Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.52 Mb.
|
| Средний балл по школе:
Итоги успеваемости по классам:
Результаты внутришкольной оценки качества образования показали, что качество знаний учащихся 3-9 классов и средний балл увеличились. Данные о дальнейшем обучении выпускников школы 2012-2013 учебного года: 10 класс школы №3 – 1 учащаяся(16%) Суражский аграрно-промышленный техникум – 4 учащихся (68%) Суражский педагогический колледж – 1 учащихся (16%) Состояние здоровья обучающихся в течение трёх последних лет относительно стабильно. Распределение по группам здоровья  Распределение учащихся по физкультурным группам  Анализ характеристики заболеваемости детей показывает, что это, в первую очередь, заболевания опорно-двигательного аппарата. Администрация школы строго следит за профилактическими мерами сохранения здоровья. Однако, этого не достаточно. Родители также должны больше уделять внимания здоровью своих детей. Положительное влияние на состояние здоровья детей, несомненно, оказывают занятия спортом. Учащиеся школы принимают активное участие практически во всех спортивных соревнованиях района, предлагаемых основным общеобразовательным школам. Показатели МБОУ Краснослободская ООШ в районных спортивных соревнованиях
Анкетирование среди родителей учащихся «Удовлетворенность качеством образования» выявило, что 91% довольны образовательными услугами нашей школы. 9% родителей считают, что в школе предлагается недостаточное количество кружков спортивного направления. 5.Социальная активность и внешние связи учреждения В 2012-2013 учебном году учащиеся школы участвовали в социальном проекте «Я – гражданин России», который назывался «Если с другом вышел в путь, про безопасность не забудь!», заняли первое место в районе и стали победителями в области. В школе ведётся «Электронный дневник. Электронный журнал». Школа также сотрудничает с учреждениями профессионального образования: Суражский аграрно-промышленный техникум, Суражский педагогический колледж имени А.С. Пушкина. 6. Финансово-экономическая деятельность. В 2012-2013 учебном году финансирование происходило в пределах утвержденной сметы. Материальную помощь школе оказала администрация Суражского района. Платных услуг школа не оказывает. 7.Решения, принятые по итогам общественного обсуждения. . Путём анкетирования родителей было выработано решение об участии учеников школы в общественно-полезном труде. 8.Заключение. Перспективы и планы развития. Итоги реализации программы развития школы обсуждались на педагогическом совете, методическом совете и Совете школы. Важным этапом в развитии школы в 2012-2013 учебном году стал переход на Стандарты второго поколения в начальном звене (1 – 3 классы). Таким образом, школа переходит на новый виток развития и строит свою работу в новых условиях, которые определены Президентом России в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Для реализации программы развития в предстоящем учебном году необходимо решить следующие задачи: -сотрудничество с родителями по вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся; -увеличение средней наполняемости классов; -повышение удельного веса детей 1 и 2 группы здоровья от общей численности до 68%; -развитие познавательной активности учащихся через проектные технологии; -участие выпускников начальной школы в процедурах оценки качества образования в форме независимого оценивания; -оснащенность спортивного зала в соответствии с современными требованиями до 60%; -переход на использование информационных систем управления деятельностью; -активное применение компьютерных технологий в образовательном процессе начальной школы. В следующем учебном году школа планирует принимать участие в районных и региональных проектах и конкурсах. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
