IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Примерный список рекомендуемой литературы по разделам.
А) Основная:
Психология рекламы.
Блинкина-Мельник М.М. Рекламный текст: Задачник для копирайтеров.- М.: ОГИ, 2004.- 200 с.
Винтерхофф-Шпурк П. Медиапсихология.- Харьков: Гуманитарный центр, 2007.- 286 с.
Зазыкин В.Г. Психология в рекламе.- М.: ДатаСтром, 1992.- 64 с.
Клаус Мозер Психология маркетинга и рекламы. Пер. с нем.- Харьков: Изд-во «Гуманитарный центр», 2004.- 300 с.
Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. 2-е изд.- Спб.: Питер, 2006.- 384 с.
Мудров А.Н. Основы рекламы: учебник.- М.: Экономистъ, 2006.- 319 с.
О рекламе: сборник постановлений, решений и определений федеральных арбитражных судов/ Составитель А.А. Емельянов.- М.: Эксмо, 2006.- 368 с. – (Судебная практика).
Огилви Д. Огилви о рекламе. Пер. с англ.- М.: Эксмо, 2007.- 232 с. – (Академия рекламы).
Огилви Д. Откровения рекламного агента. Пер. с англ.- М.: Эксмо, 2007.- 160 с. – (Академия рекламы).
Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы: детство и отрочество.- М.: Смысл, 1994.- 96 с.
Фостер Н. Найди свой путь в рекламе.- М.: Ай Кью, 1992.- 48 с.
Эйтчисон Дж. Разящая реклама. Как создать самую лучшую в мире печатную рекламу брендов в ХХI веке, 2-е изд.-М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007.- 512 с.
Маркетинг
Годин С. Доверительный маркетинг: Как из незнакомца сделать друга и превратить его в покупателя.- Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 246 с.
Хилл Сэм, Рифкин Гленн Радикальный маркетинг: От Гарварда до Харлея – уроки десяти компаний, котрые нарушали правила и создавали сенсации.- Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 416 с.
Шив Чарльз Д. Курс МВА по маркетингу/ Чарльз Д. Шив, Александр Уотсон Хайэм/ Пер. с англ.- 2-е изд.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.- 717 с.
Райс Эл, Траут Джек Маркетинговые войны.- Спб, 2002.- 256 с.
Б) Дополнительная:
Аверченко Л.К. Психология рекламы// ЭКО, Экономика и организация промышленного производства, 1995. № 2.
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса.- М., 1990.
Болдырев К.М. Технология разработки рекламы для постсоветского россиянина// YES!, 1998. N 3.
Бородина В.Ю. Реклама в системе социальной регуляции межличностных отношений // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика, 1999. N 1
Васильева М. Комический эффект в рекламе// YES!, 1998. N 1.
Васильева М. Реклама мужская, женская, детская// YES!, 2000. N 4
Васильева М., Надеин А. “Фантомность” в рекламе как феномен восприятия// YES!, 2000. N 4
Вейнберг И.П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока.- М., 1986.
Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима.- М., 1988,
Володеева В.Н., Дорошев В.И. Основы психологии рекламы. Учебное пособие. М. 1995.
Годин С. Доверительный маркетинг: Как из незнакомца сделать друга и превратить его в покупателя.- Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 246 с.
Гордякова О.В. Влияние личностной агрессивности и тревожности подростков на эмоциональное отношение к агрессии в телевизионной рекламе// Психологический журнал, 1999. т.20. N 4.
Громова Е., Герасимова М. Возможности использования расширенных креативных фокус-групп как метода социологического исследования на этапе создания рекламных конструктов// YES!, 1998. N 3.
Грошев И. В. Дискурс маскулинности в рекламе// YES!, 2000. N 4
Грошев И.В. Полоролевые стереотипы в рекламе// Психологический журнал, 1998. № 3. т.19.
Дайер Дэвис, Далзелл Фредерик, Олегарио Ровена Procter&Gamble. Путь к успеху: 165-летний опыт построения брендов.- Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 524 с.
Дорожкин Э. Несжатая полоса. Когда размер имеет значение // Большой город. Приложение к Москве.- 2007.- № 16 (189).- с. 4
Дымшиц М. Экспертная система оценки вербальных элементов коммуникации VAAL// YES!, 2000, №2
Есин Б.И.Русская газета и газетное дело в России.- М., 1981.
Зазыкин В.Г. Правила суггестии в рекламе. М. 1991.
Кениг Т. Психология рекламы. М. 1925.
Кисилев А.П. История оформления русской газеты (1702-1917).- М., 1990.
Кобьёлл Клаус Виртуозный маркетинг.= Пер. с нем..- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 208 с.
Котлер Ф. Основы маркетинга.- М., 1992.
Красовский Б.П. Некоторые социально-психологические аспекты рекламы// Социологические исследования. 1996. N 10. С.124-127
Лебедев А.Н. Две методологические традиции в организации научно-практических исследований и разработок в психологии рекламы// Психологический журнал, 2000. т.21. N 4.
Лебедев А.Н. Зигзаг удачи или точные технологии? Психологическая экспертиза наружной рекламы: проблемы и методы// Рекламный мир, 1996. N 8 (47).
Лебедев А.Н. Исследование динамики эмоционального отношения российского потребителя к рекламе// Вопросы психологии, 1996. N 4.
Лебедев А.Н. Опыт психологической экспертизы наружной рекламы// Реклама и жизнь, 1997. N 1.
Лебедев А.Н. Особенности психологического воздействия в российской рекламе. М. 1995.
Лебедев А.Н. Психология российской рекламы: а нужен ли рекламисту потребитель?// Маркетинг и маркетинговые исследования в России, N 1. 1996. С.53-61.
Лебедев А.Н. Социология и психология рекламы: две составляющих одного исследовательского процесса// Рекламный мир, 1996. N 11-12.
Лебедев А.Н., Боковиков А.К. Экспериментальная психология в российской рекламе. М. 1995.
Мануйлов М. Психология рекламы. М. 1925.
Материалы Первой Всероссийской конференции "Психология в рекламе"(24 - 25 дек. 1996г).- Институт психологии РАН, декабрь 1997.
Мокшанцев Р.И. Психология рекламы.- М.: "ИНФРА-М", 2003.- с. 230.
Мороз Юрий Бизнес. Пособие для слабоумных/ Пособие для гениев.- Рязань: Изд-во «ИНДЕ», 2002.- 96 с.
Надеин А. Реклама как атракцион// YES!, 2000. N 4
Новиков Н.И. Трутень // Новиков Н.И. Избранное.- М., 1983.
О национальных особенностях восприятия и оценки рекламной и коммерческой информации. Аналитический отдел РА "Гаврилоф Бразерс"// Реклама и жизнь, 1997. N 1.
Паккард В. "Тайные увещеватели": психоанализ в рекламе // Рынок, 1992. N 18.
Паккард В. О психоанализе в рекламе// Бизнес для всех, 1994. N 27-28.
Панченко А.М. Древнерусское юродство // Лихачев Д.С., Панченко А.М., Понырко Н.В. Смех в Древней Руси.- Л.,1984.
Петрова Е. Реклама и сексуальность: банальность или новые возможности// YES!, 2000. N 4
Петрова Е. Русская реклама: агрессия или диалог // YES!, 1999. N 3
Петрова Е. Согласование контекстов в рекламе// YES!, 1998. N 3.
Петрова Е., Надеин А. Негативные эмоции в рекламе// YES!, 1997. N 2 .
Петрова Е., Надеин А. Эмоции в творческой рекламе// YES!, 1998. N 1 .
Петюшкин А. Основы баннерной рекламы.- Спб.: БХВ-Петербург, 2002.- 464 с.
