Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/8
Дата публикации05.02.2014
Размер0.52 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Право > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8

Реализуемые в инвариантной части учебные программы соответствуют типу образовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа» и имеют гриф «Допущено Министерством образования Российской Федерации» и «Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации».

На основе примерных учебных программ, рекомендованных Министерством образования РФ, учителями составлены рабочие программы и календарно-тематическое планирование по всем предметам учебного плана. Учебные программы обеспечены учебно-методическими комплектами и методической литературой. Учебный план МБОУ Краснослободская ООШ реализуется в полном объеме.

На первой ступени обучения используется программа «Школа 2100» (1-4 классы). На второй ступени обучения (5-9 классы) используется традиционная программа. В 9 классе организована предпрофильная подготовка. Для будущих первоклассников школа оказывает дополнительные образовательные услуги в виде предшкольной подготовки по программе «Первые шаги».

В школе изучается иностранный язык: английский. Иностранный язык изучается со 2 класса. В своей педагогической деятельности учителя школы применяют следующие образовательные технологии: технология саморазвивающего обучения (метод проектов; творческие работы учащихся), технология разноуровневого обучения (дифференцированные задания), технология поддерживающего обучения (объяснительно-иллюстративное обучение), компьютерная технология (использование на уроке компьютера, мультимедийного проектора, Интернет-ресурсов).

Учебный план разработан в соответствии со ст. 29 п.п.8,15,7,18 Закона Российской Федерации «Об образовании», Федеральным базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, утверждённым приказом Министерства образования России от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, регламентирующих программы общего образования» с изменениями, внесёнными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года №373 и приказом от 23.03.2012 года № 552 департамента общего профессионального образования Брянской области «О базисном учебном плане образовательных учреждений Брянской области на 2012-2013 учебный год».

Режим работы ОУ - 6 дневная неделя.

Учебный план школы составляют предметные программы, обеспечивающие освоение содержания современного основного общего образования. Учебный план реализуется на двух ступенях обучения и включает программы начального и основного образования.

Обучение на первой ступени (начальное общее образование) проводится по образовательной программе «Школа 2100». Обучение на данной ступени осуществляется в двух классо-комплектах: 1,2 классы и 3,4 классы.

В 1 и 2 классах обучение осуществляется в системе введения ФГОС. Первые два урока занимается один класс, третий и четвёртый уроки – два класса вместе и пятый и шестой уроки – один класс. В первом классе – пятидневная неделя.

Образовательная программа 2-й ступени направлена на стимулирование учащихся к познавательной деятельности, овладение основными алгоритмами ее организации.

Компонент образовательного учреждения учебного плана распределён следующим образом:

  1. Начальное общее образование:

Во 2 классе за счёт часов компонента образовательного учреждения введён предмет «Информатика».

Его цель: Овладение первоначальными навыками и умениями анализировать любые объекты и системы из окружающей нас действительности.

Час компонента образовательного учреждения используется на введение предмета «Брянский край», и часна расширение федерального компонента по литературному чтению.

В 3 классе 1 час компонента образовательного учреждения используется на расширение федерального компонента по математике и 1 час на расширение федерального компонента по литературному чтению.

В 4 классе 1 час компонента образовательного учреждения используется на расширение федерального компонента по литературному чтению.

2. Основное общее образование:

В 5-м классе за счет часов компонента образовательного учреждения введен новый предмет «Валеология». Данный предмет направлен на формирование позиции ценности здоровья и чувства ответственности за него.

Его цель: Укрепление здоровья учащихся. Знакомство с основами здорового образа жизни. Обучение бережному отношению к своему здоровью. Раскрытие влияния окружающей среды на здоровье человека. Обучение правильному питанию. Обучение оказанию первой медицинской помощи.

Час компонента образовательного учреждения используется на расширение федерального компонента предмета «Математика» и час на предмет «Основы православной культуры».

В 6 классе час компонента образовательного учреждения используется на предмет «Основы православной культуры», 1 час – на предмет ОБЖ, 0,5 часа – на расширение федерального компонента по математике и 0,5 часа – на расширение федерального компонента по географии.

В 7 классе за счёт компонента образовательного учреждения введён новый предмет «Этическая грамматика». Его цель: Вести учащихся к осмыслению этических категорий и постепенному накоплению собственного опыта этических проявлений, комплексно влияя на сознание, чувства и поведение школьника.

Час компонента образовательного учреждения используется на введение предмета «Основы православной культуры», и час – на предмет «ОБЖ».

В 8 классе час компонента образовательного учреждения используется на расширение федерального компонента по химии, час – на расширение федерального компонента по математике и час – на предмет «Основы православной культуры».

В 9 классе в рамках предпрофильного обучения организованы элективные курсы:

    1. « Готовимся к ГИА. Реальная математика» – 0,5 часа.

    2. «Этимология слова» - 0,5 часа;

    3. «Основы безопасности личности, общества и государства»» - 0,5 часа.

    4. «Геоэкология и здоровье человека» - 0,5 часа.

    5. «Основы потребительской культуры» - 0,5 часа.

    6. «Основы медицинских знаний и ЗОЖ» - 0,5 часа.

Часы компонента образовательного учреждения используются в полном объеме.
Обеспечение базового федерального компонента учебного плана 1-9 классов выполняется полностью.

Учебный план образовательного учреждения обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями, Интернет-ресурсами).

Начальное общее образование

Учебный план 1 и 2 классов (ФГОС)

Образовательная область

Учебные предметы

Количество часов по классам


1 класс

2 класс


Филология

Русский язык


Иностранный язык

Литературное чтение


5

-

4

5

2

4


Математика

Математика


4

4



Естествознание

Окружающий мир





2

2


Искусство




ИЗО


Музыка

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура





3

3


Технология

Труд


1

1


ИТОГО





21

23

Компонент образовательного учреждения

Обязательные занятия

по выбору

(6-дневная неделя)


Литературное чтение

Информатика

Брянский край

-

3

-

-

-

1

1

1

Предельно допустимая учебная нагрузка учащихся при шестидневной учебной неделе

(1 класс – пятидневная неделя)



21

2
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск