№
п/п
|
Тема
|
Кол-во
часов
Дата
|
Речевая деятельность
|
Грамматический материал
|
Лексический материал
|
Вид контроля
|
Устная
|
Письменная
|
1
|
Британия
|
1 ч.
2.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.1
стр.3
|
Повторение Simple Present (ответы на вопросы)
|
Sure, typical, homeroom, to be absent, to include.
|
Контроль чтения, диалогической речи
|
2
|
Британия
|
1 ч.
3.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.2
стр.6
|
Повторение Simple Present (ответы на вопросы)
|
Algebra, environment, sound, nutrition, exercise, dental care, proper
|
Контроль чтения, диалогической речи
|
3
|
Британия
|
1 ч.
|
Чтение, диалогическая речь
|
-
|
Повторение отрицаний в Simple Present
|
To pick up, how that, parking lot.
|
Контроль чтения, диалогической речи
|
4
|
География Британии
|
1 ч.
5.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.6
стр.9
|
-
|
Extracurricular, to print, to interview, to rehearse, rehearsal, definitely.
|
Контроль чтения, диалогической речи
|
5
| Британцы
|
1 ч.
9.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.7
стр.9
|
Повторение числительных (проценты)
|
To have classes, test, to take a test, to pass a test, multiple choice, to solve, average, to fall, report card, to look forward to.
|
Контроль чтения, диалогической речи
|
6
|
Языки Британии
|
1 ч.
10.09.13
|
Чтение, диалогическая и монологическая речь
|
АВ – упр.10
стр.10-11
|
Повторение числительных (проценты)
|
Activity, homeroom teacher, to inform, intercom, soccer, homeroom period, settlement, to cover, century, cafeteria, to complete, assignment.
|
Контроль чтения, диалогической и монологической речи
|
7
|
Британский характер
|
1 ч.
12.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
–
|
Повторение Past Perfect
|
Effort, to follow directions, to respect, to play at one’s own risk, to accompany, to endanger, billboard, neatly, be positive
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
8
|
Британский характер
|
1 ч.
16.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.16
стр.15
|
Повторение Past Perfect
|
Core course, elective.
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Британский характер
|
1 ч.
17.09.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.17
стр.16
|
Повторение косвенной речи
|
Learning, to adapt, keyboard, screen, to press, to grunt, to roll, to giggle, arithmetic, elementary, to look up, thief.
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
10
|
Лондон
|
1 ч.
19.09.13
|
Диалогическая и монологическая речь
|
АВ – упр.15
стр.14
|
Повторение Past Perfect
|
Course, to be fascinated, to be best at, pitcher, to challenge, to influence.
|
Контроль чтения и монологической речи
|
11
|
Лондон
|
1 ч.
23.09.13
|
Диалогическая и монологическая речь
|
–
|
Повторение Past Perfect
|
Fun way, to simulate, occasion, to pretend, caravan, to guess, rock, opponent, goal.
|
Контроль чтения и монологической речи
|
12
| Британцы
|
1 ч.
24.09.13
|
Диалогическая речь
|
–
|
-
|
Pencil, marker, stapler, eraser, parer clips, clipboard, tape, pencil sharpener, hole punch
|
Контроль диалогической речи
|
13
|
Взаимопонимание
|
1 ч.
26.09.13
|
Диалогическая речь
|
–
|
Повторение известных типов вопросов
|
Computers, central, processing unit, display, software, mouse, key board.
|
Контроль диалогической речи
|
14
|
Взаимопонимание
|
1 ч.
30.09.13
|
Диалогическая речь
|
–
|
Введение вопроса-предположения и вопроса-сравнения
|
-
|
Контроль диалогической речи
|
15
|
Взаимопонимание
|
1 ч.
1.10.13
|
Чтение, монологическая и диалогическая речь
|
–
|
Тренировка новых типов
вопросов и повторение Passive
|
Classmates, sophomore, cheerleader, neighbor-hood, feature, entertainment.
|
Контроль чтения, диалогической и монологической речи
|
16
|
Россия
|
1 ч.
3.10.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
–
|
Тренировка всех типов вопросов
|
How are you doing
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
17
|
Россия
|
1 ч.
7.10.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
–
|
Отработка всех типов вопросов
|
Call, trip, speaking, to be located, to renovate.
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
18
|
Урок защиты проектов 8.10.13
|
19
|
Урок грамматики 10.10.13
|
20
|
Урок грамматики 14.10.13
|
21
|
Урок грамматики 15.10.13
|
22
|
Контроль диалогической речи 17.10.13
|
23
|
Контроль монологической речи 21.10.13
|
24
|
Урок грамматики 22.10.13
|
25
|
Урок грамматики 24.10.13
|
26
|
Урок грамматики 28.10.13
|
27
|
Контроль грамматики 29.10.13
|
28
|
Итоговый урок I четверти 31.10.13
|
29
|
Путешествие в Британию
|
1 ч.
11.11.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.1
стр.18
|
Повторение всех типов вопросов
|
To hand up, to reach, you
’ve reached, beep
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
30
|
Путешествие в Британию
|
1 ч.
12.11.13
|
Чтение, монологическая речь
|
–
|
-
|
Was born, to draw to make, to open, to show
|
Контроль чтения и монологической речи
|
31
|
Путешествие в Британию
|
1 ч.
14.11.13
|
Чтение, монологическая речь
|
АВ – упр.2
стр.18
|
Повторение модальных глаголов
|
To destroy, to re-
|
Контроль чтения и монологической речи
|
32
|
Достопримечатель-ности
|
1 ч.
18.11.13
|
Чтение, монологическая речь
|
–
|
-
|
To call, to decide, to publish, to grade
|
Контроль чтения и монологической речи
|
33
|
Достопримечатель-ности
|
1 ч.
19.11.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.11
стр.25
|
-
|
-
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
34
|
Транспорт в Британии
|
1 ч.
21.11.13
|
Чтение, диалогическая речь
|
АВ – упр.3
стр.19
|
-
|
Airport, ferry, coach,
|
Контроль чтения и диалогической речи
|
35
|
Транспорт в Британии
|
1 ч.
25.11.13
|
Чтение, аудирование
|
АВ – упр.4
стр.20
|
Повторение Would (‘d)
|
Pony-trekking, travel card
|
Контроль чтения и аудирования
|
36
|
Транспорт в Британии
|
1 ч.
26.11.13
|
Чтение, диалогическая и монологическая речь
|
АВ – упр.16
стр.29
|
-
|
Boyfriend, to belong, to confuse, north-west, coast, especially, battle, memorial, pedestal, equal, to endow, to create, to free
|
Контроль чтения, диалогической и монологической речи
|
37
|
Цель путешествий
|
1 ч.
28.11.13
|
Чтение, монологическая и диалогическая речь
|
АВ – упр.9
стр.23
|
-
|
Visitor’s guide, except, to consist of, tour, to be surrounded, panoramic view, via elevator, bikeway, footpath, refreshment stand
|
Контроль чтения, диалогической и монологической речи
|
