Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/12
Дата публикации03.04.2014
Размер0.93 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Право > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

3. Содержание образования

22
В настоящее время в ГАОУ СПО РК «Северный колледж» реализуются следующие основные профессиональные образовательные программы:

в соответствии с ГОС НПО по профессиям «Повар, кондитер» «Сварщик»,

в соответствии с ГОС СПО по специальностям «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Туризм», «Экономика и бухгалтерский учет».

в соответствии с ФГОС НПО по профессиям «Повар, кондитер», «Сварщик», «Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Автомеханик», «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «Рыбовод»

В соответствии с ФГОС СПО по специальностям «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Экономика и бухгалтерский учет», «Прикладная информатика», «Гостиничный сервис»

Программы реализующиеся по ГОС и ФГОС

10



















5







_







ifll ! ■

ООПОПФГОС

опопгос


В течение учебного года системно проводилась работа по внедрению ФГОС третьего поколения и переходу на модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании.

В связи с реализацией Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколение разработаны и реализуются 32 профессиональных модуля по профессиям и специальностям.

Для повышения качества образования в учебном процессе использовались практико-ориентированные технологий: метод проектов, игровые технологии, учебная фирма, информационные технологии; технология дифференцированного обучения.

Использование педагогами колледжа современных педагогических образовательных технологий:

Табл. 19

23


Педагогические образовательные технологии

Процент педагогов, использующих образовательную технологию

Метод кейсов

1%

Игровые технологии

90%

Метод проектов

80%

Метод портфеля

20%

Учебная фирма

13%

Информационные технологии

100%

Модульное обучение

20%

Личностно-ориентированное обучение

52%

Технология сотрудничества

10%

Технология индивидуализации обучения

61%

Технология развивающего обучения

75%

Технология дифференцированного обучения

65%

Важными направлениями деятельности колледжа в течение 2012 учебного года были направления, связанные с обновлением содержания образования в связи с внедрением ФГОС и использованием современных образовательных технологий в 2012 году.

В группах СПО на 2-х, 3-х курсах ведется дисциплина «Учебная фирма». Она позволяет будущим специалистам пройти все этапы регистрации и деятельности виртуальной фирмы по направлению деятельности.

Преподаватели в работе используют различные образовательные технологии: коммуникативные (дискуссионные); имитационного моделирования (игровые); психологические (самоопределенческие); здоровьесберегающие; технология проблемно-модульного обучения; технология коллективно-мыслительной деятельности; технология учебного проектирования; информационно-коммуникационные технологии, технология обучения как учебного исследования;

Технология исследования используются как по различным циклам дисциплин: общеобразовательным, профессиональным. Наиболее актуальные работы представлены на студенческой научно-практической конференции «Молодёжь. Наука. Профессия. - 2012». Благодаря использованию информационно-коммуникационные технологии появилась возможность сделать существенный шаг к высокой эффективности образования: активизировалась познавательная деятельность обучающихся; занятия проводились на высоком методическом уровне; была обеспечена высокая степень дифференциации обучения; повысился объём выполняемой работы на занятии; усовершенствовался контроль знаний; активизировалась работа по формированию навыков исследовательской деятельности.

Многие преподаватели колледжа самостоятельно разрабатывают цифровые образовательные ресурсы в виде презентаций, персональных сайтов и пр. С использованием информационных технологий в колледже начало развиваться дистанционное обучение. Кроме того, преподаватели активно используют коллекции цифровые образовательных ресурсов сети Интернет. Значитель-

24
но возросла роль индивидуальной самостоятельной работы обучающихся. Другое инновационное направление, реализуемое в колледже - активное использование здоровьесберегающих подходов в образовательном процессе. Каждая применяемая педагогами технология рассматривалась с точки зрения здоровьесбережения.

В качестве регионального компонента учебных планов в колледже реализуются следующие дисциплины: «История и культура Карелии», «Организация и технология отрасли (ЦБП)», «Технология поиска работы на рынке труда Республики Карелия», «Краеведение».

Творческий рост преподавателей, мастеров производственного обучения обеспечивается:

  • активным участие членов педагогического коллектива в планировании, разработке и реализации рабочих программ учебных дисциплин;

  • работой школы педагогического мастерства, самообразованием, индивидуальной работой;

  • участием членов педагогического коллектива в заседаниях Педагогических советов, Методических советов, «Круглых столах», конференциях, семинарах, творческих отчетах, созданием методических пособий, подготовкой докладов, использованием нетрадиционных форм занятий (деловая игра, бинарный урок, КВН, викторина, конкурс и т.п.).

4. Воспитательная работа и социальная защита обучающихся

В соответствии с Программой развития воспитательная деятельность в колледже направлена на:

  • реализацию инновационной воспитательной модели, обеспечивающей формирование гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурного и поликонфессионального общества;

  • реализацию современной образовательной и организационно-правовой модели, обеспечивающей успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

  • реализацию современной образовательной и организационно-правовой модели, обеспечивающей успешную социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приоритетом развития системы профессионального образования является повышение воспитательной роли колледжа в формировании личности обучающихся.

В колледже созданы органы студенческого самоуправления: Совет обучающихся колледжа, Совет обучающихся общежития, Советы обучающихся учебных групп. Ежемесячно в колледже проводятся заседания Совета обучающихся.

Работают клубы, секции и студии, которые предоставляют учащимся возможность духовно-нравственного и физического развития, полезного и интересного времяпровождения:

> Правовой клуб "Фемида"

25


  • Клуб выходного дня "Мы вместе"

  • Театральная студия "Студенческая мозаика"

  • Вокальная группа "Северное сияние"

  • Клуб весёлых и находчивых

  • Клуб молодого Донора

  • Студенческий исследовательский клуб - Students Research Clab

  • Литературная гостиная

Начал работу студенческий исследовательский клуб под руководством преподавателей английского языка Гриценко А.О. и Гурбич Н.В. Прошло три заседания клуба, посвященных традициям празднования Рождества в Англии, Дню Святого Валентина, дресс-коду.

Ежегодно в ГАОУ СПО РК «Северный колледж» проводится научно-практическая конференция «Молодёжь. Наука. Профессия», на которой обучающиеся под руководством своих педагогов представляют результаты своих исследовательских работ. В 2012 году на конференции были представлены 12 студенческих работ по самым различным направлениям.

Обучающиеся Колледжа приняли участие в районной игре «Молодежь в кабинетах власти».

В соответствии с Соглашением между колледжем и Администрацией Сегежского городского поселения колледж взял на себя шефство над Памятным знаком воинам, погибшим при исполнении воинского долга в горячих точках. Стали традиционными проводимые в коллеже митинги у Памятного знака, встречи с участниками Великой Отечественной войны и локальных войн, литературно-музыкальная композиция «Поклонимся великим тем годам», мероприятие «Неугасимая свеча», посвященная памяти погибшим в «горячих точках», что позволяет прививать обучающимся чувство патриотизма.

В рамках профориентационной работы проводятся дни открытых дверей, мастер-классы опытных мастеров производственного обучения для обучающихся школ, выездные Дни открытых дверей в поселках северный районов Республики Карелии с выступлением агитбригады колледжа.

Очень популярными среди студентов колледжа и учащихся школ, которые являются потенциальными абитуриентами колледжа, стали совместные Новогодние балы, проводимые в колледже с 2009 года.

В 2012 году Северный колледж отмечал свое 40-летие. В связи с этой датой проводился Конкурс исследовательских работ, в котором педагоги и обучающиеся колледжа представили свои работы посвященные истории колледжа, его сотрудникам и выпускникам. Наиболее интересные работы будут представлены на студенческой научно-практической конференции «Молодёжь. Наука. Профессия-2013». Были также проведены конкурсы сочинений, конкурс поздравительных газет, спартакиада, посвященные этой дате. 25 октября состоялось торжественное меро-

26
приятие, посвященное 40-летию Колледжа, в котором приняли участие представители МО РК , Мин. Труда и занятости, работодатели, социальные партнеры, ветераны, выпускники.

4.1. Стипендиальное обеспечение

Стипендиальное

Обучающиеся Колледжа обеспечиваются государственными стипендиями в соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении обучающихся и студентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Карелия», утвержденным Постановлением Правительства Республики Карелия от 8 апреля 2005 года N 42-П и Положением о стипендиальном обеспечении обучающихся и студентов ГАОУ СПО РК «Северный колледж».

Государственные стипендии подразделяются на государственные академические стипендии и государственные социальные стипендии. Государственные академические стипендии назначаются обучающимся и студентам в зависимости от успехов в учебе. Государственные социальные стипендии назначаются обучающимся и студентам, нуждающимся в социальной поддержке. Назначение и выплата государственных академических стипендий обучающимся и студентам производится по решение Стипендиальной комиссии в пределах Стипендиального фонда.

Размер государственной академической стипендии в 2012 году составил 545 руб. в месяц. На стипендию начисляется районный коэффициент, действующий по месту нахождения образовательного учреждения. (Постановление Правительства РК от 30 ноября 2011 года № 329-П).

Размер государственной социальной стипендии составляет полуторакратный размер государственной академической стипендии.

В 2012 году было назначено и выплачено:

Академическая стипендия - 136 обучающимся в сумме 1 266 304,84 руб.

Социальная стипендия- 151 обучающемуся в сумме 2 131 304,25 руб.

4.2. Организация питания обучающихся колледжа по программам начального профессио-
нального образования


Организация питания обучающихся по программам начального профессионального образования в государственных учреждениях начального и среднего профессионального образования является государственной услугой, включенной в Государственное задание ГАОУ СПО РК «Северный колледж». Объем услуги в 2012 году в соответствии с заданием 144 человек. Фактический объем выполнения- 144 чел.( в т.ч. 94 человека в г. Сегежа, 50 чел. -в филиалах.)

Горячее питание обучающихся в г. Сегеже организовано в столовой колледжа (количество посадочных мест 200). В филиале пос. Чупа питание обучающихся организовано в соответствии

27
с договором в школьной столовой. В филиале г. Беломорска в 2011-2012 уч. году питание обучающихся было организовано в столовой СОШ № 1 г. Беломорска. С сентября 2012 года в связи с невозможностью организовать питание в школьной столовой , обучающимся взамен горячего питания выплачивается денежная компенсация, рассчитанная пропорционально посещаемым учебным дням.

Обучающиеся, относящиеся к категории «дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей», состоящие на полном государственном обеспечении, проживающие в общежитии, обеспечивались горячим питанием из расчета 233,01 рублей в день на одного обучающегося.

В филиале п. Калевала в связи с невозможностью организовать питание в столовой, обучающимся взамен горячего питания выплачивается денежная компенсация, рассчитанная пропорционально посещаемым учебным дням.

В соответствии с Постановлением Правительства Республики Карелия от 27 декабря 2008 г. N 276-П «Об организации питания обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования Республики Карелия» обучающиеся Колледжа по программам начального профессионального образования в 2012 году обеспечивались бесплатным горячим питанием в дни учебных занятий из расчета 50 рублей в день на одного обучающегося.

Обучающиеся, относящиеся к категории «дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей», состоящие на полном государственном обеспечении, проживающие в общежитии, обеспечивались горячим питанием из расчета 190,72 рублей в день на одного обучающегося.

Организация питания обучающихся соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги: «Санитарно эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования СанПиП 2.4.5.2409-08 (Утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации т 23.07.2008 N45).

В Колледже разработан Регламент организации питания, выполнение которого позволяет эффективное расходовать средства государственной субсидии, выделяемые на эти цели.

Жалоб, поданных потребителями на качество оказания услуги нет.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск