Расшифровка теста Дон Кихот Жуков Джек 13. Гамлет

Скачать 1.35 Mb.

Название	Расшифровка теста Дон Кихот Жуков Джек 13. Гамлет
страница	11/11
Дата публикации	09.10.2013
Размер	1.35 Mb.
Тип	Расшифровка

100-bal.ru > Психология > Расшифровка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ПРЕДИСЛОВИЕ К АНКЕТЕ

Предлагаемый тест преследует цель помочь каждому человеку лучше узнать самого себя. Чтобы эта цель была достигнута, необходимо при тестировании выполнить следующие рекомендации:

Будьте правдивым с самим собой, не пытайтесь играть какую-то роль. Говорите правду – никто не узнает, как Вы ответили на отдельный вопрос, так как в ход идут суммарные результаты.
Вопрос обычно состоит из двух, иногда из трех альтернатив – Вы склонны поступать так или иначе. Рядом с вопросом указано число, которое соответствует каждому варианту ответа. Например, за первый вариант ответа -9, за второй – 1 или наоборот. Есть три варианта: цифры 9,5,1. Может случиться, что, имея два варианта ответа, Вы не можете отдать предпочтение ни одному из них – в этом случае укажите промежуточное число, однако не злоупотребляйте этим, а лучше подольше подумайте над вопросом. Также следует думать, что проставлять 9, а не 1 – лучше; эти цифры в разных вопросах означают разное. Человек, проставивший одни единицы или одни девятки – чрезвычайно странная, неправдоподобная личность. Может быть преобладание тех или иных цифр – не смущайтесь этим.
По поводу некоторых вопросов могут возникнуть сомнения: могу поступить и так, и так, в зависимости от обстоятельств… Конечно, жизненные ситуации бывают экстремальными, но здесь речь должна идти о том, как Вы обычно склонны поступать в нормальных каждодневных условиях.
Указанные вопросы составлялись долго и тщательно, каждый из них имеет глубокий смысл, поэтому не торопитесь при ответе. На все вопросы отвечайте самостоятельно, не советуясь ни с кем, не обмениваясь репликами. Нормальное время тестирования – около 30 минут.

Расчертите таблицу, состоящую из 3-х строк и 12-ти столбцов, как показано на рисунке. Вопросы сгруппированы по три. Отвечая на них, Вы последовательно заполняете столбцы. Всего вопросов -30, следовательно, ответив на все вопросы, Вы заполните 10 столбцов.

Далее, просуммируйте все баллы по горизонтали (всего 10 цифр) и запишите результат в 11-м столбце. Вы получите три цифры. В 12-м столбце стоит буква, условно обозначающая полученный результат, - его смысл Вы узнаете из дальнейшего.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
											Э
											А
											В

Принимаете ли Вы близко к сердцу мелочи, о которых знаете, что они не имеют большого значения, случается ли сильно волноваться из-за пустяков ? (9); или волнуют только серьезные события? (1)
Насколько активно Вы проводите Ваше свободное время? Вы учитесь в вечернее время, занимаетесь общественной деятельностью, изготавливаете различные поделки, работаете с книгами – вообще любите всякую работу, которую никто не заставляет делать (9); или пользуетесь свободным временем, чтобы доставить себе удовольствие, ни в чем себе не отказываете (5); или подолгу ничего ни делаете, мечтаете, а то и просто развлекаетесь (телевизор, радио…)? (1)
Часто ли Вами руководит идея отдаленного будущего – копить деньги на старость, собирать материалы для производительной работы, думаете ли об отдаленных последствиях Ваших поступков (9); или Вас интересует, главным образом, скорый, непосредственный результат? (1)

Вы легко возмущаетесь или воодушевляетесь (9); или спокойно принимаете вещи такими, какие они есть? (1)
Нужно ли Вам сделать большое тягостное усилие, чтобы перейти от идеи к действию (1); или Вы немедленно и без затруднений осуществляете то, что задумали? (9)
Тщательно ли Вы готовитесь к делу, рассматриваете различные варианты (предвидение несчастных случаев, неудач, изучение маршрутов, внимательная экипировка…) (9); или полагаетесь на вдохновение момента? (1)

