Цели: воспитать уважение к государственной и общественной символике как проявлению уважения к своей стране знакомство с историей развития государственных символов России – герба, флага и гимна. Задачи
Скачать 22.11 Kb.
|
| Цели: воспитать уважение к государственной и общественной символике как проявлению уважения к своей стране. знакомство с историей развития государственных символов России – герба, флага и гимна. Задачи:
Ход мероприятия Ведущий Символы государства – это и история страны, и её сегодняшний день. Они выражают особенности исторического пути страны, её отличия от других стран. Ко всем существовавшим и существующим ныне символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Ведущий Ребята попробуйте ответить на вопросы викторины. Викторина ØЖезл, один из знаков власти (скипетр). Официальный символ власти, олицетворяющий суверенитет государства (флаг). ØГлавный город, административно-политический центр страны (столица). ØОфициальная эмблема государства, символ государства (герб). ØТоржественная песня, символ государства (гимн). ØПолитическая организация общества с определенной формой правления (государство). ØОсновной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство (конституция). ØВыборный глава государства в современной России (президент). ØСтолица России (Москва). ØКак называется наука о гербах? (Геральдика) ØВ каких случаях исполняется гимн России? (при официальных церемониях внутриполитического и международного характера) Ведущий Ребята для вас я приготовила пословицы и поговорки о Родине. Я начинаю пословицу а вы должны сказать ее конец. Конкурс пословиц и поговорок “Я люблю тебя, Россия”.
постоять.
Ведущий Предлагается всем вместе исполнить гимн России (в это время демонстрируется электронная презентация “Государственные символы” со слайдами достопримечательностей России и музыкой гимна Российской Федерации). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Задачи: Изучение истории происхождения герба, гимна и флага, анализ... Цель классного часа: воспитание на примере изучения государственной символики и ее истории патриотизма и гражданственности |  | Цель урока: изучить особенности системы образования в Афинах. Задачи... Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... |
| Рассмотрено согласовано утверждаю Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дать определение Конституции рф, Герба рф, Флага рф, Гимна рф, способствующих воспитанию патриотизма |
| «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... | | «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... |
| Моу гимназия №9 «В афинских школах и гимнасиях» Кызыл -2011 г Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Урок по истории Древнего мира в 5 классе Тема урока: «В греческих школах и гимнасиях» Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... | | Классный час «Башкортостан о дивный, чудный край!» (проводится в... Оборудование: карта Республики Башкортостан, иллюстрации флага, герба рб, аудиозапись гимна, ноутбук, проектор, экран, рисунки животных,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность, без уважения к... | | Тема урока Цели и задачи Что мы знаем о своей деревне, о своей стране и своей планете? Я – пешеход. Безопасное поведение на дорогах |
| Цели и задачи урока Знакомство со структурой и содержанием учебника. Знакомство с историей книги, определением роли книги в жизни человека, специфики... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задачи: воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России и Тамбова. Развивать познавательный интерес и уважение... |
| Конспект непосредственно образовательной деятельности государственная... Расширять представления детей о государственной символике российского государства | | Правила поведения при исполнении гимна. Цель : изучение истории становления... Цель: изучение истории становления и смыслового значения основных государственных символов РФ (гимн, герб, флаг) |
