Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии»





Скачать 318.9 Kb.
НазваниеПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии»
страница3/3
Дата публикации03.05.2015
Размер318.9 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Психология > Программа
1   2   3

7.2. Характер

Сущность характера. Широкое и узкое значение понятия «характер» (Н.Д. Левитов). Характер как совокупность генерализованных побуждений личности (С.Л. Рубинштейн).

Структура характера: система отношений и волевые особенности. Характеристика компонентов структуры характера. Свойства характера.

Темперамент и характер. Возможность изменения социальных проявлений темперамента субъектом. Пути и способы воспитания характера.

8. Психология творчества

Представления о творчестве в истории науки. Фазы творческого процесса и этапы внутреннего плана действия.

Закон перехода этапов развития в уровни структуры психических явлений, и последних в ступени функционирования (Я.А. Пономарев).

Фазы центрального звена творчества (произвольный логический поиск, интуитивное решение, вербализация интуитивного решения, формализация решения, проверка). Изменение доминирования уровней психической активности от логического до интуитивного как один из критериев творчества. Рассогласование цели и результата деятельности в творческом процессе. Понятие побочного продукта (Я.А. Пономарев).

Способности и личностные качества (интеллектуальная активность, мотивационная напряженность, сензитивность) как компоненты структуры периферического звена творчества.

Барьеры творчества. Творчество и проблемность. Формирование креативности.

Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности

19.00.01 - «Общая психология, психология личности, история психологии»


  1. Развитие представлений о предмете психологии. Современные представления о предмете психологии.

  2. Общая характеристика психики животных (тропизмы, инстинкты, интеллектуальное поведение).

  3. Мозг и психика: различные формы взаимосвязи.

  4. Психология в системе связей с другими науками.

  5. Методологические принципы психологии.

  6. Сущность основных принципов отечественной психологии.

  7. Основные методы общепсихологического исследования.

  8. Развитие психологических взглядов в античности.

  9. Французская социологическая школа и ее роль в развитии психологии.

  10. Бессознательное как предмет психологии.

  11. Психоанализ: история и современность.

  12. Бихевиоризм как направление в психологии.

  13. Основные положения гештальтпсихологии.

  14. Гуманистическая психология (Концепции А. Маслоу, К. Роджерса и др.)

  15. Психическое в свете естественно – научного знания.

  16. Культурно – историческая ориентация в истории психологии.

  17. Деятельностный подход в психологии.

  18. Характеристика основных видов деятельности человека.

  19. Историко – эволюционный подход к личности.

  20. Концепции личности в отечественной психологии.

  21. Теории личности в зарубежной психологии.

  22. Анализ соотношения понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».

  23. Психология субъекта. Различные подходы к пониманию субъекта в отечественной психологии.

  24. Личность как субъект жизнедеятельности.

  25. Мотивационная сфера человека. Мотивы и потребности.

  26. Анализ понятия установки.

  27. Эмоциональные состояния: тревога, фрустрация, стресс.

  28. Воля как объект психологического исследования. Структура волевого действия.

  29. Темперамент, его строение.

  30. Различные классификации типов темперамента.

  31. Стили деятельности как проявления темперамента.

  32. Строение характера. Акцентуации.

  33. Проблема способностей. Виды способностей.

  34. Способности и задатки: их взаимосвязь и различие.

  35. Понятие об ощущении. Строение анализаторных систем.

  36. Виды ощущений. Различные классификации.

  37. Характеристика общих закономерностей ощущений (пороги чувствительности, адаптация, сенсибилизация, синестезия).

  38. Общие представления о внимании. Виды внимания.

  39. Нейрофизиологические основы внимания. Свойства внимания.

  40. Общие представления о восприятии. Свойства восприятия.

  41. Восприятие как деятельность.

  42. Общие представления о памяти. Классификация видов памяти.

  43. Основные процессы памяти.

  44. Сущность мышления.

  45. Мышление как процесс.

  46. Характеристика основных форм мышления.

  47. Взаимосвязь мышления и чувственного познания.

  48. Психическая природа воображения. Процессы воображения.

  49. Психология творчества.

  50. Психология речи. Виды и функции речи.



Основная литература


  1. Брушлинский, А.В. Избранные психологические труды./ А.В. Брушлинский– М., Ин-т психологии РАН, 2006.

  2. Когнитивная психология /Под ред. В.Н. Дружинина, Д.В. Ушакова. – М.: ПЕРСЭ, 2002.

  3. Маклаков А. Г. Общая психология : учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков .- СПб. : Питер , 2009 .- 582 с.

  4. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология : учебник / В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская .- 2-е изд., перераб. и доп. .- М. : Высшее образование Юрайт , 2009 .- 575 с.

  5. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология : учебник для вузов / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский .- 8-е изд., стер. .- М. : Академия , 2008 .- 501 с.

  6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн .- СПб. : Питер , 2010 .- 705 с.

  7. Селиванов В.В. Общая психология (опыт построения субъектной психологии). Раздел – Предмет и методы психологии. – Смоленск: Универсум, 2007.

  8. Селиванов В.В. Общая психология (опыт построения субъектной психологии) : учебное пособие. Смоленск: Изд-во СолГУ. 2007. – 59 с.

  9. Селиванов, В.В. Психология мышления: соотношение осознанного и неосознанного. / Н.Н. Плетеневская– Смоленск: Универсум, 2003.

  10. Селиванов, В.В. Психология мышления: соотношение смысловых и процессуальных характеристик./ Ю.В. Алексеева– Смоленск: Универсум, 2007.

  11. Смит, Роджер История психологии : учеб. пособие / Р. Смит .- М. : Академия , 2008 – 404 с.

  12. Юревич, А.В. Психология и методология/А.В. Юревич.-М.: Институт психологии РАН,2005.-312 с .- (Методология, теория и история психологии).


Дополнительная литература


  1. Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности. М., 1973.

  2. Абульханова К.А. Деятельность и психология личности. М., 1980.

  3. Абульханова К. А. Стратегия жизни. М., 1991.

  4. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1993.

  5. Айзенк Г. Проверьте свои способности. М.: Мир, 1972.

  6. Акинщикова Г. И. Телосложение и реактивность организма человека. Л.: Изд-во ЛГУ, 1969.

  7. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1969.

  8. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.

  9. Анастази А. Психологическое тестирование. Т. 1, 2. М.: Педагогика, 1982.

  10. Анцыферова Л. И. О теории личности в работах Курта Левина. -Вопросы психологии. I960, N 6.

  11. Анцыферова Л.И. Психология самоактуализирующойся личности в ра­ботах Абрагама Маслоу. - Вопросы психологии, 1973, N 4.

  12. Анцыферова Л.И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г.Эриксона. / Принцип развития в психологии. М., Наука, 1978.

  13. Анцыферова Л. И. О динамическом подходе к психологическому изу­чению личности. / Псилол.ж., 1981. Т. 2. N 2.

  14. Анцыферова Л. И. Психология повседневности: жизненный мир личности и "техники" ее бытия. / Психол. ж., 1993. Т. 14. N 2.

  15. Асеев Б. Г. Личность и значимость побуждений. М., 1993.

  16. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. МГУ, 1984.

  17. Белоус Б. Б. Темперамент и деятельность. Пятигорск, 1990.

  18. Блейхер В.М., Бурлачук Л.Д. Психологическая диагностика интел­лекта и личности. Киев, 1978.

  19. Бодалев А.А. Личность в общении. М.: Педагогика, 1983.

  20. Бодалев А.А. и др. (ред.). Общая психодиагностика. М.: МГУ, 1987.

  21. Бодалев А.А. Психология о личности. МГУ, 1988.

  22. Брагина И. Н. Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии у че­ловека. М.: Медицина, 1981.

  23. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. М., 1994.

  24. Бурлачук Л. Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологи­ческой диагностике. Киев, 1989.

  25. Голубева Э.А. Индивидуальные способности памяти человека (пси­хофизиологические исследования). М.: Педагогика, 1980.

  26. Голубева Э.А., Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 1993.

  27. Гуманистические проблемы психологической теории. М.: Наука, 1995.

  28. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М.: Наука, 1970.

  29. Гуревич К.М. (ред.). Психологическая диагностика. М.: Педаго­гика, 1981.

  30. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М., 1978.

  31. Дружинин В.Н. Психологическая диагностика способностей: теоре­тические основы. Саратов, 1990. Ч. I, П.

  32. Дружинин Б.Н. Структура и логика психологического исследова­ния. Изд. 2-е. М., 1994.

  33. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.: Вита, 1995

  34. Зейгарник Б. В. Теория личности К.Левина. М.: МГУ, 1981.

  35. Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и совре­менной психологии понимания. М., 1993.

  36. Ильин Е.П. (ред.) Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. Л., 1976.

  37. Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. Л.,1982.

  38. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань, 1969.

  39. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. М.,1995.

  40. Козлова И.Н. Личность как система конструктов. Некоторые вопросы психологической теории Дж.Келли. / Системные исследования. Ежегодник. М.. 1975. С. 128-148.