3.
1. Обидчивы ли Вы, может ли Вас глубоко задеть критика, насмешливое замечание (9); или критика и замечания Вас не интересуют? (1)

2.Легко ли вас обескураживают трудности или задачи, которые оказываются слишком утомительными (1); или трудности стимулируют к деятельности и возбуждают идеи, если для их осуществления к ним нужно приложить усилия? (9)

3.Есть ли у Вас строгие принципы, которыми Вы стараетесь руководствоваться (9); или предпочитаете гибко приспосабливаться к обстоятельствам? (1)
4.
1.Легко ли Вас может взволновать неожиданное событие? Вздрагиваете ли Вы, когда Вас внезапно отталкивают? Легко ли Вы краснеете? (9); или Вас трудно взволновать, вывести из равновесия? (1)

2.Любите ли Вы мечтать о прошлом или о будущем, или о чем-то совершенно воображаемом (1); или предпочитаете действовать, по крайней мере, составлять точные планы, которые реально подготавливают на будущее? (9)

3.Постоянны ли Вы в Ваших замыслах, всегда ли заканчиваете то, что начали (9); или часто бросаете задачу, не закончив ее?
5.
1.Горячитесь ли Вы, когда говорите? Повышаете ли Вы голос во время беседы, испытываете ли потребность к очень выразительным словам? (9); или говорите не спеша, спокойно, уравновешенно? (1)

2.Делаете ли Вы то, что необходимо сделать тотчас, без всяких затруднений (написать письмо, уладить дело…) (9); или Вы склонны откладывать «на потом» ? (1)

3.Постоянны ли Вы в своих симпатиях (продолжаете знакомства детства, регулярно посещаете одних и тех же людей или группы) (9); или часто меняете приятелей, перестаете без особых причин навещать людей, которых посещали раньше ? (1)

6.
1.Приводит ли Вас в уныние новая задача или изменение, которое в перспективе должно произойти с Вами (9); или Вы подходите к этой ситуации со спокойствием? (1)

2.Принимаете ли Вы решение немедленно, даже в трудных случаях (9); или Вы нерешительны и долго колеблетесь? (1)

3.После приступа гнева (а если никогда не гневаетесь, то после того, как подверглись вызывающему отношению) сразу ли примиряетесь и больше об этом не думаете (1); или Вы некоторое время остаетесь в плохом настроении (5); или трудно примиряетесь? (9)

7.
1.Бывает ли так, что Вы переходите от возбужденного состояния к удрученному, от радости к грусти и наоборот – из-за пустяков или даже без видимых причин (9); или у Вас обычно ровное настроение? (1)

2.Подвижны ли Вы, непоседливы, жестикулируете при разговоре, ходите взад-вперед даже при отсутствии сильных эмоций (9); или Вас не тревожат эмоции и Вы чаще неподвижны? (1)

3.Есть ли у Вас строгие привычки, которыми Вы сильно дорожите, - может быть, Вы привязаны к регулярному построению некоторых своих поступков (9); или Вам внушает отвращение все, что «обычно» и предвидимо заранее; сюрприз является для Вас существенным удовольствием? (1)
8.
1.Часто ли Ваш ум осаждают сомнения по поводу поступков, не имеющих значения? Часто ли Вы сохраняете в голове совершенно бесполезную мысль, которая не дает покоя? (9); или такое тягостное состояние бывает лишь в исключительных случаях? (1)

2.Верно ли, что Вы без колебания производите изменение, даже если знаете, что оно требует от Вас больших усилий (9); или отступаете перед работой, которую для этого надо сделать и предпочитаете довольствоваться существующим положением вещей? (1)

3.Любите ли Вы порядок, симметрию, регулярность (9); или порядок кажется Вам скучным, Вы испытываете потребность всюду находить разнообразие и проявлять фантазию? (1)

9.
1.Случается ли Вам быть взволнованным до такой степени, что это мешает сделать то, что необходимо (9); или никогда не случается? (1)

2.Заинтересованы ли Вы в выполнении поручения, которое Вы даете Вашему сотруднику? Отдав распоряжение, Вы чувствуете, что уже избавились от заботы (1); или Вы следите за его исполнением, проверяя, все ли делается так, как надо, и делается ли к нужному сроку? (9)

3.Способны ли Вы правильно распределить свои силы, любите ли составлять планы, расписания, программы действий (9); или начинаете действовать без заранее установленного плана? (1)

10.

1.Часто ли Вы чувствуете себя несчастным (9); или обычно довольны судьбой и, даже если дела идут не так, как хочется, думаете больше о необходимых действиях, а не о чувствах? (1)

2.Что Вам больше нравится: смотреть за действиями других, например, наблюдать игру, в которую сами не играете (1); или предпочитаете действовать, а не смотреть, поскольку простое созерцание наскучивает? (9)

3.Когда Вы составили какое-то мнение, упорно ли Вы за него держитесь (9); или Вас легко переубедить и соблазнить новой идеей? (1)
После того, как Вы просуммировали баллы по горизонтали и записали их в столбце 11, в верхнем правом углу соответствующей буквы столбца 12 поставьте знак «+», если сумма баллов больше 54 и знак «-», если сумма баллов меньше 46, например: Э+ или А-. Теперь можно приступать к анализу результатов анкетирования.

Сумма баллов первой графы, обозначенная «Э», определяет эмоциональность. Просмотрев еще раз первые вопросы анкеты, Вы поймете, как определена эта характеристика. Люди, у которых Э+, принимают близко к сердцу мелочи, легко возмущаются, обижаются, горячатся, часто приходят в возбужденное состояние, которое не обязательно проявляется внешне. Однако их часто выдает бледность, напряженное молчание, дрожание рук…

В отличие от эмоциональности, «А» - активность – это характеристика скорее моторной, физической активности, умение мобилизоваться, действовать, а не мечтать. Активность типа А+ характерна для людей, которые сами действуют, а не наблюдают за действиями других. В соционике с эмоциональностью связана этика эмоций , а с активностью – волевая сенсорика и работа , . Проанализировав свой результат анкетирования по этим характеристикам, Вы легко отличите Э+ от А+.

«В»- качество, определяемое как «вторичность». Те, у кого В+, склонны постоянно соотносить свои теперешние действия с прошлым опытом, как переживая его вторично, прежде, чем действовать в настоящем. Они постоянны в своих симпатиях, доводят до конца свои замыслы «аккумулируют» настроение и долго не могут разрядиться. Первичные (или В-)действуют адекватно ситуации, не очень оглядываясь на свой прежний опыт. Они живут в настоящем – здесь и теперь. Интуитивы скорее определяют себя по этой характеристике как В+, а сенсорики – как В-.

Всевозможные комбинации Э, А и В приводят к восьми типам темпераментов. Темперамент, определенный таким образом, является глубинной характеристикой психики, поскольку Э, А, В, по мнению французских психологов, являются врожденными свойствами человека.

Темпераменты складываются из следующих сочетаний:

Э	А	В	Темпераменты
+	+	+	Страстный
+	+	-	Холерик
+	-	+	Сентиментальный
-	+	+	Флегматик
+	+	-	нервный
-	-	-	сангвиник
-	-	+	апатик
-	+	-	аморфик

Страстный человек очень эмоционален (Э+) и активен (А+), но вторичность (В+) не дает ему «выйти из берегов», направляет его активность в одну сторону, не дает разбрасываться. Однако накопленная и нереализованная энергия может привести к нервным переутомлениям.

Холерики не очень-то беспокоятся о последствиях своих поступков (В-), поэтому отличаются решительностью, оптимистичностью и свободой (А+). Очень часто они бывают сердечными людьми (Э+), но не всегда обладают чувством меры.

Сентиментальные – в большой мере чувствительны и мечтательны (Э+). Вторичность (В+), инициативен приводит их к осторожности, к умению и стремлению предвидеть далекие последствия поступков. Но низкая активность (А-), неумение мобилизоваться в трудной ситуации делает их робкими и пугливыми.

Флегматик – один из самых психически устойчивых типов. Он активен (А+), хорошо рассчитывает наперед свои действия (В+), инициативен, но при этом не склонен тратить время на ненужные, с его точки зрения, переживания (Э-); убедить флегматика можно только доводами.

Нервный –по малейшему поводу переживает (Э+), но ничего не предпринимает, чтобы преодолеть трудную ситуацию (А-), которую ему не всегда удается спрогнозировать из-за (В-).

Сангвиник хорошо адаптирован – он спокоен (Э-), к конфликтам относится скорее как к игре, стремясь их преодолеть (А+). Первичность (В-) делает его открытым для решения любых проблем.

Апатик способен выполнять повседневную работу, требующую определенного порядка.

Аморфик готов отложить любую работу на завтра. В его поступках нет элементарной пунктуальности.

Возникает, естественно, вопрос: нельзя ли приписать каждому из шестнадцати социотипов свой темперамент? Попробуем в этом разобраться.

Согласно соционическому определению этиков, им соответствует (Э+), а логикам – (Э-). Так же хорошо (В+) коррелирует с интуитами, а (В-) -с сенсориками. Но на этом, по-видимому, простое соответствие заканчивается.

Можно предположить, что логик, склонный анализировать ситуацию, скорее (В+), чем (В-). Экстроверсия-интроверсия, а также рациональность-иррациональность в составляющих темперамента не представлены. С другой стороны, активность (А), по-видимому, напрямую не связана с социотипами; это- характеристика человека, зависящая от его жизненного тонуса, поэтому, как (А+), так и (А-) могут характеризовать различных представителей одного и того же социотипа.

Результат этих общих рассуждений может быть сведен в таблицу:

Социотип	Э	А	В	Темперамент
Есенин (ИЭИ)	+	-	+	Чаще всего, ИЭИ мало активен, он по темпераменту меланхолик
Дюма (СЭИ)	+	+ -	-	Активный СЭИ – холерик, неактивный, относится к нервному типу
Бальзак (ИЛИ)	+ -	+ -	+	Большинство ИЛИ – флегматики, однако среди них могут быть апатики, меланхолики и даже встречаются страстные
Габен (СЛИ)	-	- +	- +	Наиболее характерны для СЛИ сангвинический или флегматический темпераменты, однако неактивный СЛИ – аморфик
Достоевский (ЭИИ)	+	+	+ -	Среди ЭИИ встречаются как меланхолики, так и страстные люди
Драйзер	+	+ -	- +	Среди ЭСИ редки (А-), поэтому они могут быть страстными или халериками, - ТНС приводит их к (В+);
Робеспьер (ЛИИ)	-	+	+	ЛИИ всегда (В+), он может быть как флегматиком, так и апатиком;
Максим (ЛСИ)	-	+ -	+	ИЭЭ, как правило относится к страстному типу, хотя может быть и меланхоликом;
Гексли (ИЭЭ)	+	+ -	+	ИЭЭ, как правило, относится к страстному типу, хотя может быть и меланхоликом;
Наполеон (СЭЭ)	+	+	-	СЭЭ – почти однозначно – холерик;
Дон Кихот (ИЛЭ)	+ -	+ -	+	(Э+) У ИЛЭ может быть связана с ТНС, поэтому встречаются страстные типы, флегматики и апатики;
Жуков (СЛЭ)	-	+	+ -	СЛЭ всегда активен; это или флегматик. Или сангвиник;
Гамлет (ЭИЭ)	+	+ -	+	Среди ЭИЭ встречаются как меланхолики, так и страстные типы;
Гюго (ЭСЭ)	+	+	-	Как и СЭЭ, ЭСЭ – холерик, хотя может быть и сангвиником, если он не слишком эмоционален;
Дж. Лондон (ЛИЭ)	-	+	+	ЛИЭ, чаще всего, флегматик;
Штирлиц (ЛСЭ)	-	+	+	Также флегматик; его (В+) – за счет ведущей логики

Дополнительное замечание: результаты анкетирования, о которых шла речь выше, справедливы в том случае, если сумма баллов по каждой из трех характеристик (эмоциональность, вторичность, активность) не захватывает интервал 46-54. Если же сумма баллов по какой-либо из этих характеристик получилась не более 54 и не менее 46, то тип Вашего характера находится в промежутке между соответствующими типами.

Предположим, например, что Ваша эмоциональность – 72 (то есть Э+), вторичность – 84 (следовательно, В+), а активность – 52. Это означает, что Ваш тип является промежуточным между страстным и меланхоличным. Аналогичным по двум другим характеристикам.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Особенности мира (своеобразие мира) главных героев в произведении Сервантеса Дон Кихот Са «Хитроумный Идальго Дон Кихот Ламанческий» по нашему мнению является та, в которой главный герой рассказывает козопасам о Золотом...		Урок внеклассного чтения для учащихся 8-9 классов. «Дон Кихот» Их попросили определить лучшее произведение мировой литературы. «Книгой всех времён и народов» был назван «Дон Кихот». Сегодня мы...
	Дон кихот :: Интуитивно-логический экстраверт (илэ) Мужчина дон кихот внешне обычно худощав, стремителен, с умными и слегка наивными детскими глазами. В силу интуитивности иногда кажется...		Традиции и новаторство в творчестве символистов, акмеистов, футуристов Дон Кихот, Гамлет, король Лир); поэтизация человеческой личности, способности ее к большому чувству (как в " Ромео и Джульетте")...
	Мигель де сервантес сааведра «дон кихот» Что вы, поняли ли вашу жизнь на земле и что об ней заключили?" то человек мог бы молча подать Дон Кихота: "Вот мое заключение о жизни...		Книги-юбиляры – 2015 «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанческий» М. Сервантеса (1615 – окончательная редакция.)
	«Испания, которую написал Сервантес» Роман Сервантеса «Дон Кихот» давным-давно стал визитной карточкой Испании. Именно этот автор написал саму Испанию, создал, как сейчас...		Содержание введение 2 Актуальность проблемы исследования: Привилегированная страна рыцарства стала родиной писателя – Мигеля де Сервантеса Сааведра (1547-1616),...
	Содержание введение 2 Актуальность проблемы исследования: Привилегированная страна рыцарства стала родиной писателя – Мигеля де Сервантеса Сааведра (1547-1616),...		Расшифровка) подпись (расшифровка) (Сухов К. Б.) Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. Н. Р. Ирикова с. Зилаир» муниципального...
	Расшифровка) подпись (расшифровка) (Сухов К. Б Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. Н. Р. Ирикова с. Зилаир» муниципального...		Джек Лондон. Любовь к жизни Джек Лондон. Любовь к жизни Прихрамывая, они спустились к речке, и один раз тот, что шел впереди
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: обучения: формировать знания учащихся о видах теста, продуктах и инвентаре для приготовления теста, о значении мучных изделий...		Гусп «Башсельхозтехника» Чишминский филиал Дон -1500 Б, Дон -680, Acros, Vector Оао «Ростсельмаш». Возможна установка: двигателей 238-ак, д-260, смд-31, измельчителя-разбрасывателя соломы, жатки 6м, 7м; подборщика,...
	Реферат по зарубежной литературе Эпохи Возрождения На тему: Образ... Что вы, поняли ли вашу жизнь на земле и что об ней заключили?" то человек мог бы молча подать Дон Кихота: "Вот мое заключение о жизни...		Урока Класс 11 Предмет Литература Фрагмент урока по теме «М. М шолохов.... Быт и нравы донского казачества на страницах романа Шолохова "Тихий Дон" фрагмент урока

Расшифровка теста Дон Кихот Жуков Джек 13. Гамлет

ПРЕДИСЛОВИЕ К АНКЕТЕ

Похожие: