Учебно-методический комплекс дисциплины





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница4/8
Дата публикации02.04.2015
Размер0.5 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:


8.1. Методические рекомендации преподавателю

Содержание курса распределяется главным образом между лекционной и практической частями на основе принципа дополнительности: практические занятия не дублируют лекции. В лекционном курсе главное место отводится общетеоретическим темам, относящимся к следующим областям: психология развития лиц с различными физическими и психическими отклонениями; методы коррекционно-психологического и педагогического воздействия; социально-психологические аспекты жизни людей с ограниченными возможностями.

Выделенные лекционные темы обеспечивают оснащение студентов основополагающими знаниями в области специальной психологии и коррекционной педагогики, формируют диалектическое понимание психической деятельности при различных аномалиях как единство дефекта и компенсации. Тематика практических занятий позволяет конкретизировать представления студентов по различным частным направлениям дисциплины. В ходе практических занятий предполагается творческая деятельность студентов в виде написания и представления самостоятельных работ на одну из заранее избранных тем.

Кроме того, планируются экскурсионные посещения студентами различных образовательных, коррекционных и реабилитационных учреждений для лиц с нарушениями в физическом и психическом развитии. Цель таких посещений — ознакомление студентов с практическими формами и методами осуществления теоретических подходов в области диагностической, коррекционно-психологической, педагогической и реабилитационной работы с людьми-инвалидами.

8.2. Методические указания для студентов

Подготовка современного специалиста предполагает, что он овладевает методологией самообразования, самовоспитания, самосовершенствования. С целью организации этих видов работы необходимо использовать материал лекционных и семинарских занятий. Лекционный материал создает проблемный фон с обозначением ориентиров, наполнение которых содержанием производится студентами на семинарских занятиях после работы с учебными пособиями и монографиями.

Целесообразно знакомиться с психолого-педагогической литературой, статьями журналов «Дефектология», «Коррекционная педагогика». Конспектируя наиболее важные вопросы, имеющие научно-практическую значимость, новизну, актуальность, делая выводы, заключения, высказывая практические замечания, выдвигая различные положения, студенты глубже понимаю вопросы курса.




8.2.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:





  1. Современные взгляды на процесс развития психики и личности человека.

  2. Вторичный дефект как основной объект изучения и коррекции аномального развития.

  3. Методы психологического изучения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.

  4. Особенности двигательных нарушений в структуре аномального развития.

  5. Распространенность сопутствующих нарушений развития и соматических заболеваний у умственно отсталых школьников.

  6. Физическое развитие детей с нарушением интеллекта.

  7. Особенности формирования психических процессов у детей с ЗПР.

  8. Система специализированной помощи лицам с поражениями опорно-двигательного аппарата.

  9. Средства массовой информации – мощный рычаг общественной поддержки проблем инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

  10. Формирование «Я-образа» у подростков, имеющих ограниченные возможности здоровья.

  11. Дети с ограниченными возможностями здоровья в системе семейных отношений.

  12. Общение ребенка с ограниченными возможностями здоровья со взрослыми и сверстниками.

  13. Трудности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общении.

  14. Причины нарушений в личностном развитии ребенка.

8.2.2. Примерная тематика рефератов, курсовых - нет




1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск