Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом»





Скачать 411.3 Kb.
НазваниеУчебно-методические указания по курсу «управление персоналом»
страница5/5
Дата публикации02.03.2016
Размер411.3 Kb.
ТипУчебно-методические указания
100-bal.ru > Психология > Учебно-методические указания
1   2   3   4   5
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

  1. Мотивация персонала в современной организации.

  2. Практика нематериального стимулирования сотрудников.

  3. Развитие теории мотивации.


ЗАНЯТИЕ 2

  1. Формирование системы стимулирования на предприятии.

  2. Оплата труда: организация, формы и системы.

  3. Построение мотивационного профиля персонала.


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

  1. Какие методы стимулирования персонала Вы можете назвать?

  2. В чем особенности материального стимулирования персонала?

  3. Перечислите основные этапы проектирования системы стимулирования персонала.

  4. Какова роль оплаты труда в процессе стимулирования персонала?


ЛИТЕРАТУРА

2, 3, 4, 5, 9
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

  1. Виды стимулирования персонала.

  2. Современные тенденции в организации и реформировании оплаты труда.

  3. Применение социологических методов для оценки действенности систем мотивации персонала.


КОММЕНТАРИИ К ТЕМЕ

Мотивация и стимулирование персонала являются важнейшими функциями менеджмента и ключевыми направлениями работы с персоналом. В рамках темы следует особо обратить внимание на вопросы связанные с практикой внедрения новых форм стимулирования персонала и анализом эффективности действующих в организации систем мотивации персонала. Отдельно следует затронуть вопросы касающиеся построения систем оплаты труда, как формы стимулирования персонала.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ

Мотивация представляет собой внутренний процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних и внутренних факторов.

Оплата труда – это деньги, выплачиваемые работнику за выполненную им работу. Основными формами оплаты труда являются повременная и сдельная.

Повременная — форма заработной платы, при которой заработная плата зависит от количества затраченного времени (фактически отработанного) с учетом квалификации работника и условий труда.

Сдельная - форма заработной платы, при которой заработок зависит от количества произведенных единиц продукции с учетом их качества, сложности и условий труда.

Стимулирование как способ управления трудовым поведением работника состоит в целенаправленном воздействии на поведение персонала, посредством влияния на условия его жизнедеятельности, используя мотивы, движущие его деятельностью.
ТЕМА 11

Контроль условий и дисциплины труда в организации


  1. Оценка условий труда персонала.

  2. Режим и дисциплина труда.

  3. Причины и процедура высвобождения персонала.

  4. Основные методы смягчения последствий высвобождения работников.


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

  1. Какую роль в процессе управления персоналом играет оценка условий труда?

  2. Каковы основные направления повышения дисциплины труда?

  3. Что представляет собой высвобождение персонала?

  4. Каковы основные причины высвобождения персонала?

  5. Какова роль менеджера по персоналу в процессе высвобождения сотрудников?


ЛИТЕРАТУРА

4, 7, 9, 10
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

  1. Оценка условий труда персонала.

  2. Проблема повышения дисциплины труда в современной практике управления персоналом.

  3. Причины высвобождения персонала.


КОММЕНТАРИИ К ТЕМЕ

В современной России произошел переход к обществу свободного предпринимательства, что неизбежно повлекло за собой существенное изменение содержания дисциплины труда и мотивов ее укрепления. В настоящее время государство освобождает граждан от обязанности трудиться и одновременно запрещает принудительный труд. Однако необходимо подчеркнуть, что условием любого совместного труда независимо от отрасли экономики, организационно - правовых форм и социально-экономических отношений общества, в которых он протекает, является трудовая дисциплина.

В рамках темы особо следует выделить круг вопросов, связанных с нормативно-правовой базой высвобождения персонала, а также социально-психологическими последствиями данного явления.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ

Высвобождение персонала - вид деятельности, предусматривающий комплекс мероприятий по соблюдению правовых норм и организационно-психологической поддержке со стороны администрации при увольнении сотрудников.

