в кризисных ситуациях», ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, 2010 г., (72 часа);

- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников

на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2012 год,(72 часа).


воспитатель




Первая,

25.06.2013г.

7

92

Фадеева

Ирина

Юрьевна

08.12.

1986г.

Средне - специальное, ГОУ СПО Советское педагогическое училище Кировской области, 2005г., учитель начальных классов; высшее, ГОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, 2009г., педагог - психолог

- курсы повышения квалификации «Развивающие возможности урока: дидактическое и технологическое обеспечение», ТОЧКА ПСИ, 1 июня-30 августа 2010г., (72 часа);

- курсы повышения квалификации «Проектирование заданий и учебных ситуаций, направленных на развитие УУД», ТОЧКА ПСИ, 2011 - 2012 уч.г., (72 часа).


воспитатель




-

7

93

Федорова Екатерина Сергеевна

04.03.

1982г.

Высшее,Московский государственный лингвистический университет, 2004г., лингвист преподаватель (английский и французский языки)


- курсы повышения квалификации «Развивающие возможности урока: дидактический и технологический аспекты», Московский институт открытого образования, 2008 г. (72 часа);

- курсы повышения квалификации «Аутентичность в преподавании и изучении английского языка», MACMILLANPUBLISHERSLTD, 2008 г.(12 часов);

- Семинар-практикум «Готовимся к ЕГЭ. Анализ экзаменационных заданий: проблемы и типичные ошибки» Методический центр в России, 2009 г. (15 часов);

- курсы повышения квалификации «Развитие и контроль коммуникативных умений», Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ 2010 г. (72 часа);

- курс повышения квалификации «ГИА и ЕГЭ по английскому языку: «Письмо», «Чтение», «Говорение», MACMILLANPUBLISHERSLTD, 2011 г. (8 часов).

- 9-ая конференция преподавателей английского языка «Обучение английскому языку на современном этапе: методы, инновации, технологии» Издательский дом Macmillan, 2010 г.

- курсы повышения квалификации «Обучение английскому языка на современном этапе», MACMILLANPUBLISHERSLTD, 2010 г. (6 часов);

- 10-ая конференция преподавателей англ.яз. «Современные тенденции в преподавании» 2011 г.

- курсы повышения квалификации «Современные информационно-коммуникативные технологии в преподавании ин.яз на разных этапах обучения в свете реализации ФГОС» PearsonLongman, 2011 г.

- курсы повышения квалификации «Современные развивающие технологии в обучении в рамках ФГОС». Обучающие семинары-практикумы Центр психоло-методического сопровождения «Точка-Пси» (2011-2012 учебный год)

Учитель английского языка




Первая,

21.12.2010г.

8

94

Фридман Александр Иосифович

28.03.

1945г.

Высшее, Московский государственный педагогический институт им. В.И, Ленина, 1971г, учитель физики

курсы повышения квалификации «Развивающие возможности урока: дидактическое и техническое обеспечение» Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», 2010 г., (72ч.);

- курсы повышения квалификации «Проектирование заданий и учебных ситуаций, направленных на развитие УУД», Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», 2012г., (72.ч.);


Учитель физики

Почетный работник общего образования РФ;

Отличник народного просвещения


Высшая,

25.02.2010г.

42

95

Цибина

Елена

Сергеевна

07.06.

1965г.

Высшее, ГОУ ВПО Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 2005г., учитель русского языка и литературы

- курсы повышения квалификации учителей начальных классов, 1999г., СарИПКРО

- курсы повышения квалификации по программе «НИТ для работников общеобразовательных учреждений» ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2008г., (72ч.);

- курсы повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Инновационные педагогические технологии в современном образовании» ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2009г., (72ч.);

- курсы повышения квалификации «Проектирование заданий и учебных ситуаций, направленных на развитие УУД», Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», 2012г., (72ч.)

Учитель начальных классов

Почетная грамота Министерства образования и науки от 11.08.2010г. № 714/к-н

Высшая,

04.02.2009г.

30

96

Чегаева

Елена

Николаевна

21.04.1969г.

Высшее, Московский государственный заочный педагогический институт, 1995г., учитель русского языка и литературы

- курсы повышения квалификации «Развивающие возможности урока: дидактические и технологические аспекты», 2008г. (72 часа);

- курсы повышения квалификации «Проектирование заданий и учебных ситуаций, направленных на развитие УУД», Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», 2012г., (72ч.)

Учитель русского языка




Высшая,

12.10.2010г.

24

97

Чекердес

Ирина

Павловна

29.08.

1974г.

Высшее, Московский государственный открытый педагогический университет, 1998г., методист по дошкольному воспитанию и изобразительному искусству

- курсы повышения квалификации

« Курс практической подготовки по работе с бумагой в технике квиллинг, оригами», НОУ «Центр бумажного искусства», 2010 г. (144часа);

- курсы повышения квалификации « Второй уровень подготовки по работе с бумагой в технике оригами и бумагокручения» , НОУ «Центр бумажного искусства», 2012г. (144 часа).

воспитатель




Первая,

25.06.2013г.

18

98

Черементьева Марьяна Равильевна

16.10.

1974г.

Высшее, Московский педагогический государственный университет, 1998г., преподаватель дошкольной педагогики и психологи, учитель английского языка

- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2011 год (1 год обучения, 72 часа);

- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2012 год (2 год обучения, 72 часа);

- курсы повышения квалификации «Аутентичность в преподавании и изучении английского языка», MACMILLAN PUBLISHERS LTD, 2008 г. (12 часов);

- Семинар-практикум «Готовимся к ЕГЭ. Анализ экзаменационных заданий: проблемы и типичные ошибки» Методический центр Pearson Longman в России, 2009 г. (15 часов);

- 9-ая конференция преподавателей английского языка «Обучение английскому языку на современном этапе: методы, инновации, технологии» Издательский дом Macmillan, 2010 г.

- курсы повышения квалификации «Развитие и контроль коммуникативных умений», Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ 2010 г. (72 часа);

- курсы повышения квалификации «Обучение английскому языка на современном этапе», MACMILLAN PUBLISHERS LTD, 2010 г. (6 часов);

- Курсы повышения квалификации «ГИА и ЕГЭ по английскому языку: «Письмо», «Чтение», «Говорение», MACMILLAN PUBLISHERS LTD, 2011 г. (8 часов).

- Семинар МГУ (факультет ин.яз.), АНО «СОШ Премьер» «ЕГЭ по англ.яз-2011 г.»

- 10-ая конференция преподавателей англ.яз. «Современные тенденции в преподавании», 2011 г.

- «Современные информационно-коммуникативные технологии в преподавании ин.яз на разных этапах обучения в свете реализации ФГОС» Pearson Longman, 2011 г.

- IELTS Семинары для преподавателей английского языка - Students International IELТS Test Centre – 2012 г.


Учитель английского языка

Почетный работник общего образования

Высшая,

29.11.2011г.

15

99

Чубенко

Марина Викторовна

02.10.

1961г.

Высшее, Минский государственный педагогический институт им. А.М. Горького, 1983г., учитель математики


- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2011 год (1 год обучения, 72 часа);

- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2012 год (2 года обучения, 72 часа)

воспитатель




Первая,

25.06.2013г.

29

100

Шадрова (Макарова)

Веалина Витальевна

13.06.

1988г.

Чувашский госудаственый педагогический институт им. Д.И. Ульянова, 2012г., филолог

- курсы повышения квалификации по теме «Преемственность как условие реализации Федерального государственного образовательного стандарта», Межрегиональная общественная организация «Школа 2100», 2011 г., (6 часов);

- курсы повышения квалификации по проблеме «Школа молодого учителя», БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, 2012г., (30 часов);

- курсы повышения квалификации «ЭОР в образовательной деятельности», Академия Айти 2012 год, (108 часов).


воспитатель




-

2

101

Шестаков

Сергей

Алексеевич

29.01.

1962г.

Высшее, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 1984г., механик

- курсы повышения квалификации «Формы и методы организации итогового повторения, подготовки к выпускным экзаменам», МИОО, 2013г. ,(144часа).

Учитель математики, совместитель

Заслуженный учитель РФ; Отличник народного просвещения

Высшая,

13.10.2009г.

9

102

Шляховая

Елена

Вадимовна

22.01.

1984г.

Высшее, НОУ ВПО Смоленский гуманитарный университет, 2007г., преподаватель психологии

- курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2011 год (1 год обучения, 72 часа);

- консультационный семинар «Обучение навыкам саморегуляции на основе методики функционального биоуправления с использованием программ НПФ «Амалтея»», 2010 год (32 часа);

- краткосрочное повышение квалификации в области групповой психотерапии по теме: «Психодрама», 2004 год (24 часа).

Педагог-психолог

Кандидат психологических наук

Первая,

25.06.2013г.

3

103

Юртова

Елена Вячеславовна

11.10.

1972г.

Высшее, Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова, 1996г, товаровед высшей квалификации

- курсы повышения квалификации «Разработка и использование мультимедийных продуктов преподавателем педагогического вуза», 2010г., (72 часа);

курсы повышения квалификации «Формирование субъектной позиции школьников на основе традиционных российских ценностей», Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ», 2011 год ( 72 часа);


Учитель экономики, совместитель




-

13

104

Яковличева Светлана Павловна

22.03.

1971г.

Среднее, Вольское ордена «Знак Почета» педагогическое училище № 2 им. Ф.И. Панфера, 1990г., Учитель начальных классов.

Высшее, Саратовский педагогический институт им. К.А.Федина, 1995, по специальности Педагогика и методика начального обучения, присвоена квалификация

учитель начальных классов

- курсы повышения квалификации «Реализация педагогической системы Л.В.Занкова на современном этапе образования», ГОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2010г., (72часа);

- курсы повышения квалификации «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения на основе педагогической системы развивающего обучения Л.В.Занкова», АПКиППРО г. Москва, 2011г., (72 часа).

Учитель начальных классов




Высшая,

30.11.2011г.

23


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск