Скачать 460.49 Kb.
|
Стоимость питания в расчёте на одного воспитанника в день составляет: Ясли – 94, 44 рубля Сад – 110, 02 рубля В МБДОУ проводятся специальные мероприятия: -в целях профилактики йододефицита в питании используется только йодированная соль; -ежедневно проводится с-витаминизация третьего блюда; -для повышения иммунитета регулярно на второй завтрак даётся отвар шиповника. 7.Взаимодейтсвие с семьёй Приобщение родителей к жизни детского сада, повышение их педагогической культуры – одна из основных задач ДОУ. В ДОУ определены следующие направления в работе с семьёй:
Для успешной работы с семьёй используются разнообразные формы общения. «Дни открытых дверей», интересные встречи и практические занятия в «Клубе молодой семьи», на родительских собраниях, анкетирование, участие в педсоветах, в совместном творчестве детей и взрослых, спортивных и тематических праздниках - самые востребованные в ДОУ. В тесном семейном кругу участники встреч имеют возможность задать интересующие их вопросы, поделиться своими методами воспитания, познакомиться с новинками методической литературы, совершить экскурсии по детскому саду, ближе познакомиться с творческой деятельностью детей и педагогов, принять участие в занятиях-практикумах, ответить на вопросы предлагаемых анкет с последующим обсуждением. Интересно проходят совместные практические занятия для детей и родителей. На одной из таких встреч в «школе молодой семьи» в этом году инструктор по плаванию Храброва А.А. познакомила родителей с новейшей технологий обучения детей старшего дошкольного возраста танцам на воде с элементами синхронного плавания. Гостям была представлена олимпийская программа, где юные спортсмены с обручами удивительно легко и синхронно под музыку выполняли танцевальные движения на воде и под водой. На очередную встречу в школе молодой семьи воспитатель Ишанкулиева Т.В. пригласила родителей вместе с детьми на участие в проекте «Красота в движении – здоровье с детства». Совсем необычной на этот раз состоялась встреча детей и родителей подготовительной к школе группы «Егорка», которую организовали музыкальный руководитель Козлова Е.В., воспитатели Ларина С.В.и Николаева В.К. Она посвящалась Дню Матери. Сценарий праздника был построен на народной основе. Все его участники, одетые в красочные русские народные костюмы, дружно играли, пели, водили хороводы, обыгрывали сценарии знакомых сказок. Одним словом, веселились и отдыхали от души. В последние годы заметно возросла активность пап воспитанников ДОУ. Их участие в мероприятиях детского сада, таких, как день здоровья, зимний праздник Масленица, день защитника Отечества, стало обязательным. Здесь взрослые имеют возможность посоревноваться с детьми, поиграть в любимые игры, поучаствовать в конкурсах. Всё это создаёт хороший эмоциональный настрой, дарит огромную радость от взаимного общения и совместного пребывания в детском саду. В течение учебного года в детском саду совместно с родителями организовывались выставки поделок из природного материала, семейных альбомов, рисунков о природе, о здоровом образе жизни. Очень активны были родители в оформлении зимних участков и в реализации краткосрочного проекта «Птицы нашего края». Вместе с детьми и педагогами ДОУ они собирали наглядный и методический материал, звуко и видеозаписи с голосами и жизнью пернатых, мастерили кормушки и все вместе развешивали их на территории детского сада. В результате таких встреч, совместной творческой деятельности детей и взрослых расширяется и укрепляется сотрудничество с родителями по развитию и воспитанию детей. 8.Социальная активность Коллектив ДОУ активно внедряет и использует передовые технологии в воспитательно-образовательном процессе, физкультурно-оздоровительной работе. В связи с этим детское учреждение наладило деловые контакты с преподавателями факультета физкультуры МГОСГИ. Студенты проходят в ДОУ педагогическую практику, посещают занятия, проводят семинары-практикумы. С 2007 года ДОУ сотрудничает с Московским Государственным областным социально-гуманитарным институтом (МГОСГИ). С кафедрой Теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин осуществляется научно-исследовательская работа по теме: «Подвижные игры с элементами спортивных игр как средство физического развития дошкольников». Под руководством научного руководителя проекта Бессоновой И.В. в рамках проводимого эксперимента разрабатываются и внедряются новые методы и приёмы по организации и проведению спортивных игр с мячом. В течение всего учебного года дети старших групп занимались в кружке по освоению правил и техники владения мячом, готовились к участию в командной игре «Баскетбол». На конец учебного года по результатам мониторинга по владению мячом детьми подготовительных групп имеем следующие показатели:
В ДОУ игра «Баскетбол» очень популярна. Играют в неё не только в спортивном зале, но и в бассейне. По данному направлению специалистами детского сада наработан опыт. Он представлялся на семинаре руководителей ДОУ, на мастер-классах для воспитателей, методическом объединении инструкторов физкультуры. В этом учебном году инструктор по плаванию Храброва А.А. на занятиях по плаванию внедряла новую технологию по обучению детей танцам на воде с элементами синхронного плавания. Удачные выступления юных пловцов можно было наблюдать в дни здоровья, на спортивных праздниках, соревнованиях. Коллективом ДОУ плодотворно осуществляется деятельность по художественно-эстетическому воспитанию. По данному разделу программы накоплен богатый педагогический опыт. Начатое в марте 2008 года знакомство детей старшего дошкольного возраста с гуслицкой росписью имело продолжение и в этом учебном году. С сентября 2011 года ДОУ осуществляет опытно-экспериментальную работу с Муниципальным учреждением культуры Егорьевским историко-художественным музеем по теме «Использование гуслицкой росписи на занятиях по изобразительной деятельности в разделе «Музейная педагогика» с детьми старшего дошкольного возраста». По данному направлению педагогом Лаврентьевой И.А. наработан методический материал, обобщён опыт, который публиковался в различных изданиях:
Под руководством педагога Лаврентьевой И.А. вместе с бывшими воспитанниками ДОУ, ныне учащимися школы №15, проводились «Мастер-классы» для старших дошкольников «Черепаха Тортилла из плавающего пластилина» или «Открываем новые свойства художественных материалов», «Куколки для души» или «Мягкие игрушки из перчаток – «потеряшек», которые печатались на страницах журнала «Цветной мир» (№1/2013г., №3/2013г). Более 20 лет детский сад взаимодействует со средней общеобразовательной школой №15. Для реализации подходов к формированию личности ребёнка, адаптированной к функционированию в школе и социуме, педагогические коллективы ДОУ и школы проводят совместную социально-педагогическую работу. В течение учебного года учителя начальных классов, специалисты школы наблюдают за интеллектуальным развитием будущих первоклассников, выступают на родительских собраниях, в «клубе молодой семьи» по вопросу подготовки детей к школе. Педагоги и специалисты ДОУ по традиции в начале учебного года посещают школу с целью ознакомления с режимом дня первоклассников, их учебной деятельностью и результатами адаптационного периода выпускников, а по окончании учебного года подводят итоги их успеваемости. Ученики пятого класса средней школы №15 вместе с детьми ДОУ ежегодно выступают с экологической акцией в помощь зимующим птицам. Школьники своими руками мастерят разнообразные конструкции кормушек и вместе с дошкольниками развешивают их на территории детского сада. В холодные зимние дни пернатые здесь частые гости. В течение многих лет ДОУ поддерживает контакт с Колычёвской музыкальной школой. Дети подготовительных групп приглашаются на отчётные вечера, концерты. В этом учебном году организаторы встреч подготовили и провели для юных зрителей цикл познавательных бесед о детских композиторах и музыкальных инструментах. Отрадно заметить, что среди исполнителей на музыкальных инструментах и солистов по вокалу есть и наши бывшие воспитанники. 9.Перспективы развития МБДОУ 1.Поиск новых подходов к оздоровлению детей и их физического развития. Изучение передового педагогического, медицинского опыта по оздоровлению детей, отбор и внедрение эффективных технологий, методик. 2.Обеспечение преемственности ДОУ с общеобразовательной школой № 15 с целью сохранения детства как особо самоценного периода развития личности. Обеспечение равных стартовых возможностей для развития и обучения детей. 3.Активизация семьи для решения проблем воспитания, обучения, оздоровления детей. Привлечение родителей к работе Совета педагогов, Управляющего совета. |