Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения
страница8/12
Дата публикации14.09.2013
Размер1.18 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Психология > Методические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Раздел 3. Краткая психологическая характеристика девиаций


5. Агрессивное поведение.

Агрессия и агрессивное поведение.

Условия формирования агрессивного поведения личности.

Агрессия и делинквентное поведение.

Агрессивность (враждебность) — поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, вред.

Агрессивное поведение – поведение, нацеленное на подавление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения.

Агрессия – тенденция (стремление), проявляющаяся в реальном поведении или фантазировании, с целью подчинить себе других либо доминировать над ними.

Основная литература

  1. Агрессия у детей и подростков. /Под ред. Н. М. Платоновой. – СПб., 2004.

  2. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб., 2002.

  3. Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности. – СПб., 2004.

  4. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб., 1997.

  5. Вачков И. Агрессия: причины и последствия. // Школьный психолог. – 2001. - № 18 (май) – С. 8-9.

  6. Девиантология : хрестоматия / под ред. Ю. А. Клейберга. - СПб. : Речь, 2007. - 412 с.

  7. Колосова С. В. Агрессия и агрессивность// Школьный психолог. – 2000. - № 25.

  8. Кузнецова Л.Н. Психолого-педагогическая коррекция детской агрессивности. // Начальная школа. – 1999. - № 3. – С. 24-26.

  9. Лоренц К. Агрессия: Так называемое зло. – М., 1994.

  10. Насилие в семье: с чего начинается семейное неблагополучие: Научно-методическое пособие. / Под ред. Л.С. Алексеевой. – М., 2000.

  11. Психология человеческой агрессивности. /Сост. К.В. Сельченок. Минск, 1999.

  12. Смирнова Т. П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей : Диагностические критерии, коррекционная работа, психологические методики. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 160 с.

  13. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с.

  14. Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М., 2003.

  15. Технологии профилактики девиаций в социальной сфере : учеб.-метод. комплекс : эксперимент. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студ. вузов, обуч. по направл. пед. образования / [под общ. ред. Я. И. Гилинского] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. - 200 с.

  16. Шереги Ф. Э. Социология девиации : прикладные исследования. - М. : Центр соц. прогнозирования, 2004. - 344 с.

  17. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.



Дополнительная литература

  1. Алексеева Л. Последствия страха, тревоги и гнева. // Директор школы. – 2000. - № 6. – С. 72-80.

  2. Гребенкин Е. В. Профилактика агрессии и насилия в школе : учеб.-метод. комплекс. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 157 с.

  3. Жамкочьян М. Агрессия не исчезает и не появляется // Знание – сила. – 2000. - № 7. – С. 21-28.

  4. Журавлев Д. Подростковая агрессивность – психологическая закономерность или социальный феномен? // Народное образование. – 2003. - № 2. – С. 185-193.

  5. Карли Пьер Многообразие и многочисленность причин насильственного поведения // Официальные документы в образовании. – 2004. - № 6 (249) февраль. – С. 4-12.

  6. Румянцева Т. Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопросы психологии. – 1991 - № 1. – С. 81-87.


6. Делинквентное поведение.

Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности.

Условия формирования делинквентного поведения.

Противоправная мотивация.

Антисоциальная (социопатическая) личности.
Делинквентное поведение (противоправное поведение личности) – действия конкретной личности, отклоняющиеся от установленных в данном обществе и в данное время законов, угрожающие благополучию других людей или социальному порядку и уголовно наказуемые в крайних своих проявлениях.

Делинквент (делинквентная личность) – личность, проявляющая противозаконное поведение.

Деликт – противозаконное действие.

Основная литература

  1. Беличева С.А. Социально-педагогические методы оценки социального развития дезадаптированных подростков// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1995.- №1.- С.3-17.

  2. Девиантология : хрестоматия / под ред. Ю. А. Клейберга. - СПб. : Речь, 2007. - 412 с.

  3. Кучинская Е.В. Отношение к социальной среде у несовершеннолетних правонарушителей с корыстной ориентацией// Вопросы психологии.- 1996.- №4.- С. 55-62.

  4. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с.

  5. Социология преступности.// Социс. – 1993.- №8.

  6. Шереги Ф. Э. Социология девиации : прикладные исследования. - М. : Центр соц. прогнозирования, 2004. - 344 с.

  7. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.



Дополнительная литература

  1. Гладышев Л. Одлян или воздух свободы. // Новый мир. 1989, № 6-7.

  2. Савченко Е.А. О готовности старшеклассников противостоять аморальным проявлениям //Вопросы психологии.- 1997.- №2.- С.22-31.


7. Зависимое поведение.

Общая характеристика зависимого поведения.

Концептуальные модели.

Факторы зависимого поведения личности.

Феномен со-зависимости.

Химическая зависимость. Нарушения пищевого поведения (переедание, голодание, отказ от еды). Гэмблинг – игровая зависимость (компьютерная зависимость, азартные игры).

Аддиктивное поведение - один из наиболее распространенных вариантов отклоняющегося поведения. Выражается в стремлении человека уйти от реальности посредством изменения своего пси­хического состояния с помощью приема некоторых веществ (алкоголь, курение, наркотики, лекарственные препараты, чрез­мерное употребление крепкого кофе и т.д.) или постоянной фик­сации внимания на определенных предметах или активностях, что сопровождается развитием сильных эмоций. Понятие аддиктивного поведения разработано в рамках современной психотерапии (Ц. П. Короленко и др.). В социальной психологии данное поня­тие имеет значение для осмысления проблем социальной адапта­ции, социализации и социальной виктимологии.

Аддикция – зависимость.

Зависимое (аддиктивное) поведение – поведение, связанное с психологической или физической зависимостью от употребления какого-либо веществаили от специфической активности, с целью изменения психического состояния.

Зависимость – стремление полагаться на кого-то или что-то в целях получения удовлетворения или адаптации.

Основная литература

  1. Арефьев А.Л. Поколение, которое теряет Россия: [Распространение употреблений психоактивных веществ в молодежной среде] // Социс. – 2002. - №8. – с. 97- 105.

  2. Бондырева С.К. Наркотизм (природа и преодоление) – Воронеж, 2006.

  3. Девиантология : хрестоматия / под ред. Ю. А. Клейберга. - СПб. : Речь, 2007. - 412 с.

  4. Диагностика характера подростков. – М., 1994.

  5. Исмуков Н.Н. Без наркотиков: программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости у детей и молодежи. – М., 2001.

  6. Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопросы психологии. – 1984. - № 4. – с. 89-95.

  7. Коробкина З.В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. – М., 2002.

  8. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости / Под ред. Гаранского А.Н. – М., 2002.

  9. Плющ И. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами // ОБЖ. – 2007.- № 6.- с.42-45.

  10. Родионов А.В., Родионов В.А. Подросток и наркотики. Выявление факторов зависимости от психоактивных веществ в работе с несовершеннолетними. – М., 2004.

  11. Руководство по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в студенческой среде / Н. А. Сирота [и др.]. - М. : Социальный проект, 2003. - 320 с.

  12. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с.

  13. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.


Дополнительная литература

  1. Арбитайло А. В зависимости от зависимости // Вопросы социального обеспечения. – 2007. - № 1. – с.15-16.

  2. Баймухаметов С. Нарко-Россия // Нарконет . -2004. - № 4/5.- с.48-55.

  3. Виноградов П. А. Здоровый образ жизни и профилактика наркомании : учеб. пособие для подгот. специалистов в обл. профилактики наркомании. - М. : Сов. спорт, 2003. - 120 с.

  4. Московичев В.Г. Употребление психоактивных веществ лицами детского и юношеского возраста // Лечащий врач. – 2006. - № 8. – с. 52-55.

  5. Московичев В.Г. Лечение и профилактика употребления летучих наркотически действующих веществ несовершеннолетними // Лечащий врач. – 2006. - № 1. – с. 71-75.

  6. Николаенко В.Н. Место биологических факторов в ряду основных предпосылок к началу злоупотребления психоактивными веществами // Новые медицинские технологии. – 2007. - № 7. – с. 23-25.

  7. Тростанецкая Г.Н. Задачи системы образования по профилактике злоупотребления психоактивными веществами // Социальная и клиническая психиатрия. – 2002.- № 4.- с. 9- 15.

  8. Шибанова Н.И. Негативные последствия, связанные с употреблением алкогольных, наркотических и сильнодействующих веществ // Российский медицинский журнал. – 2005. - № 4. – с.8-13.

  9. Шик С. В. Практикум по профилактике вредных привычек у подростков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 3. - С. 63-77.

  10. Щенин Р. Наркобизнес - глобальная проблема XXI века // Мировая экономика и международные отношения . - 2006. - №6. - С. 50-57.


8. Суицидальное поведение.

Определение понятий.

Типология суицидов.

Возрастные особенности суицидального поведения.

Концепции формирования суицидов.

Суицидальная мотивация.

Суицид — умышленное лишение себя жизни, акт самоубийства.

Суицидальное поведение – осознанные действия, направляемые представлениями о лишении себя жизни.

Основная литература

  1. Амбрумова А.Г. Психология самоубийства // Социальная и клиническая психиатрия. – 1996. - № 4.

  2. Амбрумова А.Г., Бородин С.В., Михлин А.С. Предупреждение самоубийств. – М., 1980.

  3. Вроно Е. М. Суицидология в России // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1996. - № 1. – С. 75-81.

  4. Горская М.В. Диагностика суицидального поведения у подростков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1994. - № 1. – С44 - 52.

  5. Дюркгейм Э. Самоубийство. – СПб., 1992.

  6. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983.

  7. Орехов Л. И. Проблема профилактики суицидального поведения молодежи средствами двигательной активности // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 5. - С. 51-53.

  8. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с.

  9. Синягин Ю. В. Детский суицид : психол. взгляд; М-во образования и науки РФ, Науч. программа "Федерально-региональная политика в науке и образовании". - СПб. : КАРО, 2006. - 176 с.

  10. Социология преступности.// Социс. – 1993.- №8.

  11. Суицидология: Прошлое и настоящее: Сб. статей / Сост. А.Н. Моховиков. – М., 2001.

  12. Шереги Ф. Э. Социология девиации : прикладные исследования. - М. : Центр соц. прогнозирования, 2004. - 344 с.

  13. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.

  14. Шнейдман Э.С. Душа самоубийцы. – М., 2001.



Дополнительная литература

  1. Бойко О. М. Суицидальное поведение несовершеннолетних: как его предотвратить и минимизировать последствия?! // Социальная работа. - 2009. - № 3. - С. 55-60.

  2. Гилинский Я.И., Юнацкевич Я.И. Социологические и психологические основы суицидологи. – СПб., 1999.

  3. Лукас К., Сейген Г.М. Молчаливое горе: Жизнь в тени самоубийства. – М., 2000.

  4. Соколова Е. Т. Проблема суицида: клинико-психологический ракурс // Вопросы психологии. - 2006. - №2. - С. 103 - 115.

  5. Ушакова Е. С. Суицидальные риски // СОЦИС. - 2008. - № 2. - С. 106-111.


Раздел 4. Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение личности

9. Превенция и интервенция отклоняющегося поведения личности.

Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение личности.

Профилактика отклоняющегося поведения.

Стратегии социально-психологического вмешательства при различных формах отклоняющегося поведения.

Основная литература

  1. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. - М. : Консорциум "Социал.здоровье России", 1993. - 198 с.

  2. Воронова Е. В. Этнофункциональный подход к рассмотрению механизма отклоняющегося поведения // Специальная психология. - 2008. - № 2. - С. 5-8.

  3. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.

  4. Елизаров А. Н. Телефон доверия: работа консультанта с родителями в ситуации родительско - юношеских конфликтов / Вопросы психологии. – 1995. - № 3. – С. 38-45.

  5. Забражин С.А. Подростковая делинквентность: транскультурная перспектива // Социс. – 1995. - № 2. – С. 125-131.

  6. Змановская Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) : учеб.пособие для вузов. - М.: Академия, 2007. - 288 с.

  7. Сманцер А. П. Превентивная педагогика : методология, теория, методика - Минск : БГУ, 2008. - 263 с.

  8. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодежи : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 440 с.

  9. Семкина А. В. Индивидуальная работа по коррекции отклоняющегося поведения (из опыта работы) // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - C. 31-35.

  10. Социальная активность молодежи как фактор профилактики аддиктивного поведения : междунар. студ. науч.-практ. конф., 2-3 декабря 2008 г. : сб. статей / [В. Р. Рыбкин (науч. ред.)] ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т [и др.]. - Мурманск : МГПУ, 2009. - 224 с.

  11. Шереги Ф. Э. Социология девиации : прикладные исследования. - М. : Центр соц. прогнозирования, 2004. - 344 с.

  12. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.


Тема 10. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения личности.

Цели и принципы поведенческой коррекции.

Стимулирование позитивной мотивации.

Методы саморегуляции.

Методы коррекции эмоциональных состояний.

Когнитивное перструктурирование.

Методы угашения нежелательного проведения. Наказание.

Методы формирования позитивного поведения.

Основная литература

  1. Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии: Пособие-практикум. – СПб., 1999.

  2. Диагностика школьной дезадаптации / Под ред. С.А. Беличевой. – М., 1993.

  3. Змановская Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) : учеб.пособие для вузов. - М.: Академия, 2007. - 288 с.

  4. Игумнов С.А. Клиническая психотерапия детей и подростков. – Минск, 1999.

  5. Кулаков С.А. Психопрофилактика и психотерапия в средней школе. – СПб., 1996.

  6. Линде Н. Д. Новые возможности саморегуляции // Журнал практического психолога. - 2008. - № 6. - С. 64-82.

  7. Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. – М., 2000.

  8. Психосоциальная коррекция и реабилитация несовершеннолетних с девиантным поведением / Под ред. С.А. Беличевой. – М., 1999.

  9. Психотерапия детей и подростков / Под ред. Х. Ремшмидта. – М., 2000.

  10. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М. : Академ. Проект, 2007 ; Гаудеамус. - 336 с.



Дополнительная литература

  1. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктовного поведения у подростков. – М., 1998.

  2. Кулаков С.А. На приеме у психолога – подросток. – СПб., 2001.

  3. Нельсон – Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб., 2000.

  4. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 1998.


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной...
По направлению подготовки (специальности) 050407. 65 Педагогика и психология девиантного поведения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины > 1 Автор...
«Основы профориентологии» с такими дисциплинами как «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Социальная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б19 Психология...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины б19 Психология социальной работы
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 3 Организационная психология
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Организационная психология
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 11. 4 Теория...
«050703. 65 – Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью Педагогика и психология»
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 1 психология дошкольного возраста

Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины в. 2 «Психология делового общения»

Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 5 Теоретические...

Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 3 Организационная психология
Целью освоения дисциплины является подготовка студентов к профессиональному решению организационно-психологических проблем
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины в. 13 Психология управления
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины в. 5 Психология управления
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 3, Дс. Ф. 3 Психология девиантного поведения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск