Анализ воспитательной работы мобу никольская сош по программе «Страна детства» за 2011-12 учебный год 2 класс
Скачать 313.54 Kb.
|
Анализ работы с родителями Концепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Успешное решение задач воспитания возможно только при условии взаимодействия семьи и школы. Сотрудничество семьи и школы становится все более актуальным и востребованным. С целью создания благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания и однонаправленности стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, ценностных ориентации, раскрытия его индивидуальности, творческого потенциала в школе разработана программа взаимодействия семьи и школы. Основными направлениями данной программы являются: 1. Изучение условий семейного воспитания По данному направлению в классе осуществляются следующие мероприятия: посещение семей учащихся, особое внимание уделяется посещению семьи учащегося, состоящего на внутришкольном контроле, по результатам посещения составляются акты-обследования, в каникулярное время объявляются родительские дни, когда я имею дополнительную возможность посетить семьи, провести беседы, с целью изучения условий семейного воспитания, наблюдение, тестирование, анкетирование. В учебном году прошли классные родительские собрания на темы: «Влияние семьи на развитие младшего школьника», «Агрессивные дети причины и последствия детской агрессии», «Наказание и поощрение в семье». 2.. Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса, о ходе и результатах воспитания, обучения детей: С этой целью проведены классные родительские собрания на тему«Итоги прошедшего учебного года. На этих собрании родители имели возможность ознакомится с деятельностью классного коллектива в прошедшем учебном году и планами на следующий учебный год, возможностями школьной библиотеки, компьютерного кабинета. Данные вопросы волнуют родителей, являются и предметом рассмотрения на классных родительских собраниях. Кроме того те дни, когда проводятся родительские собрания являются и днями открытых дверей, когда родители имеют возможность посетить уроки и познакомиться с учебно-воспитательным процессом. Традиционной формой взаимодействия с родителями являются и индивидуальные беседы с родителями. Классным руководителем установлен тесный контакт с родителями, так как неотъемлемой частью деятельности школьника является единство требований семьи и школы. Чтобы это единство поддерживать, нужен тесный контакт и общение. 3. Психолого-педагогическое просвещение родителей: С целью психолого-педагогического просвещения родителей проведено ряд классных родительских собраний по данной тематике: «Влияние семьи на развитие младшего школьника», «Агрессивные дети причины и последствия детской агрессии», Кроме родительских собраний широко практикую индивидуальные беседы с детьми и родителями. На них родители делятся проблемами, возникающими в воспитании детей. Имеется возможность дать практические советы, консультации для родителей и детей. Большинство родителей активно участвуют в жизни класса и школы, оказывают помощь и поддержку, моими большими помошниками является родительский актив класса и председатель родительского комитета Кузнецова А.С.. Нередко родители занимаются самообразованием по вопросам воспитания детей, изучают методическую литературу, используя ресурсы интернет, журналы, газеты, делятся своими находками в воспитании детей в ходе дискуссий на родительских собраниях, что радует меня как классного руководителя. В целях изучения уровня удовлетворённости родителей жизнедеятельностью классного сообщества в феврале 2012 года проведено тестирование «Хорошо ли ребёнку в школе». 37% родителей полностью удовлетворены жизнедеятельностью классного коллектива, 50% в целом удовлетворены жизнедеятельностью классного коллектива, 12% не вполне удовлетворены жизнедеятельностью классного коллектива. В графе предложения чаще всего родители высказываю предложения организовывать поездки, выездные экскурсии, шире использовать возможности дополнительного образования, организовать деятельность филиала музыкальной школы, поэтому пожелания родителей постараюсь учесть при планировании работы в 2012-2013 учебном году |
Похожие:
 | Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год |  | План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год |
| Анализ воспитательной работы мобу «сош №46» за 2013-2014 учебный год Цель воспитательной работы в школе – укрепление и развитие воспитательного потенциала в социокультурном пространстве школы на основе... | | Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы мбоу сош №7 п. Новоильинский 2011-2012 учебный год. 28 | | Анализ воспитательной работы моу «Выльгортская сош №1» за 2010-2011 учебный год Организация воспитательной работы в школе подчинена главной идее – ученик есть саморазвивающаяся, самоопределяющаяся, самореализующаяся... |
| Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... | | Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие,... |
| Анализ работы проблемно- творческой группы учителей английского языка... «Использование проектной деятельности в учебном процессе» мобу сош №3 за 2007- 2008 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Презентация школ – участниц проекта «Одна школа – одна страна»: мобу сош №2, мобу сош №12, мобу сош №24, мбоу сош №19 с уиоп кадетский... |
| Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности | | Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной... |
