Детей с овз

Скачать 2.04 Mb.

Название	Детей с овз
страница	14/14
Дата публикации	31.07.2013
Размер	2.04 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Психология > Документы

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Приложение 1.

Стимульный материал к методике «Полянки»

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ С ОВЗ
1.1 Организация психологической диагностики детей с ОВЗ ……………………………………………………………...	7
1.2 История развития психологической диагностики ……….	9
2. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
2.1 Блок 1. Исследование эмоционально-личностной сферы	26
2.1.1 Методика «Какой Я» …………………………………..	31
2.1.2 Методика «Лестница» ………………………………...	32
2.1.3 Методика определения эмоционального уровня самооценки …………………………………………………...	33
2.1.4 Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси ………………………………………………….	34
2.1.5 Методика «Изучение произвольного поведения» …..	40
2.1.6 Определение эмоционально-волевой готовности ребенка к школьному обучению ……………………………	41
2.1.7 Использование метода наблюдения для оценки волевых качеств ……………………………………………..	45
2.1.8 Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда …………………….	47
2.2 Блок 2. Исследование игровой деятельности как веду щей деятельности дошкольного возраста …………………….	54
2.3 Блок 3. Исследование базовых психических функций ….	60
2.3.1 Методы диагностики восприятия …………………….	60
Методика «Чего не хватает на этих рисунках?» ………..	61
Методика «Узнай, кто это» ……………………………….	62
Методика «Какие предметы спрятаны в рисунках?» .......	64
Методика «Чем залатать коврик?» ……………………….	65
2.3.2 Методы диагностики внимания ………………………	67
Методика «Найди и вычеркни» …………………………..	67
Методика «Проставь значки» …………………………….	73
Методика «Запомни и расставь точки» ………………….		75
Методика «Корректурная проба» модификация ………...		76
Методика изучения произвольности внимания …………		78
2.3.3 Методы диагностики памяти ………………………….		79
Методика «Узнай фигуры» ……………………………….		80
Методика «Запомни рисунки» ……………………………		82
Методика «Запомни цифры» ……………………………..		84
Исследование памяти с помощью методики заучивания 10 слов ……………………………………………………..		85
2.4 Блок 4. Исследование пространственно-временных ориентировок и представлений ……………………………….		87
2.5 Блок 5. Исследование психомоторного развития ………..		88
2.6 Блок 6. Исследование мышления …………………………		89
2.6.1 Методика «Полянки Л.А. Венгера и Р.И. Бардиной …		91
2.6.2 Методика «Диктант» Л.А. Венгера и Л.И. Цехановской ……………………………………………………………		93
2.6.3 «Кубики Кооса» ………………………………………..		98
2.6.4 Методика «Нелепицы» ………………………………..		101
2.6.5 Методика «Что здесь лишнее?» ………………………		103
2.6.6 Методика «Кому чего недостает?» …………………...		105
2.6.7 Тест Гилфорда модифицированный…………………..		107
ГЛОССАРИЙ ……………………………………………………		120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………..		130
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………..		134

Учебное пособие

КУРЦЕВА Наталья Владимировна

МАСЛИЕВА Светлана Николаевна

Основы психологической диагностики детей с ОВЗ

Редактор Курцева Н.В.

Корректор Курцев А.А.

Компьютерная верстка Курцев А.А.

Подписано в печать 04,09,2011. Формат бумаги 60х84/16. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 9,25. Учетно-изд. л. 8,52. Тираж 1000 экз. Заказ 111.

Кубанский государственный университет

350040, г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149.

Отпечатано: Издательство «Л. Григорьева», издательско-полиграфический центр по оригинал-макету заказчика.

350020., г. Краснодар, ул. Красная, 180, оф. 505,

тел. 8-918-32-66-430

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Похожие:

	Отчет о работе площадки по дистанционному обучению детей-инвалидов... На начало года: 12 учащихся, 4 преподавателя: Федосова Н. Н., Чеснокова Г. В., Румянцева О. В., Кочетова И. Н., психолог Медведева...		Учитель Итоги Областного научно-методического семинара «Формирование ууд у учащихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей...
	Учитель Тема: «Организация индивидуального психолого – педагогического сопровождения детей с овз»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В данном материале рассматривается игра как здоровьесберегающий фактор в обучении детей с овз (в частности детей с нарушенным слухом)...
	Школы Цель: Создание благоприятных условий для успешной социализации и адаптации детей с овз		Учебного курса «Специфика работы учителя общеобразовательной школы в условиях интегрированного обучения детей с овз»
	«Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт,... Закона Камчатского края от 18. 09. 2008 №122 «О дополнительных гарантиях и дополнительных видах социальной поддержки детей-сирот...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психологическая коррекция... Формирование системы научных представлений, общетеоретических знаний и практических навыков о методах психологической коррекции детей...
	Использование икт в образовательной деятельности доу для детей с овз. Ягодина Л. А В настоящее время в России одной из распространенных форм воспитания и обучения детей дошкольного возраста является использование...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Овз, готового к работе с детьми с овз в сферах образования, социальной защиты и здравоохранения, культуры, к осуществлению коррекционно-педагогического,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проведен на районном семинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей с овз»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организация тьюторского сопровождения для детей с овз в условиях инклюзивной практики 9
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вовлечение детей с овз в учебные объединения дополнительного образования различной направленности		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Консультация для педагогов оу по выработке единых требований и подходов по сопровождению детей с овз
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Отчет мбоу сош №2 о реализации направлений интегрированного образования для детей с овз		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организация коррекционно-развивающего обучения детей с овз (зпр) в условиях общеобразовательной школы

Школьные материалы