Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях»





Скачать 341.04 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях»
страница4/4
Дата публикации03.05.2015
Размер341.04 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации
1   2   3   4
Тема: ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ.

План

  1. Трудности профилактики конфликтов и способы их предупреждения.

  2. Проблема конфликтных личностей.

  3. Современный менеджмент о профилактике конфликтов.

  4. Логика, стратегия и способы разрешения конфликтов.

  5. Универсальные средства разрешения конфликтов и его результаты.


Вопросы для коллективного обсуждения

  1. Каковы основные предпосылки успешной профилактики конфликтов?

  2. С какими трудностями приходится сталкиваться руководителю при предупреждении конфликтов?

  3. В чем состоят принципы современного менеджмента и какова их роль в профилактике конфликтов?

  4. Какие типы личности являются наиболее конфликтными?

  5. Какие факторы влияют на успешное разрешение конфликта?

  6. Каковы основные характеристики различных тактик разрешения конфликтов?

  7. Каковы конструктивные и деструктивные результаты конфликтного противоборства?

Задания для самостоятельной работы

  1. Выпишите в тетрадь следующие термины: управление конфликтом, профилактика конфликта, разрешение конфликта, конфликтная личность, деловая этика.

  2. Выпишите условия и факторы конструктивного разрешения конфликта .

  3. Вспомните одну из конфликтных ситуаций, которая вызвала негативные эмоции и осталась незавершенной. Проведите анализ этой ситуации по схеме.

  4. Составьте таблицу: Конфликтные личности (4, С.87-90)

№№

Наименование конфликтной личности

Характеристика конфликтной личности

Эффективные приемы преодоления трудностей общения с конфликтной личностью


Литература (основная)

    1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 2006.

    2. Волков Б. С.      Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : Академический Проект, 2010. - 411. 

    3. Гришина Н. В.    Психология конфликт. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с.

    4. Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" /Под ред. А. Я. Кибанова. - Изд. 2-е., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 302 с.

    5. Конфликтология: Учебник для вузов/Под ред. Проф. В.П.Ратникова. – М., 2008. Раздел 1У. Главы 14-15. С.271 - 300.

    6. Мириманова, М. С. Конфликтология : учебник для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования, обуч. по спец. 0322-Организация воспитательной деятельности . - М. : Академия, 2004. - 320 с.

    7. Цветков, В. Л.  Конфликтология : учеб. пособие . - М. : Щит-М, 2007. - 176 с.

Литература (дополнительная)

  1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М., 2010. Раздел У1. Глава 29. С. 373 - 375.

  2. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб., 2008.

  3. Сорокина, Е. Г.  Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа". - М. : Академия, 2009. - 208 с. .

ЗАНЯТИЕ 16.

Тема: ПЕРЕГОВОРЫ КАК СПОСОБ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ.

План

  1. Общая характеристика переговоров: сущность, виды, функции, динамика.

  2. Стратегии ведения переговоров.

  3. Психологические механизмы и технология переговорного процесса.

  4. Психологические условия успеха на переговорах.

  5. Тактические приемы ведения переговоров.

  6. Специфика ведения переговоров с противником (преступником).

Вопросы для коллективного обсуждения

  1. В чем преимущества переговоров как способа разрешения конфликтов в сравнении с другими?

  2. Среди имеющихся функций переговоров можно ли выделить главную?

  3. Существует ли взаимосвязь между стратегиями ведения переговоров и ориентацией участников на различные модели завершения конфликтов?

  4. Каковы недостатки и преимущества стратегий ведения переговоров?

  5. В чем заключается подготовка к ведению переговоров?

  6. Что может являться показателем успешности переговоров?

Задания для самостоятельной работы

  1. Подготовьте конспекты работ (1), (6).

  2. Выпишите в тетрадь определение понятий: переговоры, стратегии переговорного процесса, альтернативы решений, асимметричное решение, блеф.

  3. Проанализируйте ситуации. Подготовьте аргументы для проведения переговоров в качестве одной из конфликтующей сторон, выбрав одну из предложенных ситуаций:

Ситуация 1.

На алмазном рынке ведущее положение принадлежит южноафриканской компании «Де Бирс». Однако в 90-е годы ряд стран, ведущих добычу камней, в частности Австралия, Ангола, Конго, отказались продавать свои сырые алмазы по каналам «Де Бирс». Кроме того, ситуацию обострила кампания общественности против торговли контрабандным сырьем из зон военных конфликтов и призыв к бойкоту «кровавых камней». «Де Бирс» же обвиняют в скупке таких алмазов.

Есть ли, на ваш взгляд, перспектива решения проблемы путем переговоров или в данной ситуации предпочтительнее односторонние действия участников алмазного рынка? И почему?

Ситуация 2. Участники супружеского конфликта в итоге обсуждения выработали два варианта решения вопроса о том, с кем после развода будет проживать ребенок: или с матерью, или с отцом.

Какие объективные критерии для оценки и выбора окончательного решения проблемы вы могли бы предложить? И в чем конкретно они заключаются?

Основная литература

  1. Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии - СПб. : Питер, 2006. - 288 с.

  2. Волков Б. С.  Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов]. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 412 с.

  3. Волков Б. С.  Конфликтология : учеб. пособие для вузов / - 3-е изд. испр. и доп. - М. : Академический Проект : Фонд "Мир", 2007. - 400 с.

  4. Гребенкин Е. В Профилактика агрессии и насилия в школе : учеб.-метод. комплекс / Е. В. Гребенкин. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 157 с. : ил. - (Здравствуй, школа!). - Библиогра.: с. 152-155 (26 назв.). - ISBN 5-222-09783

  5. Гришина Н. В.    Психология конфликта - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с.

  6. Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" /Под ред. А. Я. Кибанова. - Изд. 2-е., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 302 с.

  7. Мириманова М. С.  Конфликтология : учебник для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования, обуч. по спец. 0322-Организация воспитательной деятельности . - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 2004. - 320 с.

  8. Социальная конфликтология : Учеб.пособие для студ.вузов / Под ред.А.В.Морозова; Моск.гос.соц.ун-т. - М. : Академия, 2006. - 336 с.

  9. Сорокина Е. Г.  Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа" - М. : Академия, 2009. - 208 с.

  10. Цветков В. Л. Конфликтология : учеб. пособие. - М. : Щит-М, 2004. - 176 с.

  11. Хасан Б. И. Психология конфликта и переговоры : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 190, с.

Дополнительная литература


  1. Анцупов А.Я., Леонов Н.И. и др. Хрестоматия по конфликтологии //http://www.i-u.ru/biblio/archive/hrest_konfliktologiya

  2.  Конфликтология : учебник для студ. вузов, обуч. по спец."Менеджмент организации", "Управление персоналом", "Гос. и муниц. управление" /Под ред. А. Я. Кибанова. –М.- 2005. - 302 с.

  3. Светлов В. А.    Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов и послевуз. системы образования. - СПб. [и др.] : Питер, 2011. - 350 с.

  4. Сорокина Е. Г. Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа". - М. : Академия, 2009.- 208с.

  5. Социальная конфликтология : учеб. пособие для студ. вузов /Под ред. А. В. Морозова ; Моск. гос. соц. ун-т. - М. : Академия, 2002. - 336 с.

  6. Курбатов В. И. Социальная работа : учеб. пособие для студ. вузо. - М. : Дашков и К ; Ростов н/Д : Наука - Пресс, 2007. - 480 с.

  7. Холостова Е. И.  Социальная работа в схемах : учеб. пособие. - М. : Дашков и К, 2007. - 104 с.

  • электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

WWW.I-U.RU Библиотека Русского гуманитарного интернет-университета.

http://www.i-u.ru/biblio/archive/hrest_konfliktologiya/ Анцупов А.Я., Леонов Н.И. и др. Хрестоматия по конфликтологии

http://soc.lib.ru/ Электронная Библиотека Социологии, Психологии, Управления

 http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека Online

 http://www.psychology.ru/ Психологическая библиотека
Электронные учебники

Ворожейкин И. Е. Конфликтология [Электронный ресурс] : учебник / Ворожейкин И. Е., Кибанов А. Я., Захаров Д. К. - М. : Термика, 2004 ; ИК "Кодекс". - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - (Электронная библиотека). - Систем. требования : Windows 98 и выше ; CD-ROM; Загл. с контейнера. - ISBN 5-16-000964-7 : 432-00.

Перечень видео- и аудиоматериалов.



Пришел, увидел, убедил

фильм



Сам себе органайзер

фильм



Психотехники оценки собеседника

фильм



Вы у себя одна: тупики и ловушки, искушения и ресурсы в жизни работающей женщины

фильм



Совещания и переговоры

фильм



Театр переговоров: структура мифа

фильм



Успешное ведение переговоров

фильм



Учимся выступать публично

фильм



Как общаться с собственным ребенком

фильм

  • электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

 http://polpred.com/ База данных polpred

http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам.

http://www.edu.ru/ Российское образование. Федеральный портал

 http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека Online


  • программное обеспечение

Адаптивная система тестирования «АСТ-тест»

Система дистанционного обучения LMS Moodle.

Перечисляются ЭОР, размещенные на официальных образовательных сайтах, и (или) разработанные самостоятельно, с указанием Интернет-адреса.

Указываются лицензионные ЭБС, предоставляющие возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «бухгалтерский учет...
Тема виды банковских документов и бухгалтерских проводок, используемых в коммерческом банке 9
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Коммуникации в...
Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры социальных наук мггу
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой...
Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной...
Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной...
Лапутина, О. А. Менеджмент: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной...
Лапутина, О. А. Маркетинг: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания теологии»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Конфликт в организациях» iconМетодические рекомендации по проведению лингвокраеведческой работы в школе
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск