Простые советы
Подводя итоги, можно предложить несколько простых советов, оптимизирующих создание и использование презентаций в учебных целях.
Нельзя игнорировать титульный лист презентации, так как он организует внимание аудитории и настраивает ее на дальнейшую учебную работу.
Указание авторства презентации и места ее создания является непременным условием взаимодействия с аудиторией, так как этим Вы принимаете на себя ответственность за качество выполненной работы и демонстрируете принадлежность к определенному профессиональному сообществу.
Не следует отказываться от использования списка слайдов презентации, сгруппированного по темам сообщения, так как это позволяет легко ориентироваться в объемных презентациях. Этот слайд не обязательно показывать аудитории. Он предназначен для личного пользования.
Обращайте внимание на простоту и доступность слайдов для восприятия: информационная перегруженность мешает созданию опорного конспекта лекции или иного учебного материала. Не следует пытаться включить весь текст своего выступления в формат слайдов: лучше изложить с необходимой точностью и полнотой часть информации, чем сообщить максимум сведений, которые не могут быть в полной мере осмысленны учащимися. Необходимо помнить, что человек моментально может запомнить немного: не более трех фактов, выводов, определений.
Важным является представление основных дидактических единиц учебного материала. Среди них: план, цель (задачи), основные положения темы, определения понятий, статистические данные, алгоритмы действий, формулы и т.д.
Презентация сопровождает речь преподавателя, но не заменяет ее. Текстовое содержание презентации должно сопровождать определенные положения, озвученные преподавателем, но не повторять их слово в слово. Слова и связанные с ними образы обязательно должны быть согласованы во времени.
Следует помнить, что презентация в первую очередь предназначена для иллюстрирования теоретических положений (рисунок, график, фотография и т.д.) и пояснения сложных для понимания положения (схема, алгоритм и т.д.), но не для упрощения своего повествования.
Не забывайте о значении заключительных слайдов, в которых представлены заключение, выводы, итоги и, наконец, список литературы.
Используйте однородный фон для слайдов (например, белый или серый), так как он не отвлекает внимание от основного содержания и не является раздражающим фактором.
Остерегайтесь больших таблиц и длинных многоуровневых списков.
Если Вы хотите обратить внимание на себя и свое выступление, – создайте слайд с одной ключевой надписью, выполненной крупным шрифтом. Внимание сразу переключится на Вас.
При организации защит, представлений результатов курсовых или выпускных квалификационных работ можно обратиться к помощи коллеги в перелистывании слайдов: предложить ему текст доклада с указанием номеров слайдов, чтобы он мог ориентироваться по этому документу. Отрепетируйте с ним выступление заранее.
Не следует включать функцию автоматического переключения слайдов, если у презентации нет специальной задачи. Например, она используется для демонстрации тестовых заданий.
Просчитайте все возможные неудачи с техникой. Заранее скопируйте на рабочий стол ноутбука файл с презентацией и проверьте, как он работает. Обязательно имейте при себе копию презентации на флэш-карте или диске. Ноутбук или проектор в любой момент могут «зависнуть» или отключиться, поэтому Вы должны продумать, что делать в такой ситуации.
Литература
Бендер П.У. Секреты успешных презентаций. Практическое руководство. – Минск: 2005.
Буковецкая О.А. Создание презентаций на ПК. – М.: 2005.
Вайсман Дж. Мастерство презентаций. – М.: 2004.
Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: 2005.
Гандапас Р. Презентационный конструктор. – М.: 2006.
Елизаветина Т.М. Компьютерные презентации: от риторики – до слайд-шоу. – М.: 2003.
Информатика. Базовый курс. Учебное пособие для студентов вузов. – СПб.: 2003.
Кушнер М. Презентации для «чайников». – М.: 2006.
Лазарев Д. Презентация: Лучше один раз увидеть! – М.: – 2009.
Макарева Н.В. и др. Информатика. М.: – 2003.
Мануйлов В. Г. Мультимедийные компоненты презентаций PowerPoint XP// Информатика и образование. – № 12, – 2004, №1, №2, №5, – 2005.
Нельке К. Проведение презентаций. – М.: 2006.
Ребрик С. Презентация: 10 уроков. – М.: 2004.
Ротондо Дж., Ротондо М. Презентация бизнес-проектов. Краткое руководство для менеджеров. – М., 2005.
Уэмпен Ф. PowerPoint 2003. Библия пользователя. – М.: 2003.
Шметткамп М. Искусство презентации. – М.: 2005.
|
