5. Социальная защита школьников5.1. Контингент учащихся по категориям социально-незащищенных семей
| Здание
по бульвару Рокоссовского,
дом 34
| Здание по улице Бойцовой, дом 21
| Всего человек
| Процент от общего количества
|
Многодетные
| 51
| 25
| 76
| 9 %
|
Опека
| 7
| 2
| 9
| 1 %
|
Дети-инвалиды
| 8
| 5
| 13
| 1,5 %
|
Потеря кормильца
| 23
| 6
| 29
| 3,3 %
|
Родители инвалиды
| 3
| 5
| 8
| 0,9 %
|
Малообеспеченные
| 8
| 14
| 22
| 2,5 %
|
Дважды в учебном году (октябрь, апрель) проводится обследование семей детей-сирот. При этом учитывается выполнение своих обязанностей опекуном: воспитание и обеспечение материальной базой школьника, а так же сохранение имущества опекаемого ребенка. Результаты обследования оформляются актом. За время обследования данных семей претензий к опекунам не было. На каждого ребенка, находящегося на опеке, составляется психолого-педагогическая характеристика.5.2. Организация отдыха учащихсяЕжегодно Московским центром детского семейного отдыха и оздоровления выделяются путевки для учащихся 5-8 классов в Детский оздоровительный лагерь «Радуга», находящийся в Болгарии. Стоимость путевки составляет 10% от общей стоимости. Это примерно 6000 рублей. В этом учебном году было 3 заезда:
27.09.12 по 17.10.12-(14 дней) -4 человека
20.06.13 по 11.07.13 - (21 день) - 14 человек
5.3. Обеспечение новогодними подарками и подарками к новому учебному году.Муниципалитет Богородское с участием депутата Т.А. Прониной организовали выдачу новогодних подарков детям из социально - незащищенных семей: потерявшим кормильца и имеющим родителей- инвалидов, а так же учащимся - победителям предметных Олимпиад в количестве 45 штук.
Управа района Богородское вручила Новогодние подарки детям инвалидам и детям, находящимся под опекой в количестве 15 штук и подарки к новому учебному году (наборы канцелярских принадлежностей) для детей их малообеспеченных семей в количестве 10 штук.
5.4. Организация питания.Сведения об охвате питанием учащихся ГБОУ СОШ № 390 имени генерала П.И.Батова в 2012-2013 уч.г.:
классы
| Количество учащихся
| Количество завтраков
| Количество обедов
| Количество
учащихся,
покупающих
буфетную
продукцию
|
1-4 классы
| 322
| Бесплатно - 318
Платно - 0
| Бесплатно - 53 Платно - 80
| 0
|
5-9 классы
| 385
| Бесплатно - 72
Платно - 3
| Бесплатно - 72 Платно - 3
| 220
|
10-11 классы
| 146
| Бесплатно -18
Платно - 0
| Бесплатно -18 Платно - 0
| 50
|
Итого
| 854
| Бесплатно - 408
Платно - 3
| Бесплатно -143 Платно - 83
| 270
|
Обеспечение горячим питанием учащихся осуществляется по государственному контракту №2012-ПИТ-1208-1 от 17.12.2012 года с Комбинатом питания ООО «ВИТО-1». Срок действия контракта до 31.12.2015 года.
Школьники получают диетическое сбалансированное питание согласно 24 дневному цикличному меню, утвержденному Институтом питания.
С 01.01.2013 стоимость 1 завтрака - 49 рублей, стоимость обеда для учащихся 1 -4 классов - 93 рубля, стоимость обеда для учащихся 5-11 классов - 102 рубля.
По субботам организовано получение бесплатных горячих завтраков для учащихся 5-11 классов из социально незащищенных семей с 10.10 до 10.25, а так же работа буфета с 9.00 до 12.00.
Бесплатным питанием обеспечиваются следующие категории учащихся:
опека
дети - инвалиды
потеря кормильца
родители - инвалиды
малообеспеченные
Всего бесплатным питанием обеспечены 18,2 % учащихся
Контроль за организацией и качеством питания осуществляется:
комиссией по контролю за организацией и качеством питания обучающихся, формирующей основной и резервный списки учащихся, имеющих право на бесплатное или льготного питания; перераспределение невостребованных завтраков и обедов среди учащихся группы резерва;
в течение 2012-2013 учебного года было проведено 37 плановых проверок пищеблока и столовой, 55 контрольных завесов порций завтраков и обедов, присутствие при закладке продуктов -40 раз комиссией по контролю за организацией и качеством питания обучающихся, осуществляющей контроль за рациональным использованием финансовых средств, выделенных на питание учащихся, качеством готовой продукции, целевым использованием продуктов питания, качеством продуктов завозимых из ООО «ВИТО -1», санитарным состоянием пищеблока, организацией приема пищи учащимися, соблюдением графика работы столовой и буфета, за деятельностью столовой по выполнению норм СанПиН 2.4.5.24.09 -08;
бракеражной комиссией, решающей возникающие спорные вопросы, связанные с питанием учащихся;
родительской общественностью.
5.5. Охрана здоровья учащихся Сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей человека. В основу организации этой работы положен мониторинг состояния здоровья школьников, который включает в себя психологические, физиологические и медицинские аспекты.
Победить микробов нельзя, но очистить от них ограниченное пространство можно. Для этого в школах используются ультрафиолетовые лампы. Благодаря циркуляции воздуха в помещении и одновременному облучению ультрафиолетом удается ликвидировать до 99% болезнетворных микроорганизмов, находящихся в воздухе. Это способствуют снижению уровня заболеваемости ОРЗ и ОРВИ среди школьников. В школе создан питьевой режим для учащихся. Для более эффективной его работы проводится диагностика, ремонт и озонирование кулеров. Занятия спортом повышают уровень физической подготовки учащихся школы, улучшают состояние их здоровья. Все физкультурно - оздоровительные мероприятия оказывают благоприятное воздействие на здоровье и физическое развитие детей с учетом их возрастных особенностей.
6. Ресурсное обеспечение6.1 Кадровый состав Наименование показателя
| Значение показателя
|
Общая численность работников
| 110 чел.
|
Численность внутренних совместителей (в общем числе работников учреждения)
| 19 чел.
|
Численность внешних совместителей
| 6 чел.
|
Численность административно-управленческого персонала
| 10 чел.
|
Численность представителей административно-управленческого персонала, ведущих учебные часы
| 7 чел.
|
Общая численность учителей (без совместителей)
| 65 чел.
|
Численность учителей, имеющих внутреннее совместительство
| 12 чел.
|
Численность учителей, являющихся внешними совместителями
| 8 чел.
|
Численность учителей, ведущих учебные часы в начальной школе
| 25 чел.
|
Численность учителей-предметников, ведущих часы в основной школе, в том числе:
| 55 чел.
|
Численность учителей, ведущих часы в 5-х классах
| 23 чел.
|
Численность учителей, имеющих высшее образование
| 61 чел.
|
Численность учителей, имеющих высшее педагогическое образование
| 59 чел.
|
Численность учителей в возрасте моложе 30 лет
| 10 чел.
|
Численность прочих педагогических работников в начальной школе
| 5 чел.
|
Образование педагогических кадров:Высшее – 96 %
Незаконченное высшее – 1 %
Среднее специальное – 3 %
Педагогический стаж:До 2-х лет –10%
О
т 2 до 5 лет – 5%
От 5 до 10 лет –10%
От 10 до 20 лет – 26%
Свыше 20 лет – 49%
4.7 Спортивные достижения за 2011 - 2012 учебный год Спартакиада на приз главы управы района «Богородское» ГБОУ СОШ № 390 I – место
№ п/п
| Сроки проведения
| Соревнования
| Место
| Классы (г.р.)
| Уровень
|
1.
| сентябрь
| Кросс «Золотая осень»»
| 1
| Д 97-99 г.р.
| район
|
2.
| сентябрь
| Кросс «Золотая осень»»
| 1
| Ю 97 - 99 г.р.
| район
|
3.
| сентябрь
| Кросс «Золотая осень»»
| 4
| Д 94 - 96 г.р.
| район
|
4.
| сентябрь
| Кросс «Золотая осень»»
| 2
| Ю 94 - 96 г.р
| район
|
5.
| сентябрь
| Кросс «Золотая осень»»
| 3
| Д 97-99 г.р.
| Округ
|
6.
| октябрь
| Подвижные игры
| 1
| 5-6 кл.
| район
|
7.
| октябрь
| Подвижные игры
| 7
| 5-6 кл.
| Округ
|
8.
| ноябрь
| Легкая атлетика
| 1
| Д 97 - 98 г.р.
| Округ
|
9.
| февраль
| Плавание
| 4
| Д 4 - 6 кл.
| район
|
10.
| март
| Веселые старты
| 1
| 3-4 кл.
| район
|
11.
| март
| Баскетбол
| 5
| Ю 10-11 кл.
| район
|
12.
| апрель
| Футбол
| 2
| Ю 7 - 8 кл.
| район
|
13.
| апрель
| Настольный теннис
| 2
| Д-Ю 98 г.р. и
моложе
| район
|
14.
| май
| Стартуем 1-й раз
| 1
| 1 классы
| район
|
7.
Перспективы деятельности ОУ и направления повышения качества учебно-воспитательной системы: №
| проблемы ОУ
| направления повышения качества учебно-воспитательного процесса
|
1
| Повышение качества обучения на основной и старшей ступени школы
| переход на обучение по индивидуальным учебным планам
|
дифференцированное обучение
|
расширение практики ведения «Портфеля достижений» учащихся
|
использование ИКТ-технологий на каждом уроке
|
2
| Повышение мотивации учащихся к обучению и творческой деятельности
| разработка творческих подходов к обучению
|
привлечение к проектно-исследовательской деятельности
|
повышение квалификационного и технологического уровня педколлектива
|
3
| Формирование траекторий обучения и воспитания Одарённых детей
| система психолого-педагогической диагностики и сопровождения одарённых детей
|
участие в интеллектуальных соревнованиях
|
4
| Здоровьесбережение учащихся
| продолжение мониторинга здоровья
|
совершенствование системы питания школьников
|
5
| Совершенствование управления школой
| внедрение медиатеки цифровых ресурсов, электронной документации, электронного документооборота, развитие дистанционных форм
|
совершенствование системы взаимодействия с родителями обучающихся
|
ЗаключениеЯ благодарю всех родителей, а особенно тех, которые сами являются выпускниками школы 390 и верны ей на протяжении многих лет, за взаимопонимание и поддержку, ибо цель у нас одна: растить достойных людей для достойной жизни. И я верю, что наша совместная работа принесет свои плоды.
Администрация школы будет и впредь создавать необходимые условия для реализации таких принципов образовательного процесса, как
Открытость к внешним запросам
Непрерывность и стремление к самообразованию
Расширение общественно-государственного управления
Мотивация к инновационной деятельности
Применение проектных подходов
Нацеленность на конкретный результат
Конкурсное выявление и поддержка лидеров
Спасибо за внимание, Ваш директор