Дисциплина труда - обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.

Условия труда - это та внешняя обстановка (микроклимат), в которой происходит деятельность персонала.
ТЕСТЫ

  1. Управление персоналом организации – это:

    1. целенаправленная деятельность руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, которая включает разработку концепции и стратегии кадровой политики и методов управления персоналом

    2. способы осуществления управленческих воздействий на персонал для достижения целей управления организацией

    3. правила, основные положения и нормы, которым должны следовать руководители и специалисты в процессе управления персоналом.




  1. Факт роста влияния, самостоятельности и самоконтроля у подчиненных, согласно теории человеческих ресурсов:

    1. повлечет за собой прямое повышение эффективности производства

    2. позволяет руководителю удовлетворить основные потребности по взаимодействию индивидов

    3. уменьшает чувство противодействия официальным властям.




  1. Специалисты – это:

    1. лица, осуществляющие экономические, инженерно-технические, юридические и др. функции

    2. люди, осуществляющие подготовку и оформление документов, учет, контроль, хозяйственное обслуживание

    3. лица непосредственно создающие материальные ценности или оказывающие услуги производственного характера.




  1. Подсистема линейного руководства:

    1. осуществляет управление организацией в целом

    2. осуществляет управление отдельными функциональными и производственными подразделениями

    3. все вышеперечисленное.




  1. Соблюдение психофизиологии и эргономики труда обеспечивает:

    1. подсистема управления трудовыми отношениями

    2. подсистема управления развитием персонала

    3. подсистема управления наймом и учетом персонала

    4. подсистема обеспечения нормальных условий труда.




  1. Отметьте способ распорядительного воздействия, имеющий наиболее высокий статус:

    1. Инструкция

    2. Указание

    3. Приказ

    4. Распоряжение.




  1. Система пожизненного найма имеет преимущественное распространение в:

    1. США

    2. России

    3. Японии

    4. Франции.




  1. В единую типологию не входит тип кадровой политики:

    1. активный

    2. ситуативный

    3. пассивный

    4. реактивный

    5. превентивный.




  1. Показатели текучести кадров и трудовой дисциплины являются критерием оценки:

    1. эффективности кадровой политики

    2. структуры персонала

    3. эффективности обучения персонала.




  1. Ориентация сотрудника в организации означает:

    1. выбор программы обучения

    2. выбор будущей профессиональной деятельности

    3. мероприятия по ознакомлению новых работников с организацией ее сотрудничества и содержанием работы

    4. ознакомление с применяемой на предприятии системой стимулирования.




  1. Включать в трудовые договора, коллективные договора условия, ухудшающие положение работников по сравнению с трудовым законодательством:

    1. запрещается

    2. разрешается

    3. рекомендуется.




  1. К традиционным методам обучения не относятся:

    1. лекции

    2. семинары

    3. учебные кино- видеоматериалы

    4. тренинги.




  1. Психофизиологический аспект трудовой адаптации означает:

    1. приспособление к новому коллективу

    2. приспособление к оргкультуре

    3. приспособление к трудовым нагрузкам и условиям труда.




  1. Модель карьеры "змея" характерна для:

    1. американских

    2. французских

    3. германских

    4. японских корпораций.




  1. Концепцию пирамидальной пятиуровневой иерархии потребностей человека вдвинул:

    1. Э. Мэйо

    2. Ф.У. Тейлор

    3. А. Маслоу

    4. Г. Форд.


КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Развитие научной теории управления персоналом.

  2. Мотивация трудового поведения, связь потребностей человека, мотивов и стимулов к труду.

  3. Понятие, виды и методы оценки персонала.

  4. Место управления персоналом в регулировании социально-трудовых отношений.

  5. Основные методы отбора персонала. Оценка эффективности методов отбора.

  6. Сущность, значение и способы мотивации и стимулирования трудовой деятельности.

  7. Конфликты в системе управления персоналом – виды, формы и методы преодоления конфликтов.

  8. Зарубежный опыт оценки персонала.

  9. Обучение персонала – виды, формы, техника обучения.

  10. Управление процессом адаптации.

  11. Виды и формы трудовых перемещений. Цели ротации кадров.

  12. Правовые аспекты сокращения штатов и высвобождения работников.

  13. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала.

  14. Методика проведения отбора персонала.

  15. Роль кадровой службы в организации процесса аттестации.

  16. Особенности управления персоналом в современных условиях функционирования организаций.

  17. Функции и структура службы по персоналу в различных организациях.

  18. Основные вопросы анкетирования и собеседования при наборе кадров.

  19. Понятие, задачи и особенности кадровой политики современного организации.

  20. Сущность аттестации персонала – объекты, показатели, организация процесса аттестации.

  21. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала.

  22. Работа с кадровым резервом.

  23. Развитие корпоративной культуры как инструмента управления персоналом.

  24. Основные подходы к организации службы управления персоналом.

  25. Сущность и задачи оценки персонала – содержание, методика, процедура проведения.

  26. Тренинг и коучинг как методы обучения персонала.

  27. Показатели, элементы и факторы трудовой адаптации.

  28. Роль и этапы управления адаптацией работников.

  29. Правовые аспекты найма и высвобождения персонала.

  30. Роль кадровых служб в управления карьерой


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Грэхем Х.Т., Беннетт Р. Управление человеческими ресурсами: Учеб. Пособие для вузов / Пер. с англ. под ред. Т.Ю. Базарова и Б.Л. Еремина. — М.: ЮНИТИ—ДАНА, 2004.

  2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. – М.: Инфра-М, 2004.

  3. Маренков Н.Л., Алимарина Е.А. Управление трудовыми ресурсами. - М.: Московский экономико-финансовый институт. Ростов-на-Дону: Изд-во «ФеНИКС», 2004.

  4. Материалы центра дистанционного образования «Элитариум». – электронный ресурс: http://elitarium.ru/management/

  5. Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Лунева Н.К. Рынок труда (практическая макроэкономика труда): Учебник. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2007.

  6. Управление персоналом: Учебник для вузов /Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. — М:ЮНИТИ, 2002.

  7. Управление персоналом организации: учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2006.

  8. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - 3-е изд., перераб. идол. - М.: Инфра-М, 2003.

  9. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. — М.: ГроссМедиа, 2005.

  10. Экономика и социология труда: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА—М, 2003.


ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ


1. а

9. а

2. б

10.

3. а

11. а

4. в

12.

5. г

13. в

6. в

14. г

7. в

15. в

8. б



1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconМетодические указания по дисциплине «управление персоналом» Специальность...
Управление персоналом. Методические указания по дисциплине. Факультет заочного обучения. Для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconМетодические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом»
Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Управление персоналом» для студентов специальности 080504. 65...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconМетодические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине...
Маркетинг (080111), Менеджмент (080500), Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (080502), Антикризисное управление (080503),...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине...
Система управления персоналом в органах государственной власти (указать, для какой ветви власти и уровня управления)
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
«Управление персоналом организации», «Экономика труда», очная и заочная формы обучения
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины оценка экономической и социальной...
Управления персоналом» разработан для студентов 2 курса по направлению 080400. 68 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины философия Специальность 080505....
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconВопросы для самостоятельного изучения Тема Дайте понятие «управление персоналом»
Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины трудовые ресурсы Дальнего...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине...
Персонал предприятия как объект управления. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. Принципы управления...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины корпоративная социальная...
Управление персоналом (квалификация (степень) «магистр»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconРабочая программа (проект) Социальное страхование Рекомендуется для...
Рекомендуется для направления «Управление персоналом» подготовки бакалавров 080400 профили «Управление персоналом в торговле и сфере...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методические указания по курсу «управление персоналом» iconПрограмма дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504....
Управление персоналом организации: Учебник. /Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: Инфра-м, 2001


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск