Руководство за деятельностью молодого специалиста Психолого-педагогическая поддержка

Скачать 84.89 Kb.

Название	Руководство за деятельностью молодого специалиста Психолого-педагогическая поддержка
Дата публикации	14.09.2013
Размер	84.89 Kb.
Тип	Примерная программа

100-bal.ru > Психология > Примерная программа

Приложение 30. Примерная Программа работы с молодыми специалистами в образовательном учреждении

Цель:

создание условий для адаптации молодого специалиста в образовательном учреждении;
предоставление возможностей для самореализации молодого специалиста, для приобретения ими практических навыков, необходимых для педагогической деятельности,
закрепление молодых специалистов в коллективе.

Задачи:

создание атмосферы поддержки в педагогическом коллективе молодым педагогам,
оказание помощи в приобретении навыков практической деятельности, в планировании и организации учебной деятельности.

Основные принципы работы с молодыми специалистами:

уважения и доверия

систематичности

сотрудничества

индивидуализации

Основные направления работы:

Планирование и организация работы по предмету
Планирование и организация воспитательной работы
Работа с документацией
Работа по самообразованию
Контроль и руководство за деятельностью молодого специалиста
Психолого-педагогическая поддержка.

Содержание программы

Первый год работы молодого специалиста в образовательном учреждении

Сроки	Программные мероприятия	Ответственный
Август	Собеседование с молодым специалистом	Директор ОУ
	Выбор и назначение наставника	Директор ОУ
	Разработка и утверждение плана работы с молодым специалистом	Наставник Директор ОУ
	Знакомство молодого специалиста с наставником и педагогическим коллективом, с функциональными обязанностями	Директор ОУ Наставник
Сентябрь	Знакомство молодого специалиста с адаптационной папкой	Наставник
	Организация и проведение адаптационного семинара для молодого специалиста	Наставник
	Инструктаж о ведении школьной документации (заполнение, ведение и проверка классных журналов, тетрадей, дневников учащихся)	Зам. директора по УВР Наставник
	Практикум по разработке рабочих программ по предмету, составлению календарно-тематического планирования	Наставник
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи	Наставник Зам. директора по учебно-воспитательной работе
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.	Наставник Зам. директора по учебно-воспитательной работе
Октябрь	Практикум по темам «Разработка поурочных планов», «Постановка цели урока, ее достижение и оценка результата»	Наставник
	Изучение методических разработок по подготовке современного урока, составлению конспектов урока
	Выбор темы по профессиональному самообразованию
	Обсуждение проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому специалисту
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.
Ноябрь	Практикум по изучению личности ученика и классного коллектива	Зам. директора по воспитательной работе
	Изучение методических разработок «Анализ внеклассного мероприятия», «Методика проведения родительского собрания», «Тематика родительских собраний», «Возрастные особенности общения с учащимися»	Зам. директора по воспитательной работе
	Посещение молодым специалистом уроков опытных учителей с их последующим анализом	Наставник
	Практикум по темам «Типы, формы уроков», «Контроль знаний, умений и навыков учащихся»
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.
Декабрь	Практикум по теме «Эффективность современного урока»	Наставник
	Изучение методических разработок «Самоанализ урока и его виды», «Факторы, влияющие на качество преподавания»	Наставник
	Диагностика профессиональных качеств молодого специалиста	Школьный психолог Наставник
	Обсуждение проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому специалисту	Наставник
	Подготовка молодым специалистом отчета по самообразовательной деятельности
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.
Февраль	Практикум по теме «Современные образовательные технологии, их использование в учебном процессе»	Наставник
	Практикум по теме «Здоровьесберегающий подход к ученику (теория, характеристика урока. Анализ урока с позиции здоровьесбережения)»	Зам. директора по учебно-воспитательной работе Наставник
	Психологические тренинги «Учусь строить отношения», «Анализ педагогических ситуаций»	Школьный психолог
	Посещение молодым специалистом уроков опытных учителей с их последующим анализом	Наставник
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.
Март	Практикум по теме «Оптимизация выбора методов и средств обучения при организации разных видов урока»	Наставник
	Изучение методических разработок «Реализация дифференцированного подхода к учащимся», «Исследовательская деятельность учащихся»
	Посещение молодым специалистом уроков опытных учителей с их последующим анализом
	Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания ему методической помощи
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.
Апрель	Открытые уроки молодого специалиста	Наставник
	Выступление-презентация по теме профессионального самообразования	Зам. директора по учебно-воспитательной работе Наставник
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.	Наставник
Май	Подготовка отчетов молодым специалистом	Зам. директора по учебно-воспитательной работе Наставник
	Оформление документации	Зам. директора по учебно-воспитательной работе Наставник
	Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т.д.	Наставник

Второй и третий год работы молодого специалиста в образовательном учреждении

Направления взаимодействия	Коллективное мероприятие, проводимое в образовательном учреждении	Субъекты оценивания
Учебное	Проведение межпредметных учебных занятий (проведение занятий вместе с другими учителями)	Руководитель методического объединения Наставник
Учебное	Организация и проведение предметных олимпиад	Руководитель методического объединения Зам. директора ОУ Наставник
Воспитательное	Организация и проведение общешкольных конкурсов, праздников	Зам. директора ОУ Наставник
Воспитательное	Участие в работе над школьной газетой	Зам. директора ОУ Наставник
Научно-методическое	Участие в разработке проблемы методического объединения	Руководитель методического объединения Наставник
	Участие в разработке проблемы, над решением которой работает коллектив образовательного учреждения	Зам. директора ОУ Руководитель методического объединения Наставник
	Участие в конференциях, семинарах, круглых столах и др.	Зам. директора ОУ Директор ОУ Наставник
	Участие в грантах	Зам. директора ОУ Директор ОУ Наставник
Межличностное	Совместная деятельность с психологом	Психолог Зам. директора ОУ
	Совместная деятельность с социальным педагогом	Социальный педагог Зам. директора ОУ
	Совместная деятельность с валеологом	Валеолог Зам. директора ОУ
Самосовершенствование	Прохождение курсов повышения квалификации (повышение категории)	Директор ОУ Зам. директора ОУ Руководитель методического объединения Наставник

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Психолого педагогическая диагностика психолого-педагогическая диагностика Пособие содержит формализованные схемы содержания первого раздела курса «Психолого-педагогическая диагностика» («Основы»), тематический...		Социально-педагогическая поддержка детей группы риска Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Е. В. Жижко, А. Н. Гончарова....
	Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 12. Психолого-педагогическая коррекция Целью курса “Психолого-педагогическая коррекция” является изучение и практическое освоение способов психологической помощи детям,...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Педагогическая работа с хореографическим коллективом» дисциплина прикладная. Она является связующим звеном между теорией и непосредственной...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психолого-педагогическая антропология» ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине б б «Психолого-педагогическая... Б б «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине б8 «Психолого-педагогическая... Б8 «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья»		Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для... Система психологической, социальной и педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации
	Конкурс психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой... Методические рекомендации: урок под таким названием проводится для учащихся 5-7 классов. Перед началом экскурсии кабинет химии оформляется...		Учебно-методический комплекс по дисциплине кв7 «Психолого-педагогическая... Цель: подготовка будущих магистрантов специального дефектологического образования к осуществлению психолого-педагогического изучения...
	2011 – 2012 учебный год Цели деятельности ноу «Спектр» Выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию исследовательской деятельностью		Психология девиантных подростков. Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема В психолого-педагогической литературе существует и дифференцированный подход к характеристике самого отклоняющегося поведения. Так,...
	Литература по педагогике: воспитание и обучение одаренных детей Попова С. И. Педагогическая поддержка в работе учителя и классного руководителя. – М., 2005		Психологическая и педагогическая культура преподавателя высшей школы:... Ы сходства и расхождения рассмотрения этих понятий во взглядах психологов и педагогов. Сформулирован вывод о конвергенции понятий...
	Методические рекомендации фтд. Педагогическое мастерство тренера... ...		Педагогическая поддержка формирования речевой готовности детей к обучению в школе Фгаоу дпо академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Школьные материалы