Скачать 0.58 Mb.
|
III. Боль в ухе Варианты ответов: А) фурункул наружного слухового прохода; Б) острый диффузный наружный отит; В) невралгия тройничного нерва; Г) острый катаральный средний отит; Д) острый гнойный средний отит, осложненный мастоидитом; Е) хронический средний отит; Ж) неврит слухового нерва; З) болезнь Меньера; И) отосклероз; К) хронический адгезивный средний отит. 1. Больной 15 лет обратился к ЛОР-врачу с жалобами на пульсирующую боль в левом ухе, головную боль, гнойные выделения из уха, снижение слуха, недомогание. Ухо болит около недели, за мед. Помощью не обращался. Сутки назад появилась боль и припухлость в левой заушной области. Температура тела 37,5-37,8°С. При осмотре ушная раковина левого уха оттопырена кпереди, выраженная инфильтрация и болезненность тканей заушной области. В слуховом проходе обильное слизисто-гнойное отделяемое, определяется гиперемия и нависание задне-верхней стенки слухового прохода в костном отделе. Барабанная перепонка гиперамирована. Видна точечная перфорация в задне-нижнем квадранте и пульсирующий рефлюкс отделяемого из барабанной полости. Другие ЛОР-органы без изменений. IV. Одышка Варианты ответов: А) ХОБЛ; Б) сердечная астма; В) пневмония; Г) анемия; Д) бронхиальная астма; Е) стеноз гортани; Ж) тромбоэмболия легочной артерии; З) туберкулез; И) эмфизема легких.
V. Артериальная гипертензия Варианты ответов: А) АГ 1 степени; Б) АГ 2 степени; В) АГ 3 степени; Г) синдром Иценко-Кушинга; Д) синдром Кона; Е) коарктация аорты; Ж) феохромоцитома.
VI. Дифференциальная диагностика в гематологии Варианты ответов: А) сидеробластные анемии; Б) В-12-дефицитная анемия; В) инфекционный мононуклеоз; Г) железодефицитный синдром, ЖДА; Д) наследственный микросфероцитоз; Е) анемия при хроническом заболевании; Ж) идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура; З) острый лейкоз; И) лимфогранулематоз; К) хронический миелолейкоз.
VII. Боль в глазном яблоке Варианты ответов: А) острый иридоциклит; Б) острый приступ глаукомы; В) склерит; Г) Кератит; Д) Вирусный конъюнктивит; Е) эндофтальмит; Ж) рецидивирующая эрозия роговицы.
интенсивности. Острота зрения не снижена (VIS OD = 1, VIS OS = 1). Объективно: на склере в меридиане 4 часов в 5 мм от лимба ограниченная припухлость и гиперемия с синюшным оттенком. Пальпация в области припухлости болезненна. Реакция Манту положительна. При рентгенографии легких выявлен бронхоаденит.
иррадиирующие в левую половину головы, затуманивание левого глаза в течение 2 суток. Дважды была рвота. В течение жизни обоими глазами видела хорошо. С 40-летнего возраста читает в очках. VIS OD = 0,9, VIS OS = 0,01 н /к). Левый глаз перикорнеальная инъекция сосудов, роговица отечна, передняя камера измельчена, зрачок расширен, реакция на свет замедлена. VIII. Синкопальное состояние Варианты ответов: А) Беременность, нормально протекающая, ранний срок. Б) Внематочная беременность. В) Гипогликемия. Г) Истерия. Д) Кашлевой обморок. Е) Кишечное кровотечение. Ж) Перфорация язвы двенадцатиперстной кишки. З) Коллапс. И) Передозировка кальциевых блокаторов. К) Передозировка диуретиков. Л) Побочный эффект действия хинидина. М) Стеноз устья аорты. Н) Судорожный припадок. О) Вертебро-базиллярная недостаточность. П) Тромбоэмболия легочной артерии. Р) Пролапс митрального клапана. С) Инфаркт миокарда.
IX. Высыпания. Варианты ответов: А) Атопический дерматит. Б) Стрептодермия. В) Стафилодермия. Г) Псориаз. Д) Чесотка. Е) Опоясывающий лишай. Ж) Микроспория гладкой кожи. З) Узловатая эритема. И) Экзема. К) Розовый лишай Жибера. Л) Сифилис. М) Токсикодермия. Н) Почесуха. О) Простой пузырьковый лишай. П) Буллезный дерматит. Р) Хроническая крапивница. С) Острая крапивница.
в пятом межреберье располагаются несколько групп мелких пузырьков на отечном и гиперемированном основании.
X. Боли в животе. Варианты ответов: А) Мезентериальный тромбоз. Б) Расслаивающая аневризма аорты. В) Опухоль толстой кишки. Г) Инвагинация кишечника. Д) Кишечная непроходимость.
XI. Увеличение печени и селезенки. Варианты ответов: А) Алкагольная болезнь печени; Б) Алкагольный цирроз. В) Биллиарный цирроз. Г) Хронический активный гепатит. Д) Гемахроматоз. Е) Синдром Бадда-Киари. Ж) Хронический миелолейкоз. З) Альвеококкоз печени.
XII. Желудочно-кишечное кровотечение. Варианты ответов: А) Острые эрозии желудка. Б) Синдром Маллори-Вейса. В) Грыжа пищеводного отверстия. Г) Рак пищевода. Д) Цирроз печени, кровотечение из ВРВП. Е) Геморрой. Ж) Рак сигмовидной кишки. З) Рак восходящего отдела кишечника. И) Неспецифический язвенный колит. К) Болезнь Крона. Л) Дивертикулез толстой кишки. М) Геморрагический васкулит. Н) Болезнь Верльгофа.
XIII. Диарея. Варианты ответов: А) Болезнь Крона. Б) Туберкулез кишечника. В) Синдром Золлингера-Эллисона. Г) Неспецифический язвенный колит. Д) Пеллагра. Е) Глютеновая энтеропатия. Ж) Лямблиоз кишечника. З) Лактазная недостаточность. И) Аскаридоз. К) Лучевое поражение. Л) Острый колит.
XIV. Увеличение печени. Варианты ответов: А) Киста печени. Б) Гепатома. В) Гемангиома печени. Г) Метастатическое поражение печени. Д) Жировой гепатоз (стеатоз). Е) Эхинококкоз печени.
XV. Запоры. Варианты ответов: А) Микседема. Б) Мегадолихоколон. В) Рак толстой кишки. Г) Синдром раздраженной кишки. Д) Скрытая депрессия.
Перечень рефератов 1. Значение врачебного обследования пациента в диагностике заболеваний на амбулаторно-поликлиническом этапе. 2. Планирование семьи, роль врача общей практики (семейного врача) в планировании семьи 3. Организация профилактической работы семейного врача по медицинскому обслуживанию детей. 4. Причины и методы выявления туберкулёза у детей, подростков и взрослых. 5. Организация работы врача общей практики (семейного врача) для оказания неотложной первой врачебной помощи при неотложных состояниях в офтальмологии. 8. Образовательные технологии. В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии: 1. Лекционно-практические технологии (лекция: проблемная, консультация, программированная лекция-консультация, пресс-конференция, дискуссия, лекция-исследование, визуальная; семинарские, практические занятия, «круглые столы»). 2. Сопровождение лекционно-практических занятий показом визуального материала, фильма. 3. Личностно-ориентированные технологии, игровые, диалоговые, тренинговые, компьютерные, проблемные, программированные, задачные, рефлексивные, технологии кооперативного обучения, развития критического мышления, проектирования, модерации, консультирования. 4. Использование учебно-методического программного комплекса. 5. Решение профессионально-педагогических задач в лабораторных условиях. 6. Деловые игры, моделирующие определенные профессиональные ситуации, воссоздающие в аудиторных условиях те или иные ситуации профессионально-педагогической деятельности и ставящие участников перед необходимостью оперативного решения соответствующих педагогических задач. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно – информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантируют возможность качественного освоения ординатором образовательной программы. Академия располагает библиотекой, включающей теоретическую и научно-методическую литературу по медицинским наукам, системам, образовательным технологиям высшей школы, управлению образовательными системами, научные журналы и труды конференций по всем специальностям медицинской науки. |
Рабочая программа цикла профессиональной переподготовки по специальности... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочая программа цикла профессиональной переподготовки по специальности «кардиология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа по Терапии цикла профессиональной переподготовки... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ,... | Темы рефератов цикла профессиональной переподготовки врачей по специальности... К 18 мая 2014 года подготовить реферат по выбранной теме. В обзоре литературы указать не менее 30% зарубежных источников | ||
Рабочая программа учебной практики «Слесарная практика» Рабочая программа учебной практики «Слесарная практика» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности... | Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению... Задача: Ознакомление слушателей с теоретическими и практическими проблемами логопедии, видами речевой патологии, основным понятийно-категориальным... | ||
Рабочая программа профессиональной переподготовки кадров по дисциплине... ... | Аннотация учебной дисциплины «Основы финансового права» программы... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
«О порядках и сроках прохождения повышения квалификации и профессиональной... Кировское областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования | Темы рефератов по хирургической стоматологии для цикла профессиональной переподготовки Современные методы обследования в хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии | ||
Темы рефератов по ортопедической стоматологии для слушателей цикла... Этиология, клиника, диагностика патологий твердых тканей зуба. Обоснование выбора лечения | Государственное образовательное учреждение дополнительного образования... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» | ||
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» | Область применения программы рабочая программа учебной дисциплины... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Основы латинского языка с медицинской... | ||
1. общая характеристика программы Область профессиональной деятельности слушателей программы переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование» включает... | Вопрос: Врачебная тайна. Клятва врача. Клятва Гиппократа. Ответ: Клятва врача. Врачебная тайна Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-I |