Попов Ю. Теофраст Ренадо – основатель французской журналистики // Вестник Моск. ун-та, Сер. Журналистика.- 1978.- № 4.
Попова Ж.Г. Психология цвета в печатной продукции // Маркетинг в России и за рубежом, 2000. N 4.
Психология в рекламе. Под ред. П.К. Власова.- М.: Гуманитарный центр, 2003.- 220 с.
Психология и психоанализ рекламы. Учеб. пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. Ред.-состав. Д.Л. Райгородский.- Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2007.- 720 с.
Психология менеджмента / Под ред. Г.С. Никифорова. 2-е изд.- Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2002.- 556 с.
Реклама и зрительные элементы восприятия. Методические рекомендации. М. 1996.
Ровинский Д.А. Русские народные картинки. В 5-ти тт..- М., 1881.
Родионова Л.М. Родионов А.А. Мотивационные переменные рекламы // Практика рекламы, 1999. N 3.4.
Рябов О.В. Реклама и сознание современного российского общества: этика и семиотика// Философия языка и семиотика, Иваново, 1995.
Рязанов С.А., Антропова Т.В. Дизайн и психология в рекламе. Учебное пособие. Саратов, 1998.
Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала.- Ростов/нД: изд-во «Феникс», 1997.- 480 с.
Субботский Е.В.Магия обыденной жизни // Спор с самим с собой (размышления и советы психолога) / Под ред. В.Д. Кальнера. – М.: Калвис, 2007.-176 с.- С.149-173.
Федорова Е.В. Латинские надписи.- М., 1976.-
Феофанов О.А. США: реклама и общество.- М., 1974.-
Хилл Сэм, Рифкин Гленн Радикальный маркетинг: От Гарварда до Харлея – уроки десяти компаний, котрые нарушали правила и создавали сенсации.- Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.- 416 с.
Хромов Л.Н. “Рекламная деятельность: искусство, теория, практика”, Петрозаводск АО “Фолиум”, 1994.
Ценёв Вит Психология рекламы (реклама, НЛП и 25-й кадр).- М.: Бератор, 2003.- 200 с.
Шерковин Ю. Реклама и психология// Проблемы теории и практики управления, 1993. N 3.
Ширков Ю.Э. Практические направления социально-психологических работ в области рекламы// Социальная психология. Хрестоматия. Сост. Белицкая Е.П., Тихомандрицкая О.А., М. 1999.
Школьник Л.С., Тарасов Е.Ф. Язык улицы, М., 1977.-
Шуванов В.И. Психология рекламы.- М.: Феникс. 2003.- 314 с.
Levitt Th. Marketing Myopia 1975: Retrospective Commentary// Harvard Business Review.- September – October 1975, p.
Senge Peter M. The Leader’s New York: Building Leaning Organizations // Sloan Management Review, Fall 1990, pp. 7-23.
VI. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Социально-психологические аспекты рекламы.
Психологические особенности российской рекламы.
Психологическая эффективность рекламы.
Психологическое консультирование в рекламе.
Полоролевые стереотипы в рекламе.
Особенности эмоционального отношения потребителя к рекламе.
Национальные особенности восприятия и оценки рекламной информации.
Негативные эмоции в рекламе.
Комический эффект в рекламе.
Психосемантические аспекты восприятия рекламы.
Форма итогового контроля
Экзамен.
VII. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО КУРСУ:
Предмет психологии рекламы.
Важнейшие проблемы психологии рекламы.
Основные определения рекламы.
История рекламы.
Структура рекламной отрасли.
Специализация сотрудников рекламных агентств.
Классификации рекламы.
Основные функции рекламы.
Познавательно-оценочная деятельность потребителя.
Основные мотивы обращения потребителя к рекламе.
Психологические формулы воздействия рекламы на потребителя.
Психологические основы рекламной коммуникации.
Основные рекламные жанры.
Реклама как знаковая система.
Символические языки рекламы.
Этапы создания рекламного сообщения.
Основные подходы к созданию рекламы.
Основные типы и характеристики персонажей в рекламе.
Основные каналы распространения рекламы, преимущества и недостатки.
Немедийные и нетрадиционные виды каналов распространения рекламы.
Основные правила создания рекламы.
Основные определения маркетинга.
Задачи маркетологов.
Основные принципы маркетинга.
Классификации рекламных кампаний.
Основные статьи рекламного бюджета.
Методы подсчета рекламного бюджета.
Коммуникативная составляющая эффективности рекламы.
Экономическая составляющая эффективности рекламы.
Тестирование рекламы.
VIII. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
По завершении курса студент должен:
Усвоить материал по курсу и сдать экзамен (зачет) в форме проверки полученных знаний, решения кейсов.
Уметь решать специально подготовленные кейсы, сочетающие разбор теории с описанием эмпирических исследований и методических средств, с целью закрепления навыков систематизации и устной подачи информации по теме обсуждаемого материала.
Иметь навыки самостоятельного анализа рекламных компаний, транслируемых основными каналами их распространения.
Иметь представление о распределении рекламного бюджета по статьям, месте рекламы в интегрированных маркетинговых коммуникациях.
IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Программа курса «Психология рекламы и маркетинг» является основным нормативным документом, определяющим объем, содержание и порядок изучения данного учебного курса. «Психология рекламы и маркетинг» относится к циклу психологических дисциплин, являющихся практически ориентированными для подготовки в рамках квалификации «психолог». Курс рассчитан на 68 академических учебных часов.
Основная цель курса «Психология рекламы и маркетинг» состоит в том, чтобы дать студентам необходимые для их профессионального развития знания о структуре современного рекламного бизнеса, психологических аспектах создания рекламного продукта и места рекламных кампаний в интегрированных маркетинговых коммуникациях. При опоре на базовую фундаментальную подготовку студентов, имеющих определенный запас общепсихологических знаний, студенты получают ориентировку в области рекламы и маркетинга, что позволит сформировать им собственную профессиональную позицию в научной и практической работе в этой области.
Подлежащий изучению теоретический материал в структуре курса разделен на части, каждая из которых освещает отдельные темы и основные разделы современной психологии рекламы и маркетинга.
Общим требованием в изложении материала является погружение студентов в широкий исторический, фактологический и библиографический контекст рекламы и маркетинга как областей изучения и практики. Ознакомление с материалом начинается с разбора основных определений и усвоения общей схемы анализа содержания темы или раздела, с опорой на примеры из практики и наглядный материал.
Основная сложность для преподавателей заключается в необходимости изложить обширный материал, являющийся по сути мультидисциплинарным, с точки зрения психологии и при отсутствии единого учебного пособия, наиболее полно удовлетворяющего всем требованиям – детального знания предмета, полноты, прикладной ориентированности и т.п. Это предъявляет особые требования к стилю изложения материала. Нужно стимулировать студентов к самостоятельному изучению литературы, справочных и демонстрационных материалов. Для этого целесообразно проводить семинарские занятия и контрольные работы.
Приступая к преподаванию той или иной части данного учебного курса, преподаватель прежде всего подбирает необходимые учебные материалы. Для этого в программу включен перечень основной, дополнительной и справочной литературы по разделам курса, что позволит преподавателям ориентироваться в большом разнообразии имеющейся учебно-методической и научной литературы, дополняя и обновляя используемые учебные материалы.
В качестве основных форм учебной работы предусмотрены лекции, а также семинарские и контрольные занятия, контрольные работы, написание рефератов и подготовка докладов. В программу включен учебный план с выделенными темами лекционных занятий по каждому разделу и отводимым на них количеством часов, что дает возможность преподавателю системно планировать последовательность учебных занятий. В программу включены также и экзаменационные вопросы. |
