Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе





НазваниеТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница2/5
Дата публикации28.04.2015
Размер0.69 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5



Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Итого количество баллов




коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

контрольная работа

тест

реферат

конспект

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания




Модуль 1.

0-20




Исторические корни и современные тенденции развития психодиагностики.

0-2

0-1

0-2

0-1

-

-

-

0-1

-

0-7

Предмет и методы психодиагностики

0-2

0-1

0-2

0-1

-

-

-

0-1

-

0-7

Конструирование теста

0-1




0-2

0-1

-

-

0-1

0-1

-

0-6

Модуль 2.

0-50

Методики диагностики когнитивной сферы

0-3

0-2

0-3

0-2

0-2

0-5

0-3

0-3

0-2

0-25

Методики диагностики особенностей личности

0-3

0-2

0-3

0-2

0-2

0-5

0-3

0-3

0-2

0-25

Модуль 3.

0-30

Методики диагностики психических состояний

0-1

-

0-2

0-1

-

0-1

-

0-1

0-1

0-7

Методики диагностики межличностных параметров в группе

0-2

-

0-2

0-1

-

0-2

0-1

0-1

0-1

0-10

Методики диагностики в целях профориентации и профотбора

0-2

0-1

0-2

0-2

0-1

0-2

0-1

0-1

0-1

0-13



    Таблица 3.

    Планирование самостоятельной работы студентов





Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Модуль 1
















1.1

Исторические корни и современные тенденции развития психодиагностики.

Сравнительный анализ источников

Конспект

первоисточни-ков

Подготовка сообщений

1

10

0-7

1.2

Предмет и методы психодиагностики

Сравнительный анализ источников

Конспект

первоисточни-ков

Подготовка сообщений

2

10

0-7

1.3

Конструирование теста

Конспект

первоисточников

Сравнительный анализ источников

Подготовка сообщений

3

10

0-6




Всего по модулю 1:





30

0-20

Модуль 2
















2.1

Методики диагностики когнитивной сферы

Сравнительный анализ источников

Подготовка рефератов

Конспект

первоисточников


4

14

25

2.2.

Методики диагностики особенностей личности

Сравнительный анализ источников

Подготовка рефератов

Конспект

первоисточников

Подготовка сообщений

5

14

25




Всего по модулю 2:




28

0-50

Модуль 3
















3.1

Методики диагностики психических состояний.

Сравнительный анализ источников

Подготовка рефератов

Подготовка сообщений Конспект

первоисточников

6

7

0-7

3.2

Методики диагностики межличностных параметров в группе

Сравнительный анализ источников

Конспект

первоисточников

Подготовка рефератов

Подготовка сообщений

7

9

0-10

3.3

Методики диагностики в целях профориентации и профотбора

Сравнительный анализ источников

Конспект

первоисточников

Подготовка рефератов

Подготовка сообщений

8

10

0-13




Всего по модулю 3:

26

0-30




ИТОГО:

84

0-100




  1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами




№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8




1

Психология развития и возрастная психология










+

+




+

+




2

Общая психология. Познавательные процессы.










+










+




3

Общая психология. Мотивация и эмоции.













+

+




+




4

Социальная психология







+




+




+







5

Экспериментальная психология

+

+

+

+

+

+

+

+




6

Психология личности













+




+

+




7

Организационная психология







+

+

+

+

+

+




8

Психология общения













+

+

+

+




9

Психология семьи













+

+

+







10

Психология групп



















+







11

Психология стресса













+















1   2   3   4   5

Похожие:

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск