Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: эмоции и воля»

Скачать 421.12 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: эмоции и воля»
страница	6/9
Дата публикации	28.12.2014
Размер	421.12 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2. лекционные занятия

2.1 План и содержание лекционных занятий

Введение в дисциплину «Общая психология: эмоции и воля».

Теории эмоций в психологической науке
Предмет и объект раздела общей психологии «Общая психология: эмоции и воля». Задачи и принципы раздела «Общая психология: эмоции и воля».

Теории эмоций и воли как научный аппарат раздела общей психологии «Общая психология: эмоции и воля».

Методы «Общей психологии» в разделе «Эмоции и воля».

Интеллектуалистическая теория о сущности эмоций (Н. Гербарт). Современный когнитивный подход к анализу эмоций (А. Бек).

Сенсуалистический подход к эмоциям как к особой модальности ощущений (В. Вундт).

Эволюционно-биологическая теория эмоций Ч. Дарвина. Периферическая теория эмоций У. Джемса и Г. Ланге и её критика в психологии и физиологии.

Центральные теории эмоций. Учение И.П. Павлова о физиологическом субстрате эмоций и чувств. Теория эмоций П.К. Анохина. Информационная теория эмоций П.В. Симонова.

Литература
1. Анохин П.К. Избр. тр. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 2008.

2. Ильин Е.П. Эмоции и чувства: учебное пособие. -2-е изд. СПб: Питер, 2007.

3. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. М.: АСТ: Астрель, 2008. (Хрестоматия по психологии).

4. Марцинковская Т.Д.История психологии. Академия, 2002.

5. Майерс Д. Социальная психология. - 7-е изд. – СПб.: Питер, 2004.

6. Дарвин Ч. Выражение эмоций у человека и животных. М., 2009.

2. Эмоции как форма отражения действительности.

Внешние и внутренние показатели эмоционального реагирования.
Эмоциональные процессы как регуляторные явления. Функции эмоций. Эмоциональные свойства личности.

Особенности эмоционально обусловленного поведения. Внешнее выражение эмоций в речи и невербальном поведении.

Аффект и его признаки. Понятие аффективного заражения. Виды аффектов. Патологический и физиологический аффект (Калашник В.О.). Методы исследования аффективных следов (К. Юнг; А.В. Лурия).

Понятие стресса. Биологический и психологический аспекты изучения стресса. Общий адаптационный синдром (Г. Селье).
Литература

Анохин П.К. Избр. тр. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 2008.
Выготский Л.С. Собр. соч. Т. 6. – М.: Педагогика, 2003.
Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 2000.
Майерс Д. Социальная психология. - 7-е изд. – СПб.: Питер, 2004.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 2 - М., 2008.
Селье Г. Стресс без дистресса. – М.,2002.
Якобсон П.М. Психология чувств. – М., 2008.

3.Понятие о воле. Теории воли в психологии

12
Общественно-историческая природа воли человека.

Проблема воли в научной психологии. Дискуссионные вопросы психологии воли: определение сущности воли; вопрос о функциях воли; волевое усилие как механизм воли; проблема исследования волевых качеств и волевых усилий.

Классические теории воли (В. Вундт, Т. Рибо, У. Джемс, Н. Ах, ассоционизм и др.).

Современные научные подходы к определению сущности воли. Воля как сдерживание поведения по актуальной потребности (Ш. Чхартишвили). Волевое действие как действие по произвольному дополнительному побуждению (В.А. Иванников). Регулятивный подход к анализу воли (В.К. Селиванов).
Литература

Выготский Л.С. Собр. соч. Т. 6. – М.: Педагогика, 2003.
Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 2000.
Обухова В.А. Возрастная психология – М.: МКА, 2010.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 2 - М., 2008.
Якобсон П.М. Психология чувств. – М., 2008.

План и содержание лекционных интерактивных занятий

Программой не предусмотрено.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» разработан в соответствии с требованиями государственного...		Рабочая программа дисциплины б. 5 Общая психология: эмоции и воля
	Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02 Общая психология: эмоции и воля		Рабочая программа дисциплины «общая психология: мотивация, эмоции, воля» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: деятельность и общение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Рабочая учебная программа дисциплины «общая психология мотивация,... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс дисциплины рабочая программа дисциплины... Содержание: умк по дисциплине «Общая психология» для студентов направления подготовки 44. 03. 01 – «Педагогическое образование»,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организационная психология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно методический комплекс по направлению: 521000 «психология»... Историческая психология: Учебно-методический комплекс / Авторы Берно-Беллекур И. В., Серавин А. И.– Спб.: Ивэсэп, 2005.– 78 с		Учебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная... Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы арт-терапии» Специальность:... «Методы арт-терапии» предполагает использование межпредметных связей с другими предметами. Изучение данного курса опирается на знания...		Пояснительная записка настоящий учебно-методический комплекс по дисциплине... Социальная психология малых групп: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Токмаков Д. Г., Калининград, 2010

Школьные материалы