Критерии оценки контрольной работы по «Дифференциальной психологии»
8-10 баллов
|
6-7 балла
|
4-5 балла
|
1-3 балла
|
0 баллов
|
Теоретическое задание выполнены полно, правильно и системно, автор знаком с различными источниками по теме, владеет методами исследования.
|
Теоретическое задание выполнено в основном правильно, обучающийся в основном владеет теоретическим материалом, но не всегда последовательно и системно может его изложить.
|
Изложение теоретического вопроса содержит серьезные пробелы
|
Автор явно не разобрался в теоретическом вопросе, задание требует существенной доработки, выполнено неполно
|
Работа не выполнялась.
|
Перечень вопросов для подготовки к зачету
Определение, предмет, задачи и основные проблемы дифференциальной психологии.
Понятие об индивидуально-психологических различиях личности (уровневый подход).
Этапы становления дифференциальной психологии как самостоятельной научной дисциплины.
Понятия «Индивид», «Личность», «Индивидуальность».
Основные методологические принципы исследования индивидуальности в дифференциальной психологии (принцип системности, активности, развития).
Методы исследования индивидуально-психологических различий и индивидуальности человека в дифференциальной психологии.
Определение и психологические составляющие темперамента.
Типологии темперамента в гуморальных теориях (Гиппократ, Кант, Лесгафт).
Типологии темперамента в конституциональных теориях (Кречмер, Шелдон).
Учение о типах ВНД и темпераменте человека И.П.Павлова, Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына.
Исследование темперамента в современной дифференциальной психофизиологии.
Проявление индивидуальных особенностей темперамента в различных сферах человеческой деятельности.
Индивидуальные различия и межполушарная ассиметрия.
Научные школы и направления в понимании и изучении направленности личности в отечественной психологии.
Основные подходы в изучении направленности личности в зарубежной психологии.
Структура и индивидуальные особенности направленности личности как ведущей содержательной характеристики личности и индивидуальности.
Понятие характера в отечественной психологии (Б.Г.Ананьев, В.А.Крутецкий, С.Л. Рубинштейн, Б.М.Теплов и др.)
Различные подходы к пониманию и изучению характера в зарубежной психологии.
Строение характера (понятие черты характера, классификации черт характера).
Характерология как наука о характере человека. Основные типологии характера в зарубежной и отечественной психологии.
Развитие и формирование характера человека.
Понятие акцентуации характера, типы акцентуаций характера по К.Леонгарду и А.Е.Личко.
Различные подходы к определению способностей в отечественной и зарубежной психологии.
Виды и классификации способностей.
Задатки и способности, условия развития общих и специальных способностей.
Соотношение понятий «способности», «одаренность», «талант», «гениальность».
Определение и модели одаренности в зарубежной и отечественной психологии.
Особенности развития одаренных детей и подростков.
Творческие способности и теории креативности в современной зарубежной и отечественной психологии.
Определение, структура и индивидуальные особенности самосознания личности.
Групповые различия как предмет дифференциальной психологии.
Культурные различия индивидов.
Основные понятия психологии половых различий (пол, гендер, половые (гендерные) роли, полоролевые стереотипы, половая идентичность, половая социализация).
Психофизиологические и психологические различия мужчин и женщин.
Полоролевые стереотипы и теории половой социализации.
Различные подходы к пониманию индивидуального стиля и изучению стилевых характеристик личности в зарубежной и отечественной психологии.
Основные подходы к изучению индивидуального стиля деятельности в современной психологии.
Понимание и исследование когнитивного стиля личности в зарубежной и отечественной психологии.
Понятие об индивидуальных стилях эмоционального реагирования и саморегуляции личности.
Роль жизненного опыта и понятие жизненного пути личности в отечественной психологии (по С. Л. Рубинштейну, Б. Г. Ананьеву).
Онтопсихология Б.Г. Ананьева.
Представление о «стиле жизни человека» А.Адлера. Классификации стилей жизни по Адлеру.
Понимание индивидуальности в теории ведущих тенденций Л. Н. Собчик.
Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина.
Концепция стилей человека А. В. Либина.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Дифференциальная психология»
а) Основная литература
Либин А.В. Дифференциальная психология: наука о сходстве и различиях между людьми: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии / А. Либин. - Москва: Эксмо, 2008
Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Избранные психологические труды. / Под ред. А.А.Бодалева. 3-е изд.– М., 2008.
Мандель Б.Р. Дифференциальная психология [Текст]: модульный курс: учебное пособие / Б. Р. Мандель. - Москва: Вузовский учебник, 2012
Дерманова И.Б. Дифференциальная психология [Текст]: учебное пособие: [в 2 ч.] / И. Б. Дерманова; Санкт-Петербургский гос. ун-т - Санкт-Петербург: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2011.
Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности [Текст] / Е. П. Ильин. - Москва [и др.]: Питер, 2011.
Авдиенко Г.Ю. Дифференциальная психология [Текст]: учебное пособие / Г. Ю. Авдиенко ; Ленинградский гос. ун-т им. А. С. Пушкина. - Санкт-Петербург: Ленинградский гос. ун-т им. А. С. Пушкина, 2010.
Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении. – М: РГБ, 2006.
Араканцева Т.А. Гендерная социализация ребенка в семье.- М, 2011.
Вяткин Б.А. Психология познания индивидуальности. – М, 2007.
Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность. – Дубна, 2005.
б) Дополнительная литература
Каменская Е.Н. Дифференциальная психология [Текст]: учебное пособие / Е. Н. Каменская ; М-во образования и науки Российской Федерации, НОУ ВПО "Таганрогский ин-т упр. и экономики", Каф. теоретической и прикладной психологии. - Таганрог: Изд-во НОУ ВПО "Таганрогский ин-т упр. и экономики", 2010.
Лебеденко И.Ю. Дифференциальная психология [Текст]: учебно-методическое пособие / И. Ю. Лебеденко; Армавирский гос. пед. ун-т, Каф. социальной, специальной педагогики и психологии. – Армавир, 2010.
Аринушкина Н.С. Дифференциальная психология: учебно-методическое пособие по спецкурсу для студентов психологических специальностей / Н. С. Аринушкина ; Педагогический ин-т Саратовского гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2008
Государев Н.А. Дифференциальная психология в вопросах и ответах: [пособие] / Н. А. Государев. - Москва: Ось-89, 2008.
Гуревич К.М. Дифференциальная психология и психодиагностика: избранные труды / К. М. Гуревич. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2008.
Машков В.Н. Дифференциальная психология человека: [теория и практика] / В. Н. Машков. - Москва [и др.]: Питер, 2008
Нартова-Бочавер С. К. Дифференциальная психология: хрестоматия: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим специальностям / Московский гор. психолого-пед. ун-т; [сост. С. К. Нартова-Бочавер] - Москва: АЛВИАН, 2008.
Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим специальностям / С. К. Нартова-Бочавер. - Москва: Флинта: Московский психолого-социальный ин-т, 2008
Базылевич Т. Ф. Дифференциальная акмеология: учебное пособие / Т. Ф. Базылевич ; под общ. ред. А. А. Деркача ; Российская акад. гос. службы при Президенте Российской Федерации - Москва: Изд-во РАГС, 2007
Чернов Д.Н. Дифференциальная психология: табл., схемы и оснв. понятия / Д. Н. Чернов; [Междунар. славян. ун-т]. - Москва: Экономика и финансы, 2006
Купер К. Индивидуальные различия. /Под ред. И.В. Равич-Щербо. – М., 2000.
Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. Избранные труды. 3-е изд., испр. и доп.- М, 2008
Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М., 2000.- (Серия. Хрестоматия по психологии).
Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные психологические труды. / Под ред. М.Г.Ярошевского. – М., 2003. – (Серия «Психологи России»).
Введение в гендерные исследования. /Под ред О.А. Ворониной.- М., 2000.
Грошев И.В. Психофизиологические различия мужчин и женщин. – М., 2005.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Электронно-библиотечная система IPRbooks
http://www.iprbookshop.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Психология» |