  41. Кон И.С. Личность в философии и социологии, «Философская энциклопедия». Т. 3. М., 1962.

  42. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьни­ков. М., 1968.

  43. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. М., 1984.

  44. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах. М.: Наука 1995.

  45. Левин К. и др. Уровень притязаний. Психология личности. / Тексты. М.: МГУ, 1982.

  46. Левин К. Типы конфликтов. Психология личности. / Тексты. МГУ, 1982.

  47. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. М.: 1971.

  48. Леонгард К. Акцентуирование личности, Киев, 1981.

  49. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.

  50. Личность и деятельность. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982.

  51. Лолер Дж. Коэффициент интеллекта, наследственность, расизм. М.: Педагогика, 1982.

  52. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии. В кн. Мето­дологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975.

  53. Ломов Б. Ф., Равич-Щербо И. В. (ред.) Проблемы генетической пси­хофизиологии. М.: Наука, 1978.

  54. Ломов Б.Ф. Категория общения и деятельность в психологии. В.Ф., 1979. №8.

  55. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психоло­гии. М.: Наука,1984.

  56. Ломов Б.Ф.. Тарабрина Н. В. Медицина и психологическая наука. В кн. Общественные науки и здравоохранение. М., 1987.

  57. Лурия Р. А. Внутренняя картина болезни и ятрогенные заболевания. М.-Л., 1939.

  58. Марищук В. Л. и др. Методики психодиагностики в спорте. М.,1984.

  59. Мерлин B.C. Психология индивидуальности. Москва-Воронеж, 1996.

  60. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.

  61. Методы психологической диагностики. Выпуск 1, 2. Под ред. Дру­жинина В.Н. и Галкиной Т. В. М.: ИП РАН, 1993.

  62. Мясищев Ф. Н. Личность и неврозы. Л.: Ид-во ЛГУ, 1960.

  63. Мясищев Ф.Н. Психология отношений. М., 1995.

  64. Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуаль­ных различий. М.: Наука, 1976.

  65. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. М.: Просве­щение, 1966.

  66. Сльшанникова А.Е. К психологической диагностике эмоциональнос­ти. В кн. Проблемы общей, возрастной и педагогической психо­логии. М.: Педагогика, 1978. С. 78-92.

  67. Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М.-Л.: Биомедгиз, 1957.

  68. Парыгин Б. Д. О соотношении понятий тип личности и стереотип социального поведения личности. В кн. Вопросы социальной пси­хологии. Л., 1969.

  69. Пейсахов Н.М. Закономерности динамики психических явлений. Казань, КГУ, 1984.

  70. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

  71. Платонов К. К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986.

  72. Похилько В.И., Федотова Е.О. Техника репертуарных решеток в экспериментальной психологии личности. / Вопросы психологии, 1984. N 3.

  73. Проблемы дифференциальной психофизиологии. М.: Педагогические науки. Т. т. 7, 8, 9, 10, 1970-1981.

  74. Проблемы формирования и развития личности. М.: Наука. 1981.

  75. Психологические вопросы становления профессионала. М., 1976.

  76. Психология личности в социалистическом обществе. М.: Наука,1990.

  77. Психология личности и образ жизни. М: Наука, 1987.

  78. Равич-Щербо И.В. (ред.). Роль среды и наследственности в фор­мировании индивидуальности человека. М.: Педагогика, 1988.

  79. Рождественская В.И. Индивидуальные различия работоспособности (психофизиологические исследования). М.: Педагогика, 1986.

  80. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957.

  81. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М, 1959.

  82. Рубинштейн С.Л. Человек и мир. В его кн. Проблемы общей психо­логии. М. , Наука, 1973.

  83. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологичес­ких различий. М.: Наука, 1979.

  84. Русалов В.М. Теоретические проблемы построения специальной те­ории индивидуальности. Психол.ж. Т. 7. N 4, 1986.

  85. Русалов В.М. О природе темперамента. Вопросы психологии. N 1, 1985.

  86. Русалов В.М. О новом варианте адаптации теста EPI. Психол.ж. №1,1987.

  87. Русалов В.М., Голубева Э.А. (ред.). Психофизиологические исс­ледования интеллектуальной саморегуляции и активности. М., 1980.

  88. Русалов В.М. (ред.). Индивидуально-психологические различия и биоэлектрическая активность мозга человека. М.: Наука, 1988.

  89. Русалов В.М. Опросник структуры темперамента. Методическое по­собие. М.: ИП РАН, 1990.

  90. Селиванов В.В. Мышление и личность. Смоленск: СГУ, 1998.

  91. Сознание личности в кризисном Обществе. М., 1995.

  92. Социальная психология личности. M.: Наука, 1979.

  93. Столин В.В. Самосознание личности. М.: МГУ, 1983.

  94. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.: Прог­ресс, 1982.

  95. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.

  96. Теплов Б.М. Избранные труды. М.: Педагогика, 1985 (т.1, т.2).

  97. Типологические особенности высшей нервной деятельности челове­ка. Изд-во АПН РСФСР. Т. т. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 1956-1968.

  98. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси, 1961.

  99. Умрихин В.В. Развитие советской школы дифференциальной психо­физиологии. М.: Наука, 1982.

  100. Флоренская Т.А. Социологизация фрейдизма в теориях личности К. Хорни и Г.С. Салливена. / Вопросы психологии, 1974. N 3.

  101. Франселла, Ф.Баннистер. Новый метод исследования личности. М.: Прогресс, 1987.

  102. Фрейд 3. Я и Оно. Л., 1924.

  103. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М.,1989. (см. лекции 13,19,27,31).

  104. Фрейд З. О психоанализе. Пять лекций. / Хрестоматия по истории психологии. С.148-184.

  105. Фрейд 3. Я и оно. / Хрестоматия по истории психологии. С.184-210.

  106. Фролов И.Т. (ред.) Человек в системе наук. М.,1989.

  107. Фромм Э. Душа человека. М., 1992.

  108. Фромм Э. Человек для себя. Исследование психологических проб­лем этики. Минск.: Коллегиум, 1992.

  109. Шадрин В.М. (ред.). Методы и портативная аппаратура для иссле­дования индивидуально-психологических различий. Изд-во КГУ, 1976,

  110. Шмелев А. Г. Дифференциальная психометрика.. М, : МГУ, 1989.

  111. Шорохова Е. В, Тенденции исследований личности в современной психологии. Психол. ж. Т. 1. №1. 1980.

  112. Штерн В. Персоналистическая психология. / история зарубежной психологии. Тексты. М., МГУ, 1986.

  113. Эриксон Э. Детство и общество. Перевод-реферат с англ. М.,1992.

  114. Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция. М. : Мир,1984.

  115. Юнг К. Г. Психологические типы. М., 1995.

  116. Юнг К. Г. Архетип и символ. М. Renaissance. J.V.EWO-S&D,1991.

  117. Allport Y.W. Pattern and Yrowth in Personality. N.Y.: Holt,Rinehart and Winston, 1961.

  118. Allport Y.W. Becoming. Basic considerations for a psychology of personality. New Haven. London. Oxford Un-ty Press, 1966.

  119. Allport Y.W. Pattern and Growth in personality. N.Y., 1961.

  120. Allport Y.W. The personalityc psychology of William Stern /Wolman В.В. (Ed.). Historical roots of contemporary psycholo­gy. N.Y.. 1968. Ch. 15.

  121. Eysenck H. The structure of human personality. L., 1933.

  122. Hall C.S., Lindzey Y. Theories of Personality, N.Y.

  123. Homey K. The neurotic personality of our time. N. Y. , 1937,

  124. Horney K. Culture and neurosis. / Theories of Personality:Primary Sources and Research. N.Y. London. Sydney. John Wiley & Sons, 1966. P. 131-143.

  125. Jung's Analytic Theory / Theories A Personality. Ed. by Y.Lindzey & C.S. Hall. N.Y.

London. Sydney. 1966. Section П (p. 57).

  1. Kelley Y.A. The Psychology of Personal Constructs. N.Y.,1955.

  2. Levin K. Principles of Topological psychology. N.Y. Mc.Graw Hill, 1936.

  3. Maslow A. Motivation and personality. 2 and ed. N.Y., 1970.

  4. Maslow A. The ferther reaches of human nature. N. Y., 1971.

  5. Rogers C. Some new challenges // American Psichologist, 1973, V. 28, N 5.

  6. Rogers C. R. A theory of therapy, personality and interpersonality relationships as developed in the client-centered fra­mework. // Koch S. (Ed.) Psychology: A study of science. N.Y., 1959, vol. 3.

  7. Thomae H. Das Individuum und Sein Welt. Gottingen. Toronto. Zurich. 1988.



ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:



базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
http:// www.ht.ru Лаборатория «Гуманитарные технологии»
http:// www.psytest.ru Психологический центр « ПсиХРОН»
http://koob.ru, Куб — электронная библиотека
http://ihtik.lib.ru, «Библиотека Ихтика»
http://elibrary.ru Научная электронная библиотека
http://vsetesti.ru Все профессиональные психологические тесты
http://azps.ru А. Я. Психология: описания психологических тестов, тестирование он-лайн, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов
http://www.imaton.ru Институт практической психологии «Иматон»
http://soc.lib.ru Социология, психология, управление.

Литература В РУКОНТ



  1. Александр, Ф.Б. Самореализация личности в условиях политического общества : статья / Ф.Б. Александр .- Городское управление №2 .- 2010 .- С.91-97. (Руконт)

  2. Гуревич, П.С. Психоанализ : учеб. пособие / П.С. Гуревич .- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012 . (Актуальная психология) – 480 с. (Руконт)

  3. Гуревич, П.С. Психология личности : учеб. пособие / П.С. Гуревич .- М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 567 с. (Руконт)

  4. Историческая психология : Курс лекций / М.В. Голубева .- 2009. – 58 с. (Руконт)

  5. Лях, Т.И. Психология / М.В. Лях, Т.И. Лях .- 2-е изд. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2010.- 219 с. (Руконт)

  6. Основы общепсихологического практикума: учебное пособие / И.В. Пшеничнова, А.А. Глотова, Е.Н. Паршенкова.- Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2012. – 82 с. (Руконт)

  7. Павлова, Е.В. Общая психология: учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов / Е.В. Павлова .- 2012. – 172 с. (Руконт)

  8. Павлова, Е.В. Основы общей психологии : учебно-методическое пособие / Е.В. Павлова .- Благовещенск : Амурский государственный университет, 2011.- 118 с. (Руконт)

  9. Психолог – ХХI. Ч. 1 : избранные лекции для студентов отделения психологии / ред.: М.В. Бучацкая .- М. : МГИ им. Е.Р. Дашковой, 2011. 188 с. (Руконт)

  10. Психологический практикум "Мышление и речь". Диагностика интеллекта: учебно-методическое пособие / А.А. Маленов, А.Ю. Маленова .- Омск : Омский госуниверситет, 2007 .- 92 с. (Руконт)

  11. Психологический практикум. Ощущение. Восприятие. Представление. / А.В. Генералова, О.Ю. Гроголева.- Омск : Омский госуниверситет, 2004.- 34 с. (Руконт)

  12. Столяренко, А.М. Психология и педагогика : учеб. пособие / А.М. Столяренко .- 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012 .- 527 с. (Руконт)

  13. Шадриков, В.Д. Психологическая характеристика нормального человека, или Познай самого себя : [монография] / В.Д. Шадриков .- М. : Логос, 2009 . – 208 с. (Руконт)



Составители программы: доктор психологических наук, профессор В.В.Гриценко


1   2   3

Похожие:

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» icon7 Вопросы к вступительному экзамену по специальности
Общая психология, психология личности, история психологии является одним из основополагающих и системных по данной специальности...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconКафедра немецкой филологии
«Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconКафедра немецкой филологии
«Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине...
Важное место при этом отводится определению способностей соискателя к анализу основных категорий и понятий социальной психологии,...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconИндивидуально-психологические особенности личности больных хроническим...
Специальность: 19. 00. 01 – «Общая психология, психология личности, история психологии» (психологические науки)
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма вступительных испытаний в магистратуру по направлению 030300. 68 «Психология»
Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 030300. 68 «Психология» («Общая психология, история психологии и...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconРоссийской федерации
«Общая психология», «Социальная психология», «Психология развития и возрастная психология», «Психология личности», «Дифференциальная...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины > 1 Автор...
«Основы профориентологии» с такими дисциплинами как «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Социальная...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconОбщая психология
Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических...
«Психологические науки», по профилю «Общая психология, психология личности, история психологии» разработана профессорско-преподавательским...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности...
Целью проведения вступительного экзамена в аспирантуру по педагогике является выявление фундаментальных педагогических знаний соискателя,...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconВопросы к зачету по дисциплине «Психология личности»
Предмет и задачи курса «Психология личности»; ее характеристика как отрасли общей психологии
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма дисциплины Методы и техники экзистенциальной психотерапии...
«Психология» психологии личности Председатель Зав кафедрой психологии личности
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма дисциплины Методы и техники экзистенциальной психотерапии...
«Психология» психологии личности Председатель Зав кафедрой психологии личности
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconПрограмма вступительного экзамена по специальной дисциплине для поступающих...
Вступительный экзамен в аспирантуру по специальной дисциплине проводится в устно-письменной форме
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине «Общая психология, психология личности, история психологии» iconРабочая учебная программа по дисциплине «Общая психология» для студентов...
Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Государственного образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск