Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 472.75 Kb.
|
| 5. | Алфовит. Закрепление материала | 1 | Урок повтарения | | | | | | |||
| 6. | История семьи | 1 | Комбинированный | | | | | | |||
| 7. | Закрепление изученного по «Я и моя родня» | 1 | Урок повторения | | | | | | |||
| 8. | Проверояная работа. тестирование | 1 | Контроль знаний | | | | | | |||
| Гав и другие | 11 | | | Знать: понятия о числах, о предлогах. их роль, в предложениях. Уметь: писать окончания в словах отв. На вопросы кому? Что? Написание кличек животных | | | | ||||
| 1. | Один и много | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 2. | Имена птиц и зверей | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 3. | Клички животных. Их правописание | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 4. | Звери и их детеныши | 1 | Комбинированный | | | | | | |||
| 5. | Как звери проводят зиму? | 1 | Комбинированный | | | | | | |||
| 6. | Понятие о предлогах | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 7. | Слова отвечающие на вопрос кому? Что? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 8. | Глаголы с возвратной частицей ся | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 9. | Закрепление изученного по теме «Гав и другие» | 1 | Урок повторения | | | | | | |||
| 10. | Повторение и закрепление | 1 | Урок повторения | | | | | | |||
| 11. | Проверочная работа. Изложение | 1 | Контроль знаний | | | | | | |||
| Встань по утру не ленись | 6 | | | Знать: определять времени по часам, времена года. Уметь: писать словарный диктант, выделять ударный слог | | | | ||||
| 1. | Определение времени по часам | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 2. | Местоимение оно | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 3. | Времена года | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 4. | Утренняя гимнастика | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 5. | Умение жить по часам | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 6. | Повторение темы | 1 | Урок повторения | | | | | | |||
| Я люблю тебя январь | 9 | | | Знать: правильно ставить вопрос к слову и по вопросу определять слова обозначающие предмет, признак предмета, действие предмета. Уметь: правильно обозночать буквами парные звонкие и глухие согласные на конце слов. | | | | ||||
| 1. | Слова , отвечающие на вопрос что сделала? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 2. | Слова, отвечающие на вопрос что делал? что сделал? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 3. | Слова, отвечающие на вопрос что делали? что сделали? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 4. | Слова, отвечающие на вопрос какой? какая? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 5. | Слова, отвечающие на вопрос что делает? что делают? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 6. | Общая часть слов | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 7. | Слова, отвечающие на вопрос какой? какие? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 8. | Слова, отвечающие на вопрос когда? | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 9. | Проверочная работа.Диктант. | 1 | Контроль знаний | | | | | | |||
| Книга первая, часть вторая. Природа. | 12 | | | Знать: буквы я, ё вначале слова и слога, звуки и буквы. Уметь: правильно писать слова с буквами а, я, ё. | | | | ||||
| 1. | Звук а | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 2. | Буква а | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 3. | Буква я. Ознакомление с буквой я. | 1 | Изучение нового материала | | | | | | |||
| 4. | Буква я.Закрепление. | 1 | Урок повторение | | | ||||||
