№
| Содержание | Сроки |
ЗАСЕДАНИЕ I
|
Сентябрь I нед.
|
1
2
3
|
Организационное:
Обсуждение плана работы на 2013-2014 учебный год;
Распределение обязанностей между членами ПМПк;
Ознакомление с новой документацией по организации деятельности ПМПк.
|
ЗАСЕДАНИЕ II
|
Сентябрь IV нед.
|
1
2
3
|
Проведение первого этапа диагностического обследования вновь прибывших обучающихся:
- в начальное звено;
- в среднее звено.
Информация специалистов школы о результатах предварительного обследования, текущего мониторинга состояния детей и проблемах их адаптации.
Определение основных направлений совместной работы специалистов школы и родителей по проблемам адаптации вновь прибывших.
Информация о психолого-педагогических и физиологических особенностях проблемных и вновь прибывших детей и их семей.
|
ЗАСЕДАНИЕ III
|
Октябрь III нед.
|
1
2
3
|
Адаптация обучающихся 5 класса на второй ступени обучения (информация психолога, врача-педиатра, учителя-дефектолога, классного руководителя и воспитателя)
Психолого-педагогические проблемы в период адаптации вновь прибывших обучающихся и разработка мер по их устранению.
Планирование работы с детьми, стоящими на ВШК.
|
ЗАСЕДАНИЕ IV
|
Декабрь IV нед.
|
1
2
|
Промежуточный мониторинг уровня развития вновь прибывших обучающихся начальных классов;
О причинах возникающих трудностей в обучении и общении проблемных детей с окружающими и мерах их устранения.
|
ЗАСЕДАНИЕ V
|
Март IV нед.
|
1
2
|
Сравнительный анализ обученности вновь прибывших обучающихся на начало и конец учебного года.
Подготовка обучающихся подготовительного класса на краевую ПМПК с целью определения программы дальнейшего обучения.
|
ЗАСЕДАНИЕ VI
|
Май IV нед.
|
1
2
3
|
Анализ реализации программ сопровождения обучающихся, стоящих на ВШК.
Мониторинг деятельности ПМПк за 2013-2014 учебный год.
Планирование мероприятий по предупреждению трудностей в адаптации вновь прибывающих обучающихся.
|
Содержание
|
Сроки
|
Ответственный
|
Заседание 1
|
август
|
|
Организационное заседание
1.Обсуждение основных направлений работы МО на 2013-2014 учебный год.
2.Рассмотрение и утверждение рабочих программ
3.Планирование деятельности по самообразованию.
3.Об изменениях в Положении об аттестации учителей:
а) определение сроков и форм отчёта аттестующихся учителей нач. классов.
б) самоанализ педагогической деятельности (и урока в частности) как один из важнейших показателей профессиональной компетенции педагога.
4. Об участии в краевых и региональных конкурсах.
5. О формах распространения передового педагогического опыта (через интернет, СМИ, авторские семинары, школу ППО и др.)
6. О критериях материального стимулирования педагогического процесса.
|
|
Л.С.Мосиевская
Л.С.Мосиевская
члены МО
И.А.Архипова
Аттестующиеся члены МО
И.А.Архипова
Л.С.Мосиевская
Л.С.Мосиевская
А.В.Сидорова
|
Заседание 2
|
ноябрь
|
|
Тема: «Методика развития устной речи».
1.Понятие, специфика и особенности формирования речевого общения у неслышащих младших школьников.
2.Задачи и составные части работы по формированию устной речи.
3.Методические требования и приёмы формирования устной речи.
4.Работа над предложением на уроках развития речи
5.Об участии в интернет конкурсах.
6.Составление графика проведения открытых уроков и мероприятий к неделе открытых уроков.
|
|
Н.А.Рубан
А.А.Филиппова
Н.С.Грибанова
Е.А.Иванченко
Л.С.Мосиевская
Л.С.Мосиевская
|
Неделя открытых уроков
|
декабрь
|
|
Заседание 3
|
январь
|
|
Тема: «Методические требования к урокам формирования грамматического строя речи в школе I-II вида».
1.Общая характеристика грамматической стороны речи неслышащих обучающихся, приступающих к овладению языком.
2.Задачи и содержание работы по формированию грамматического строя речи.
3.Урок формирования грамматического строя речи.
4.Методика обучения грамоте.
5.Выставка методической литературы по теме.
6.Обсуждение самоанализа учебно-методической деятельности аттестующихся педагогов.
|
|
Н.С.Грибанова
А.А.Филиппова
Н.А.Рубан
Е.А.Иванченко
Л.С.Мосиевская
Аттестующиеся члены МО
|
Заседание 4
|
март
|
|
Тема: «Методика обучения чтению в школе I-II вида».
1.Понятие о словарной работе. Задачи уроков чтения в младших классах
2.Особенности понимания читаемого текста и составные части словарной работы.
3.Разнообразие методов, используемых на уроках чтения.
4.Словарная работа и средства наглядности как условие речевого развития на уроках чтения.
|
|
А.А.Филиппова
Н.А.Рубан
Н.С.Грибанова
Е.А.Иванченко
|
Заседание 5
|
май
|
|
Анализ работы МО в 2013-2014 учебном году».
1.Анализ работы МО.
2.Анализ итоговых контрольных работ по предметам.
3.Определение направления работы МО на 2014-2015 учебный год
|
|
Л.С.Мосиевская
Члены МО
Л.С.Мосиевская
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
Сроки
|
ЗАСЕДАНИЕ I
|
|
Август
|
Тема: Анализ работы учителей ЕМЦ и задачи на 2013- 2014 уч. год.
|
Об итогах работы МО за 2012-2013 учебный год и совершенствовании информационно-методического обеспечения образовательного процесса.
Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2013 – 2014 уч. год.
Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам.
Информация по аттестации учителей ЕМЦ в 2013-2014уч.г., курсах повышения квалификации.
Планирование работы по темам самообразования (публикация статей).
Выпуск информационного стенда на учебный год:
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
|
Рук-ль МО
Рук-ль МО
Учителя МО
Зам. дир по УМР
Учителя МО
Клюй С.В.
Русина Н.А.
Крамарь Л.В.
Скопкарева М.Н. Белов В.В.
Куппа Т.И.
Русина Н.А.
КуппаТ.И.
Крамарь Л.В.
|
IV неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ II
|
|
Октябрь
|
Тема: Ведение портфолио педагога
|
1. Определение понятия и значение портфолио в профессиональной педагогической деятельности.
2. Интернет - ресурсы для учителей естественно - математического цикла.
3. Практическая часть
- Создание мини-сайта педагога
- Планирование публикаций педагогического опыта.
4. О ходе очередной аттестации.
|
Куппа Т. И.
Русина Н.А.
Руководитель МО
Зам.директора по УМР
|
III неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ III
|
|
Ноябрь
|
Тема: Творческие задания на уроках и во внеурочное время.
|
1. Использование творческих заданий на уроках математики.
2. Планирование школьной олимпиады по предметам естественно-математического цикла
3. Планирование участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, фестивалях различного уровня.
4. Обсуждение информации по журналу «Математика в школе».
|
Крамарь Л. В.
Рук-ль и члены МО
Скопкарева М.Н.
|
I неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ IV
|
|
Декабрь
|
1. Привлечение одаренных детей к творческой деятельности через научно – практические конференции, исследовательские работы.
2. «Проектная деятельность как средство реализации компетентностного подхода при обучении математике».
3. «Взаимодействие учителя- предметника и обучающихся в процессе организации исследовательской деятельности школьников»
4. Планирование участия в профессиональных конкурсах.
5. Изучение информационных писем о публикациях и проведении краевых конкурсов на получение денежной премии.
6. Планирование отчётной недели открытых уроков МО.
|
Куппа Т.И.
Скопкарева М.Н.
Крамарь Л.В.
Русина Н.А.
Рук-ль и члены МО
Рук-ль и члены МО
|
IV неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ V
|
|
Февраль
|
Тема: Роль внеклассной работы по предмету во всестороннем и гармоническом развитии школьников.
|
1. «Внеклассная работа по предмету» (из опыта работы)
2. Обсуждение и утверждение содержания недели открытых уроков МО в рамках «Парада всех наук».
3. Планирование участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, фестивалях различного уровня.
4. О ходе очередной аттестации.
|
Русина Н. А.
Куппа Т.И.
Белов В.В.
Клюй С.В.
Крамарь Л.В.
Рук-ль и члены МО
Рук-ль МО, педагоги
Зам. дир. по УМР
|
I неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ VI
|
|
Март
|
1.«Создание условий для развития творческой деятельности школьника и формирования устойчивого интереса к предмету».
2. Практическая часть
- Самоанализ и анализ открытых уроков членов МО
- Подведение итогов методической недели «Парад всех наук».
3.Рассмотрение и утверждение экзаменационных материалов.
4.Составление списка учебников в соответствии с требованиями ФГОС на следующий учебный год
|
Скопкарева М.Н.
Рук-ль,члены МО
Рук-ль МО
Рук-ль и члены МО
|
IV неделя
|
ЗАСЕДАНИЕ VII
|
|
Май
|
1. Анализ работы по темам самообразования.
2. О ходе подготовки к экзаменам.
3. Практическая часть «Портфолио педагога» (обмен опытом).
4. Подведение итогов работы МО за 2013-2014 учебный год.
5. Обсуждение направлений плана работы МО на 2014-2015 уч. год.
|
Педагоги МО
Скопкарева М.Н.
Крамарь Л.В.
Педагоги МО
Руководитель МО
Рук-ль и члены МО
|
IV неделя
|
