Реферата; подготовить логически выстроенное выступление по теме психолого-педагогического исследования
Скачать 369.04 Kb.
|
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, игровой тренинг, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, выполнение практических и творческих заданий, самоанализ). Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация дисциплины Эффективная коммуникация и Team Building Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать: методы создания установки коллектива на достижение общей цели; технологии повышения эффективности делового взаимодействия внутри управленческой команды; способы создания и укрепленияе благоприятного психологического климата в управленческой команде; Уметь: управлять процессами, направленными на организацию продуктивного делового общения на основе знаний в области психологии деловых коммуникаций и повышение их качества; планировать и организовывать различные формы делового взаимодействия в профессиональной среде. Владеть: способами реализации успешных деловых коммуникативных процессов на разных уровнях; навыками подготовки, принятия и реализации управленческих решений с учетом психологических особенностей различных форм и видов делового общения; навыками регуляции и саморегуляции эмоциональных состояний в процессе делового общения; способами формирования морально-психологического климата в коллективе, способствующему наиболее эффективному его функционированию. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, игровой тренинг, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, выполнение практических и творческих заданий, самоанализ). Изучение дисциплины заканчивается зачётом. Аннотация дисциплины Профессиональное развитие и карьера Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать: основные тенденции развития личности на пути достижения карьерной успешности; теории карьерного роста в педагогике и менеджменте; технологии достижения карьерных целей Уметь: выделять этапы профессионального развития и карьеры, использовать модели профессионального развития и карьеры применительно к конкретным ситуациям, планировать развитие карьеры Владеть: приемами выявления профессионального потенциала и профессионального самоопределения. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, игровой тренинг, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, выполнение практических и творческих заданий, самоанализ). Изучение дисциплины заканчивается зачётом. Аннотация дисциплины Финансовый менеджмент образовательного проекта Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать: теоретические и методологические основы управления финансовой деятельностью; источники формирования и направления использования финансовых ресурсов; принципы разработки и реализации инвестиционной политики ОУ; Уметь: производить оценку финансовых активов образовательного проекта; анализировать финансовые риски; проводить оценку финансовой деятельности реализации образовательного проекта; осуществлять разработку и оценку образовательных проектов; использовать соответствующее программное обеспечение для решения типовых задач финансового менеджмента; Владеть: методами планирования, анализа и реализации образовательных проектов; технологиями управления финансовой деятельностью разработки и реализации образовательного проекта. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, игровой тренинг, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, выполнение практических и творческих заданий, самоанализ). Изучение дисциплины заканчивается зачётом. Аннотация дисциплины Педагогический дизайн и Web-технологии Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Знать: основные понятия и модели педагогического дизайна в России и за рубежом, современные технологии сайтостроения, этапы и особенности проектирования сайта, дизайн сайта, основные элементы, эргономические характеристики. Уметь: описать проектную идею создания сайта для обучения или управления учебно-воспитательной деятельности, уметь анализировать эргономичность web-сайта, создавать Web-сайт с заданными характеристиками. Владеть: одной из специализированных программ создания web-сайта, приемами формирования дизайна Web-сайта, способами структурирования информации. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, игровой тренинг, самостоятельная работа (изучение теоретического курса, выполнение практических и творческих заданий, самоанализ). Изучение дисциплины заканчивается зачётом. |
Похожие:
 | Реферата по истории и философии науки тема реферата обязательно должна... Основная цель написания реферата: развитие умений и навыков анализа научных текстов, структурирование материала по обозначенной проблеме,... | | Цель данного курса состоит в том, чтобы привлечь внимание будущих... Рассмотреть методологические проблемы подготовки, организации и проведения психолого-педагогического исследования, выявить и уточнить... |
 | Как подготовить и правильно оформить реферат Реферат (от латинского refero — докладываю, сообщаю) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана... | | Программа психолого-педагогического сопровождения «Одаренные дети» План мероприятий по выполнению программы психолого-педагогического сопровождения «Одаренные дети» на 2013-2014 учебный год |
| Комплексная программа психолого-медико-социально-педагогического... Личностное развитие ребенка средствами психолого – медико – социально – педагогического сопровождения | | Требования к экзамену, проводимому в форме реферата К защите реферата допускается выпускник, завершивший исследовательскую работу по предмету и подготовивший отчет о результатах исследования... |
| Реферат по теме «Породы овец (коз)» Материал и методика. Тему реферата студент выбирает самостоятельно. В пределах академической группы выполнение реферата по одной... | | Урок симпозиум Развитие умений самостоятельного учения: умения найти и отобрать необходимую теоретическую информацию, статистические данные; умения... |
| Урок на тему: «У роковой черты» ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине кв7 «Психолого-педагогическая... Цель: подготовка будущих магистрантов специального дефектологического образования к осуществлению психолого-педагогического изучения... |
| Тема реферата Тема реферата: «Объёмные картины из кожи» практико-ориентированный реферат с элементами исследования | | Тема реферата Тема реферата: «Рушник: история и современность» практико-ориентированный реферат с элементами исследования |
| К реферату прилагается отзыв научного руководителя Реферат может быть подготовлен по философским, методологическим или историческим проблемам диссертационной специальности (например... | | Рабочая программа по дисциплине Дисциплина «Методы исследования свойств продовольственного сырья» предполагает научить студентов современным методам исследования... |
| Требования к реферату по предполагаемой теме исследования по избранному... Написание реферата является обязательным условием допуска к сдаче вступительных испытаний в аспирантуру | | Рекомендации по оформлению реферата практикума по курсу Реферат включает в себя следующие блоки: «введение», «глава I. Обзор литературных источников», «глава II. Цель, задачи, методы, организация... |
