Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница9/14
Дата публикации11.05.2014
Размер1.42 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Результаты ГИА за 2011- 2012 учебный год


Дисциплина

Кол-во учащихся

Оценка

Процент качества обучения

Степень обученности

5

4

3

Алгебра

13

8

5

0

100

86

Русский язык

13

1

9

3

77

60

Биология

13

10

0

3

77

85

Гимнастика

13

11

2

0

100

94


Таблица 13
Результаты ГИА за 2012- 2013 учебный год


Дисциплина

Кол-во учащихся

Оценка

Процент качества обучения

Степень обученности

5

4

3

Алгебра

14

5

7

2

86%

73%

Русский язык

14

10

2

2

86%

86%

Биология

14

9

3

2

86%

85%

Гимнастика

14

6

8

0

100%

80%



Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов за последние 3 года представлен в таблице 14.

Таблица 14
Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов с 2010 г. по 2013 гг.

Учебный год

Успеваемость

Успешность

(процент качества обучения)

I ступень

(учащиеся)

II ступень

(студенты)

всего

I ступень

(учащиеся)

II ступень

(студенты)

всего

2010-2011

100

100

100

62

100

80

2011-2012

100

100

100

70

100

84

2012-2013

100

100

100

73%

100%

86%


Диаграмма сравнительного анализа успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов с 2010 г. по 2013 гг. (Приложение 3) наглядно отражает рост процента качества обучения учащихся и демонстрирует сохранение стабильного 100 - ного качества обучения студентов и 100 - ной успеваемости за последние 3 года.

Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения за последние 3 года представлен в таблице 15.

Таблица 15
Сравнительный анализ успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения с 2010 г. по 2013 г.


2010-2011 учебный год


2011-2012 учебный год

2012-2013 учебный год

Успеваемость

Процент

качества

обучения

Успевае

мость

Процент

качества

обучения

Успевае

мость

Процент

качества

обучения

Специальность «Хореографическое искусство»


1 класс

2 класс

3 класс


100%

60%

100%

60%

100%

76%

2 класс

3 класс

4 класс


100%

60%

100%

63%

100%

50%

3 класс

4 класс

5 класс


100%

64%

100%

70%

100%

60%


4 класс

5 класс

I курс

100%

60%

100%

70%

100%

66%

5 класс

I курс

II курс


100%

44%

100%

50%

100%

50%


I курс

II курс

III курс




















II курс

III курс




100%

100%

100%

100%








Специальность «Искусство балета»


1 класс

2 класс

1 класс

100%

71%

100%

76%

100%

65%







1 А класс

2 А класс

-

-

100%

85%

100%

54%







1 Б класс

2 Б класс

-

-

100%

50%

100%

47%


Диаграмма сравнительного анализа успеваемости и процента качества обучения учащихся и студентов в динамике обучения с 2010 г. по 2013 г. (Приложение 4) наглядно демонстрирует рост процента качества обучения учащихся и студентов и стабильность успеваемости за последние 3 года.
Результаты мониторинга готовности выпускников Училища к выполнению
обязанностей по должностному предназначению представлены в таблице 16.
Таблица 16

Степень обученности выпускников

по дисциплинам общепрофессионального, общеобразовательного, гуманитарного и социально – экономического цикла*

за 2009 – 2012 гг.

п/п

Дисциплина

Степень обученности выпускников

2009 - 2010 уч.г.

(I курс)

2010 – 2011 уч.г.

(II курс)

2011-2012 уч. г

(III курс)



Русский язык

83

82

-



Литература

100

100

-



История мировой культуры

100

100

-



История

93

100

-

п/п

Дисциплина

Степень обученности выпускников

2009 - 2010 уч.г.

(I курс)

2010 – 2011 уч.г.

(II курс)

2011-2012 уч. г

(III курс)



Основы естественно-научного познания мира

100

95

-



География


100

-

-



Математика и информатика

90

85

-



Безопасность жизнедеятельности

100

-

-



Обществознание

-

100

-



Английский язык

100

100

-



Основы философии

-

85

-



Русский язык и культура речи

-

-

75



Основы экономики, социологии и политологии

-

-

100



Основы права

-

-

82



История изобразительного искусства

-

-

86



Социальная психология


-

-

100



Иностранный язык (английский)

93

100

-



Иностранный язык

(французский)

-

-

75



История хореографического искусства


91


70


80



История театра

-

70

80



Культура поведения

-

-

100



Мировая литература

-

-

91



Балетная гимнастика

91

70

100


*Качество обучения выпускников по специальным дисциплинам определяется степенью владения исполнительским мастерством на сценической площадке.

Результаты Итоговой государственной аттестации за 2011-2012 учебный года представлены в таблице 17.

Таблица 17


Вид аттестационного испытания


Процент качества

обучения

Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Классический танец»


100

Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Дуэтно - классический танец»


80

Государственный итоговый экзамен по дисциплине «Народно – сценический танец»


100

Государственный междисциплинарный экзамен по общепрофессиональным дисциплинам


80

Защита выпускной (дипломной) работы


100

Представленные данные свидетельствуют о стабильности в работе преподавателей и наличии у них достаточно эффективных и результативных методик преподавания для подготовки выпускников Училища.

Вывод самообследования по разделу 5:

Полученные при самообследовании результаты оценки знаний и умений обучающихся позволяют оценить качество подготовки как соответствующее заявленному уровню образования и удовлетворяющее требованиям Государственному стандарту среднего профессионального образования.

  1. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ




    1. Кадровое обеспечение образовательного процесса.


Качество подготовки специалистов обеспечивается кадровым составом педагогического коллектива. Училище укомплектовано педагогическими кадрами, административно-управленческим персоналом и учебно-вспомогательным составом. Анализ кадрового потенциала Училища позволяет сделать вывод, что качественный состав преподавательского состава соответствует требованиям, предъявляемым к современным учреждениям среднего профессионального образования.

Педагогический коллектив Училища включает:

- штатных преподавателей - 24 чел.;

- штатных концертмейстеров – 8 чел.;

- преподавателей - внешних совместителей - 9 чел.;

- концертмейстеров – внешних совместителей – 4 чел.;

- методист – 1 чел.;

- социальный педагог - 1 чел.;

- педагог - психолог – 1 чел.;

- воспитатель - 2 чел.
Качественный состав педагогических кадров за последние 3 года представлен в таблице 17.
Таблица 17




п/п

п/п № п/п

П,п

п/пп/п

Показатели

2011 г.

2012 г.

2013 г.

п/п




%

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

1

Общая численность педагогического состава

100

54

100

49

100%

50

2

Численность педагогического

состава, имеющего высшее образование


80


43


85



42


90%


45

3

Численность педагогического состава, имеющего специальное образование



20


11


15


7


10%


5

4

Численность педагогического состава, имеющего

высшую квалификационную

категорию


33


18


39


19


36%


18

5

Численность педагогического состава, имеющего

первую квалификационную

категорию


9


5


10


5


16%


8

6

Численность педагогического состава, имеющего вторую квалификационную

категорию



9


5


12


6


4%


2

7

Численность педагогических кадров, прошедших аттестацию на соответствие должности


2


1


4


2


2%


1

8

Численность педагогических кадров, имеющих звания


11


6


14


7


16%


8

9

Численность педагогических кадров, имеющих знаки отличия


5


3


8


4


4%


2


Анализ индикаторов показателя кадрового потенциала на 2013 г. приведен в таблице 18.
Таблица 18


№ № п/п

Индикаторы показателя кадрового потенциала

Факт

1

Доля педагогического состава с высшим образованием

90%

2

Доля педагогического состава, имеющего квалификационные категории

56%

3

Доля педагогического состава, имеющего звания и знаки отличия

20

Из числа штатного состава Училища 12 человек имеют различные знаки отличия и благодарности Министерства образования РФ и Министерства культуры РФ: народный артист СССР, заслуженный артист РФ, отличник народного просвещения, заслуженный работник культуры РФ, заслуженный деятель искусств республик Саха - Якутия и Татарстан, медаль «В память 850 - летия Москвы», «Благодарность министра культуры РФ» и другие награды.

Средний возраст педагогического коллектива в целом составляет 48 лет.

Базовое образование всего педагогического состава полностью соответствует содержанию подготовки специалистов, осуществляемой в Училище, по всем блокам дисциплин и отвечает целям, задачам и направлениям образовательной деятельности.

Повышение квалификации педагогического состава и сотрудников Училища осуществляется по плану работы аттестационной комиссии Училища. Руководит данным направлением заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Повышение квалификации педагогического состава за последние 3 года осуществлялось по следующим направлениям:

  • обучение на курсах повышения квалификации;

  • самостоятельное изучение новых материалов в профессиональной области;

  • участие в конференциях, семинарах, фестивалях, конкурсах, мастер-классах (в том числе он-лайн мастер-классах);

  • посещение занятий коллег.


За последние 3 года обучились на курсах повышения квалификации 19 человек; участвовали в форумах, конференциях, мастер - классах – 18 человек; участвовали во взаимопосещении с целью обмена опытом – 105 человек.
Динамика повышения квалификационного уровня педагогических работников Училища за последние 3 года отражена в таблице 19.

Таблица 19





2010 г.

2011 г.

2012 г.

Численность педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации



3 чел.


10 чел.


6 чел.




2010 г.

2011 г.

2012 г.

Численность педагогических работников, участвующих в форумах, конференциях, фестивалях, мастер- классах



2 чел.



2 чел.



14 чел.

Численность педагогических работников, участвовавших во взаимопосещении с целью обмена опытом



35 чел.



31 чел.



39 чел.



1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск