Работа с читателями
№ п/п
|
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
Индивидуальная работа.
|
1
|
Обслуживание читателей в читальном зале: учащихся и учителей.
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
2
|
Рекомендательные беседы при выдаче книг.
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
3
|
Беседы со школьниками о прочитанном.
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
4
|
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку.
|
по мере поступления
|
Библиотекарь
|
5
|
Выставка одной книги «Это новинка!»
|
по мере поступления
|
Библиотекарь
|
6
|
«Десять любимых книг»- рейтинг самых популярных изданий (оформление выставки)
|
май
|
Библиотекарь
|
Работа с педагогическим коллективом.
|
1
|
Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.
|
на педсоветах
|
Библиотекарь
|
2
|
Консультационно-информационная работа с учителями предметниками, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.
|
декабрь
|
Библиотекарь
|
3
|
Участие и организация Дня учителя
|
5 октября
|
Администрация. Библиотекарь
|
Работа с учащимися.
|
1
|
Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
2
|
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям)
|
один раз в месяц
|
Библиотекарь
|
3
|
Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодике:
а) оформление стенда - рекомендация:
Я – книга! Я - товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен!
Мой переплет не выгибай,
Мой корешок не поломай!
Привычку скверную оставь,
Листая, пальцы не слюнявь!
Не забывай меня в саду,
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня - туда и верни!
Не загибай мои листы,
А про закладку помнишь ты?
Запомни, я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
(С. Михалков)
б) ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу.
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
4
|
Информировать классных руководителей о чтении и посещении библиотеки каждым классом.
|
один раз в четверть
|
Библиотекарь
|
5
|
Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.
|
постоянно
|
Библиотекарь
|
6
|
«Летнее чтение с увлечением»- подбор рекомендательных списков литературы для дополнительного изучения предметов истории, литературы географии, биологии.
|
Май
|
Библиотекарь
|
7
|
«Чтобы легче было учиться»- подбор списков литературы на лето по произведениям, которые будут изучать в следующем году.
|
май
|
Библиотекарь
|
Работа с библиотечным активом
|
1
|
Создать актив библиотеки.
|
Сентябрь
|
Библиотекарь
|
2
|
Силами актива проводить ремонт книг, подшивку журналов и газет
|
В течение года
|
Библиотекарь
|
3
|
Проводить рейды по проверке состояния школьных учебников
|
2 раза в год
|
Библиотекарь
|
4
|
Привлечь актив к проведению массовых мероприятий
|
В течение года
|
Библиотекарь
|
Библиотечно-библиографические и информационные знания - учащимся
|
|
Тема 1: Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке. Знакомство с «книжным домом». Понятия читатель, библиотека, библиотекарь- 1 класс.
|
февраль
|
Библиотекари
|
|
Тема 2: Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку. Как самому выбрать книгу.
|
февраль
|
Библиотекари
|
|
Тема 3: Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту книг- 1-2 класс.
|
февраль
|
Библиотекари
|
|
Тема 4: Знакомство с библиотекой (экскурсия). Роль и значение библиотеки. Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе -2 класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 5: Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация – 2 класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 6: Газеты и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья, заметка, журналист, корреспондент, редакция. Выставка детских журналов: «А почему», «Мурзилка», «Веселые картинки», «Свирель». 3класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 7: Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист (фамилия автора, заглавие, издательство), оглавление, предисловие, послесловие. Цель: формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к сознательному выбору литературы – 2-3 класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема: 8 Выбор книг в библиотеке. Первое знакомство с каталогом. Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке. Когда следует к нему обращаться. Титульный лист и каталожная карточка, их взаимосвязь. Шифр книги. Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. Связь систематического каталога с расставкой книг на полках. – 6 класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 9.Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Представление о словаре, справочнике, энциклопедии. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные указатели.- 6 класс
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 10. Похвала книге. Приобщить детей к чтению, рассказать о роли книги в жизни общества и формировании великих людей, бережном отношении к книге.
|
Февраль
|
Библиотекари
|
|
Тема11. Как построена книга. Аннотация. Предисловие. Послесловие. Содержание. Словарь. Использование знаний о структуре книги при выборе, чтение книг, при работе с ними. Проведение теста№1: «История возникновения информационных ресурсов общества». 5-7 класс.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 12. Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог, картотека, библиографические указатели, тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. Расположение карточек в каталоге и книг на полке.- 9 класс.
|
апрель
|
Библиотекари
|
|
Тема 13.Запись о прочитанном. Дневник чтения, отзывов. Обучение правилам ведения дневника чтения и написания отзыва на книгу. Отзыв- продуманное мнение о книге.- 6-8 класс
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 14. Справочно-библиографический аппарат библиотеки: структура назначение. Алфавитный и систематические каталоги. Алфавитно-предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии: универсальная БСЭ, отраслевые. Поиск литературы с помощью систематического каталога. 9-11классы.
|
март
|
Библиотекари
|
|
Тема 15. Информационный поиск литературы для реферата. Уметь самостоятельно вести информационный поиск литературы для реферата, знать методы информационного поиска. Четко знать структуру реферата и уметь грамотно его оформлять.
|
март
|
Библиотекари
|
Массовая работа
|
1
|
В помощь учебному процессу. Выставка –совет: Что я знаю о едином государственном экзамене?
|
В течение года
|
Библиотекарь
|
2
|
Оформить книжную выставку « Шахматы-гимнастика ума».
|
февраль
|
Библиотекарь
|
3
|
Оформить книжно – журнальную выставку « Поэты двадцатого века».
|
октябрь
|
Библиотекарь
|
4
|
Выставки к юбилейным датам русских писателей:
130 лет со дня рождения писателя-сказочника С. Г. Писахова
80 лет со дня рождения поэта, писателя Юза Алешковского
90 лет со дня рождения писателя К. Д. Воробьева
60 лет со дня рождения поэта В. А. Степанова
105 лет со дня рождения писателя, публициста Н. А. Островского
185 лет со дня рождения поэта И. С. Никитина
170 лет со дня рождения писателя В. П. Авенариуса
200 лет со дня рождения поэта А. В. Кольцова
195 лет со дня рождения поэта, писателя, драматурга М. Ю. Лермонтова
75 лет со дня рождения писателя, историка Кира Булычева
55 лет со дня рождения детского поэта Л. Г. Яковлева
75 лет со дня рождения поэта Н. Н. Матвеевой
50 лет со дня рождения детского писателя О. Ф. Кургузова
190 лет со дня рождения поэта, драматурга Я. П. Полонского
135 лет со дня рождения писателя В. Г. Яна
90 лет со дня рождения писателя-натуралиста Н. И. Сладкова
215 лет со дня рождения поэта, драматурга, дипломата А. С. Грибоедова
85 лет со дня рождения писателя Е. И. Носова
150 лет со дня рождения писателя, драматурга А. П. Чехова
120 лет со дня рождения поэта Б. Л. Пастернака
160 лет со дня рождения писателя В. М. Гаршина
90 лет со дня рождения писателя Ф. А. Абрамова
195 лет со дня рождения поэта П. П. Ершова
90 лет со дня рождения писателя Ю. М. Нагибина
265 лет со дня рождения писателя, драматурга Д. И. Фонвизина
80 лет со дня рождения писателя, историка, литературоведа Н. Я. Эйдельмана
65 лет со дня рождения поэта, переводчика В. В. Лунина
100 лет со дня рождения поэта О. Ф. Берггольц
70 лет со дня рождения поэта И. А. Бродского
105 лет со дня рождения писателя М. А. Шолохова
|
12 сентября
21 сентября
24 сентября
25 сентября
29 сентября
3 октября
10 октября
15 октября
15 октября
18 октября
2 ноября
7 ноября
17 декабря
18 декабря
4 января
5 января
15 января
15 января
29 января
10 февраля
24 февраля
29 февраля
6 марта
3 апреля
14 апреля
18 апреля
6 мая
16 мая
24 мая
24 мая
|
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
Библиотекарь
| |
