Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.92 Mb.
|
4. Контингент студентов, трудоустройство выпускников Прием абитуриентов в колледж осуществлялся в соответствии с Положением, утвержденным приказом Минобразования от 09.12. 2002 г. № 4304. В 2010/11 учебном году прием студентов по очной форме обучения составил 368 чел. (контрольные цифры приема 287 человек), в том числе 81чел. с полным возмещением затрат на обучение. По специальности 030902 «Издательское дело» – 99 чел., в т. ч. 9 чел. с полным возмещением затрат. По специальности 261203 «Полиграфическое производство» – 71чел., в т. ч. 9 чел. с полным возмещением затрат. По специальности 080110 «Экономика, бухгалтерский учет и контроль» – 20 чел., в т. ч. 3 чел. с полным возмещением затрат. По специальности 070602 «Дизайн» – 73 чел., в т. ч. 33 чел. с полным возмещением затрат. По специальности 032401 «Реклама» – 66 чел., в т. ч. 26 чел. с полным возмещением затрат. По специальности 260910 «Производство изделий из бумаги и картона» – 39 чел., с полным возмещением – 1 чел. Прием на обучение по заочной форме составил 92 человека (контрольные цифры приема 60 человек) из них 32 человека с полным возмещением затрат. Выпуск на очном отделении составил 309 чел., из них 50 с отличием. Выпуск на заочном отделении составил 100 человек, из них 14 окончили колледж с отличием. Более 70 % окончивших поступили на работу на предприятия отрасли. Около 30 % выпускников поступили в вузы на очную и заочную форму обучения. Для обеспечения непрерывности профессионального образования со студентами колледжа проводились встречи с представителями высших учебных заведений профильной направленности: Московский государственный университет печати, Университет Российской академии образования, Московский институт экономики, менеджмента и права, Государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова ИМЭС, пищевой и др. В результате свыше 90 чел. определились в выборе высшего учебного заведения и в соответствии с договоренностью были направлены для продолжения образования как на бюджетные места, так и в коммерческие группы в вышеуказанные учебные заведения. 15 выпускников, призваны на службу в Российскую Армию. Для выпускников колледжа очного отделения в день вручения дипломов проведена ярмарка вакансий с участием руководителей 25 предприятий и кадровых служб типографий и издательств. В колледже имеется служба по трудоустройству, где создана база данных вакансий типографий и издательств. Проведена большая работа по подготовке и проведению итоговой государственной аттестации выпускников очного и заочного отделений шести специальностей из семи, реализуемых в колледже, как базового так и повышенного уровней – всего 13 групп. Итоговая государственная аттестация в колледже была в виде защиты дипломного проекта или итогового междисциплинарного экзамена по специальности. Осуществлена работа со студентами по оформлению дипломных проектов, направлению их на рецензии и подготовке к защите, утверждены руководители и рецензенты дипломных проектов, составлены графики проведения консультаций для всех групп и видов ИГА, скомплектованы составы комиссий по проведению ИГА и график их проведения. Дипломники были своевременно обеспечены необходимыми бланками для выполнения дипломных проектов, подготовлены приказы, обеспечивающие руководство, рецензирование и защиту дипломных работ, оформлены протоколы заседаний ГАК и другая документация. Государственная аттестационная комиссия установила, что уровень подготовки выпускников соответствует требованиям ГОС СПО, в отчетах председателей ИГА отмечена хорошая подготовка специалистов.
Стремительные изменения последних лет в системе образования выдвинули на первый план работу по формированию содержания образования на основе ФГОС третьего поколения. Поэтому главной целью методической работы в колледже в прошедшем учебном году была разработка их методического сопровождения: рабочих учебных планов и основных профессиональных образовательных программ по всем реализуемым специальностям, профессии НПО Мастер печатного дела и новых общеобразовательных рабочих программ в соответствии с «Рекомендациями по реализации общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях НПО и СПО в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180). К каждому заседанию педсовета проводился анализ разработки ОПОП по всем реализуемым специальностям, доводились до преподавателей требования Минобрнауки России к введению ФГОС СПО третьего поколения, ставились задачи для всех предметно-цикловых комиссий по разработке рабочих и примерных программ дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей. Эти проблемы обсуждались также несколько раз методическим советом колледжа, многократно всеми ПЦК. Весь коллектив преподавателей принял участие в выездном семинаре по проблеме введения новых ФГОС СПО, проведенном с участием представителя ФИРО. Творческий потенциал педагогического коллектива позволил ему активно взяться за создание нового поколения учебно-методического обеспечения образовательного процесса по ФГОС третьего поколения как главного условия подготовки хороших специалистов. Колледж является разработчиком ФГОС СПО по специальностям Издательское дело и Производство изделий из бумаги и картона, а также по профессии Мастер печатного дела, поэтому для этих ОПО были разработаны примерные и рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей. Для специальностей Дизайн (по отраслям), Реклама, Производство изделий из бумаги и картона и Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) разработаны рабочие программы дисциплин всех циклов и профессиональных модулей, программы для специальности Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) разрабатываются. Разработка проводилась и ведется в соответствии с требованиями Минобрнауки России, а также на основе скрупулезного анализа компетенций, содержащихся во ФГОС каждой из специальностей, уточнения количественных и качественных показателей, после чего определялись дидактические единицы, а на их основе отдельные дисциплины, разделы и темы профессиональных модулей, на основании которых были разработаны потом рабочие учебные планы по всем специальностям. Введение новых ФГОС СПО нового поколения влечет за собой изменения в организации учебного процесса, практики, формирование нового содержания образования, поэтому предстоит еще очень большая работа и мобилизация всего коллектива для ее выполнения. Согласно требованиям постановления Правительства РФ от 07.04.2008 г. № 252 процедура получения и переоформления лицензии колледж должен проводить в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки. В прошедшем учебном году была выполнена работа по подготовке полного пакета документов для сдачи в Рособрнадзор для переоформления лицензии в связи с изменением названия учебного заведения. В работе приняли активное участие все ПЦК, библиотека, отдел кадров, АХЧ, УМО и др. В связи с тем, что в 2011 году утверждено новое Положение о лицензировании образовательной деятельности и изменением требований к проведению процедуры лицензирования был подготовлен и сдан в Рособрнадзор новый пакет документов в сокращенном варианте. Получена лицензия регистрационный № 1315 от 24.05.2011 г. – бессрочная. В целях выполнения педагогическим коллективом и сотрудниками колледжа научно-исследовательской работы методическим отделом разработаны и направлены в Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям материалы, необходимые для включения в план НИОКР Роспечати на 2011 год по трем темам. Разработки ставили своей целью совершенствование образовательного процесса, повышение качества образования, активизацию инициативы обучающихся, но в план наши темы не включили из-за отсутствия средств. Приняли участие в организации семинара с заместителями директоров отраслевых учебных заведений по проблемам введения ФГОС третьего поколения и разработки ОПОП, проведенном Роспечатью с участием ФИРО. Осуществлялся контроль предметных (цикловых) комиссий по проведению внутренней экспертизы учебно-методической литературы, написанной преподавателями колледжа и издаваемой редакционно-издательским отделом. Большая работа с ПЦК проведена в этом году по анализу содержания образования, формированию компетенций, разработке форм контроля результатов освоения знаний, умений, компетенций, т.к введение нового поколения ФГОС сопровождается новым нормативно-методическим обеспечением. Своевременно доводились до студентов документы Минобрнауки, регламентирующие порядок поступления в Вузы, использовались материалы ежегодной выставки «Образование и карьера», организовывались посещения студентов заинтересованных учебных заведений, где с ними проводились мастер-классы. Формирование основных профессиональных образовательных программ по всем реализуемым специальностям проводилась с использованием компьютерных технологий, так как федеральные исполнительные органы свою нормативно-распорядительную документацию размещают только на своих сайтах. С помощью информационных технологий велась деловая переписка с партнерами, получались сетевые консультации, осуществлялся обмен опытом и методическое сопровождение разработок, в том числе процедуры аккредитации. Методическая работа находится в постоянном развитии, обеспечивая создание инновационного климата, реализацию основных задач и главной цели всего коллектива – выпуска конкурентноспособного специалиста. Проведена редакционно-издательская работа по своевременной подготовке и изданию учебно-методической литературы для студентов очной и заочной формы обучения. Издания соответствуют требованиям образовательных стандартов и действующим программам, имеют рекомендацию Федерального института развития образования или методического совета колледжа. Учебники и учебные пособия созданы ведущими преподавателями-практиками и специалистами отрасли. Выпуск учебной литературы осуществлялся по утвержденному плану, при составлении которого совместно с библиотекой анализировалась обеспеченность учебного процесса учебно-методической литературой. Председатели предметных комиссий обсуждали с преподавателями необходимость и целесообразность написания тех или иных изданий по предметам, по которым отсутствуют учебники, а также по новым разделам и темам, дополняющим учебник. План выпуска литературы на 2010/11 уч. г. в целом выполнен, но претерпел определенные изменения в связи с работой над стандартами третьего поколения. Перенесены в план следующего учебного года следующие издания ― учебник «Автоматизированные системы управления технологическими процессами», а также курсы лекций «Композиция и макетирование» (по новым стандартам ― «Композиция издания») и «Эргономика» для специальности 060702 Дизайн в связи с внесением изменений в рабочие программы по новым стандартам. Дополнительно к плану были выпущены методические указания: ― к выполнению творческой работы Государственной итоговой аттестации для студентов специальности 032401 Реклама (составитель Брянкина С.Ю.); ― к выполнению дипломной работы для студентов по специальности 260910 Производство изделий из бумаги и картона (составители Звягинцева Н.В., Терехова Л.В., Семенова Е.Р.); ― к выполнению курсовой работы «Технология полиграфического производства» для студентов по специальности 030902 Издательское дело (составитель Макешин В.В.) ― учебное пособие «Верстка. Требования к оформлению книг» (составитель Минаева О.Е.) За отчетный период изданы: ― три учебных пособия, два из которых имеют ГРИФ Федерального института развития образования. Это «Технология печатных процессов. Цифровая печать». Авторы Чуркин А.В., Уарова Р.М., Шашлов А.Б. и «Организация предпринимательской деятельности». Составители Кушелева Т.Е., Ларионова Т.А. (июль 2011 г.); ― два практикума: «Информатика» (составитель Войнов И.Д.) и «Компьютерная графика» (составитель Смиркин Ю.В.) ― рабочая тетрадь «Оборудование послепечатных процессов» (составитель Севалкина О.Г.); ― методические указания к выполнению курсовых работ и дипломных проектов и работ; ― контрольные работы для студентов заочного отделения, как в отпечатанном варианте, так и записанные на электронном носителе. Все студенты нового набора ― группы 3КТ, 3Т, 3Д, а также 5-ый и 6-ой курсы специальности Дизайн получают контрольные работы на CD-дисках; ― дополнительным тиражом были выпущены практикумы: «Художественно-техническое редактирование» и «Редакторская подготовка изданий для детей». Хотелось бы отметить, что практикумы и рабочие тетради помогают студентам в освоении материала, и преподаватели активно применяют их в своей работе. В следующем учебном году планируется продолжить работу в этом направлении. К составлению практикумов также привлекаются студенты выпускного курса специальности Издательское дело. Они представляют эти учебные издания в качестве своих дипломных проектов. Выпускники этого года провели редактирование учебного пособия «Организация предпринимательское деятельности». За отчетный период (сентябрь 2010 г. – июль 2011 г.) выпущено учебной литературы 81,68 п.л. (1 п.л. = 32 стр. формата А5 или 16 стр. формата А4), общим тиражом 3700 экз. Эти показатели превышают показатели предыдущего отчетного периода. Сейчас в работе находится англо-русский, русско-английский словарь издательско-полиграфических терминов (Составители: Юшкевич А.А., Щеглова В.А.). Это издание поможет нашим студентам в работе с иностранными текстами по специальности и зарубежных стажировках. РИО стремится к сотрудничеству не только с преподавателями и студентами, но и с представителями полиграфической отрасли. В помощь печатникам, слушателям курсов повышения квалификации было выпущено методическое пособие «Рекомендации печатнику» (составитель Силина В.И.). Важно для нас и получение рецензии специалистов-практиков на наши издания. Так, свою положительную оценку «Рекомендациям печатнику» дал начальник технического отдела ОАО «ПК Пушкинская площадь, а учебному пособию «Организация предпринимательской деятельности» ― финансовый директор ОАО «ИПК Ульяновский дом печати». Выполнены дизайнерские работы для колледжа ― буклеты о колледже, календари, плакаты о поездках преподавателей и студентов, обложки книг; для Полиграфцентра ― визитки, листовки, календари, буклеты, брошюры и др.; корректорские работы для колледжа (мини-книги для студенческого конкурса) и для Полиграфцентра; внутренние и внешние заказы на ризографе. Принимая участие в работе профессиональных выставок и сотрудничая с учебными заведениями издательско-полиграфического профиля и предприятиями отрасли, была реализована учебная литература. За отчетный период (сентябрь 2010 г. – июнь 2011 г.) было продано учебно-методической литературы на сумму 55025 руб. Это несколько ниже, чем в прошлый отчетный период. Необходимо более активно использовать сайт колледжа, размещая подробную информацию о наших изданиях с аннотациями. Колледж имеет свой сайт по адресу www.mipkif. р.ф., сайт еженедельно обновляется и добавляется новым материалом. Имеется локальная сеть, а также Wi-Fi, в нее объединены 168 компьютеров. В 7 компьютерных классах установлены программы как Adobe Photoshop, Illustrator, In design, PageMaker, Frame Maker, Macromedia Flash, Quark Express, Пакет программ Microsoft Office 2003, AutoCAD 2009, 3ds Max 2010. Каждый класс подключен к локальной сети, имеет доступ в Интернет по необходимости Сервер обеспечивает работу системы дистанционного обучения: СДО Прометей, также внедрена автоматизированная система «Деканат и Приемная комиссия». К началу 2010/11 учебного года своевременно была подготовлена учебная документация, приняты личные дела студентов нового набора из приёмной комиссии, заполнены учебные журналы, составлены списки учебных групп, выданы студенческие билеты, составлено и утверждено расписание учебных занятий, заполнена алфавитная книга, подготовлены зачётные книжки. Для успешной организации учебного процесса проведены собрания групп нового набора, студенты ознакомлены с действующими положениями в колледже, правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями студентов. Со старостами групп два раза в семестр проведены тематические собрания по проблемным вопросам. Совместно с кураторами групп проведены родительские собрания в группах нового набора. С группами старших курсов прошли собрания, по вопросам учебной дисциплины и успеваемости. Эти мероприятия способствовали уменьшению количества опаздывающих и нарушающих учебную дисциплину студентов На протяжении учебного года проводился контроль посещаемости и успеваемости студентов, соблюдения режима проведения учебных занятий. Студенты, не осваивающие учебный план, приглашались на заседания предметных цикловых комиссий, а наиболее серьёзные нарушители учебного процесса, заслушивались у заместителя директора по воспитательной работе вместе с родителями. Таким образом, удалось вовремя стимулировать студентов к учебной деятельности и сохранить контингент. Совместно с администратором общежития проводилась разъяснительная работа со студентами, пропускающими занятия без уважительных причин и по правилам проживания в общежитии. Это так же позволило сохранить контингент. Согласно графика учебного процесса проведены текущие и промежуточные аттестации студентов 1-4 курсов. По учебному плану прошли семестровые контрольные работы и зачеты. Организована досрочная сдача зачетно - экзаменационной сессии. Для повышения успеваемости составлен график проведения дополнительных занятий по дисциплинам учебного плана; велась систематическая работа с неуспевающими студентами, оказывалась методическая помощь кураторам, студентам, родителям; проводилась совместная работа с воспитателями общежития по вопросам посещения занятий и успеваемости иногородних студентов. Эти мероприятия помогают систематически анализировать работу студентов и преподавателей, своевременно принимать эффективные меры по усовершенствованию учебного процесса. Расписание занятий составлено с учётом чередования умственной нагрузки на студента. После предмета требующего повышенной сосредоточенности, например, «математика» или «физика», ставился предмет с наименьшей умственной нагрузкой, например, «физическая культура» или «рисунок». На очном отделении в 2010-11 учебном году обучалось на начало года 1132 студента, из них 289 с полным возмещением затрат на обучение. Отчислено за академическую неуспеваемость 51 студент. Переведено в другие учебные заведения 35студентов. Ушли в академический отпуск 26 студента. Из них по состоянию здоровья 11 чел. Призыв в вооружённые силы РФ 15 чел. Отчислены по собственному желанию 30 студентов. Вышли из академического отпуска 21 студентов Восстановлены 29 студентов Переведены на заочное отделение – 22 студент. Выпуск – 309 чел. К концу учебного года на очном отделении обучается 709 студентов, из них 201 с полным возмещением затрат на обучение, 7 студентов переведены с коммерческой основы обучения на бюджетную основу, в соответствии с уставом колледжа. Итоги успеваемости за летнюю сессию 2010-2011 учебный год распределились следующим образом: Таблица 1
|
32400 Реклама
