Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины

Задание 3. Составить схему Функции эмоций по текстам учебников: Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека – М., 1995;

Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. – М., 1980.

• 
  определение эмоций, их качественная характеристика,
  
• 
  биологическое значение эмоций,
  
• 
  характеристика стресса, его влияние на деятельность,
  
• 
  пути управления эмоциями.
  

• 
  упражнение 1 - определение эмоциональных состояний по мимике рта;
  
• 
  упражнение 2 - выразительные движения при различной степени внимания и интереса;
  
• 
  упражнение 4 - определение эмоциональных состояний по схематичным изображениям мимики лица.
  

• 
  опыт 2 - роль объективных и субъективных условий при распознавании эмоций и чувств.
  

• 
  воля,
  
• 
  волевая сфера личности,
  
• 
  волюнтаризм,
  
• 
  волевая активность,
  
• 
  сила/слабость воли,
  
• 
  сила личности,
  
• 
  произвольность поведения,
  
• 
  саморегуляция,
  
• 
  волевое действие,
  
• 
  волевое усилие,
  
• 
  волевые качества личности,
  
• 
  целеобразование,
  
• 
  самоконтроль,
  
• 
  локус контроля и др.