3 . Анализ выполнения учебного плана.
Школьный учебный план спроектирован в соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области № 04-997 от 16.06.2011 г. «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области на 2011-2012 учебный год» и в соответствии действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами ( СанПиН 2.4.2. 2821-10 от 03.03.2011 года.
Школьный учебный план является нормативным документом. В нем определены состав образовательных областей и учебных предметов, распределение времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по базовому (инвариантному) и школьному (вариативному) компонентам, максимальный объем обязательной учебной нагрузки учащихся при 5-ти дневной для 1 - 11 классов, нормативы финансирования.
Школьный учебный план использует часы школьного компонента для углубленного изучения учебных предметов федеральной составляющей базового учебного плана, проведения индивидуальных и групповых занятий, введения новых предметов, для подготовки учащихся к итоговой аттестации на деление класса на изучение предмета.
В школьном учебном плане:
сохранены все образовательные области и учебные предметы инвариантной части областного базисного учебного плана;
определен состав содержания образования национально-регионального компонента;
разработан вариативно-индивидуальный компонент школы.
Школьный учебный план состоит из двух взаимосвязанных частей: инвариантной, содержащей федеральный и национально-региональный компоненты, и вариативно-индивидуальной. Инвариантная часть учебного плана обеспечивает изучение учебных предметов государственного стандарта общего образования, право на качественное образование, вариативность и свободу выбора обучающихся, сохраняет единое образовательное пространство Челябинской области, обеспечивает готовность обучающихся использовать полученные знания, учебные умения и навыки, также способы деятельности для решения практических и теоретических задач и возможность дальнейшего продолжения образования.
Национально-региональный компонент (НРК) инвариантной части отражает социально-экономические, национально-этнические, природно-климатические, географические, культурно-исторические особенности Челябинской области. Изучение вопросов НРК включается в содержание различных учебных предметов с выделением 10-15% учебного времени от общего количества часов инвариантной части. НРК, составляющий вторую часть примерного учебного плана для универсального обучения в 10-11 классах, распределен на увеличение количества часов для уроков технологии.
Вариативно-индивидуальная часть школьного учебного плана обеспечивает реализацию школьного и индивидуального компонентов образования.
Часы школьного компонента использованы:
- на увеличение количества часов, отводимых на образовательные области для достижения обязательного минимума образования:
организацию индивидуальных и групповых занятий;
занятия со слабоуспевающими и одаренными детьми.
При проведении занятий по иностранному языку информатике и ИКТ и трудовому обучению осуществляется деление классов на две группы. (5а, 7а, 8а, 9а, 2а. 3а, 4а – иностранный язык)
Содержание образования начальной школы реализуется через 6 образовательных областей, обеспечивающих целостное восприятие мира.
Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литературное чтение, иностранный язык. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается во 2-4 классах в соответствии с рекомендациями МОиН Челябинской области (письмо МОиН от 14.07.2006г.). Введение иностранного языка в начальной школе обусловлено современными тенденциями в развитии общества. Основной целью обучения иностранным языкам является развитие способностей младших школьников к общению на иностранном языке через формирование у них коммуникативных способностей.
Образовательные области «Математика», «Искусство», «Физическая культура», «Технология» представлены предметами, рекомендованными федеральным базисным учебным планом.
На основании письма МОиН от 14.07.2006г. в 3-4 классах вводится изучение информатики в качестве модуля учебного предмета «Технология» в объёме 12 часов в каждом классе обучения (всего 24 часа). Основной целью обучения информатике в начальной школе является формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней, в частности, с использованием компьютера.
В соответствии с письмом МОиН Челябинской области от 22.10.2010г. №01/5139 «О введении третьего часа физической культуры» и областным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений на преподавание предмета «Физическая культура» отводится 3 часа.
Учебный план для 5-9 классов составлен в соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области № 04-997 от 16.06.2011 г. «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области в 2011-2012 учебном году».
Часы школьного компонента использованы на:
- введение учебного предмета «Информатика и ИКТ» 5, 6.7 классы;
- увеличение часов, отводимых на образовательные области для достижения обязательного минимума образования;
- индивидуальные занятия с одаренными детьми;
- элективные курсы:
Учебный план для 10-11 классов среднего (полного) общего образования включает в себя обязательные учебные предметы на базовом уровне:
«Русский язык»;
«Литература»;
«Иностранный язык»;
«Математика»
«История»;
«Физическая культура»;
«Естествознание»;
«Обществознание»;
«Основы безопасности жизнедеятельности».
Учебные предметы по выбору на базовом уровне:
«Информатика и ИКТ»;
«География»;
«Физика»;
«Химия»;
«Биология»;
«Мировая художественная культура»;
«Технология»;
Региональный (национально-региональный) компонент представлен учебным предметом - «Технология».
Часы компонента образовательного учреждения использованы:
- на увеличение количества часов, отводимых на преподавание базовых предметов федерального компонента (математика);
- организацию индивидуальных, групповых консультаций в соответствии с выбором учащихся, элективных курсов, организацию индивидуальных групповых консультаций по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, в соответствии с выбором учащихся (информатика и ИКТ, биология, география, обществознание, физика).
В соответствии с письмом МОиН Челябинской области от 22.10.2010г. №01/5139 «О введении третьего часа физической культуры» и областным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений на преподавание предмета «Физическая культура» в1-11 классах отводится 3 часа.
Таким образом, специфика учебного плана и содержания образования МКОУ СОШ р.п.Межевой позволяет обеспечить потребности заказчиков на образовательные услуги достаточном уровне и определяет основную миссию школы – предоставление всем категориям детей реальной возможности получения начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, создания основы для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающихся. Основная образовательная программа по всем предметам учебного плана выполнена.
|
