Анализ учебно-воспитательной деятельности за 2012-2013 учебный год

I РАЗДЕЛ Краткий анализ учебно-воспитательной деятельности за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив первой ступени обучения ГБОУ СОШ № 1005 «Алые паруса» руководствовался в своей работе «Законом об Образовании», нормативными документами Министерства образования г. Москвы, департамента Северо-Западного окружного управления образования г. Москвы и локальными актами ГБОУ СОШ №1005 «Алые паруса». На начало учебного года в начальной школе было143 обучающихся, на конец года – 137. Уменьшение численности произошло вследствие смены места жительства детей и выбытия одного ребенка в школу для детей с ограниченными возможностями здоровья VII вида. Организация учебного процесса осуществлялась в соответствии Основной образовательной программой начального общего образования ГБОУ СОШ №1005 «Алые паруса», которая определяла общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности как единый образовательный план. При составлении учебного плана учитывался принцип преемственности между первой и второй ступенями, социальный заказ родителей, мнение учащихся и педагогического коллектива, а также возрастные и психологические особенности учащихся. В 2012-2013 учебном году перед коллективом начальной школы были поставлены следующие задачи: Внедрять в предметную среду новые образовательные стандарты; Провести внутренний мониторинг успешности обучения; Повышать профессиональные компетенции учителя; На уровне преемственности отслеживать личные достижения выпускников дошкольных групп и обучающихся первых классов; Расширять и углублять деятельностный подход учителя к проектно-исследовательской деятельности; Формировать здоровье сберегающую среду, учитывающую условия образовательного учреждения; Активизировать мероприятия с привлечением родителей; Обеспечить устойчивое развитие системы дополнительного образования в интересах духовно-богатой, физически-здоровой, социально-активной личности ребёнка на основе современного качества, доступности и эффективности воспитательного процесса. Данные задачи решались следующим образом. По новым образовательным стандартам в 2012-2013 учебном году обучалось 75 школьников (1 и 2 классы). Из-за недоукомплектованности материально-технической базы и отсутствия курсовой подготовки у учителей, внедрение ФГОС проходило с использованием методического консультирования и взаимопомощи между учителями, которые уже работали по ФГОСам и рекомендациям педагогических интернет сообществ. В школе регулярно планово проводился мониторинг качества образования, как с использованием внешней оценки через систему МЦКО, так и на уровне внутришкольного контроля. Результаты качества обучении представлены в таблице1. Класс Классный руководитель Количество обучающихся Окончили учебный год Качество обучения На «5» На «4» и «5» 2-а Мусина Е.Б. 23 1 9 43% 3-а Васильева Т.Я. 16 2 9 69% 3-б ККО Баранцева Е.А. 12 - 4 33% 4-а Кувшинова С.А. 20 2 7 55% 4-б Яковлева Г.Е. 19 2 10 63% Итого 90 7 49 51%

Похожие:

	Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год		Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год		Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования
	Анализ учебно-воспитательной за 2012-2013 учебный год Мероприятия по организации работ по безопасности и комфортности образовательного учреждения		Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
	Анализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014учебный год «Становление» 2013/2014 учебный год является этапом внедрения и обобщения педагогического опыта, в ходе которого осуществляется внедрение...		Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества...
	План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год		Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,...
	Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности		Анализ учебно-воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Школа насчитывала в 2012-2013 учебном году 1-9 классы -53 чел., из них начальная школа –14 чел.; основная школа –39
	Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...		1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса
	Анализ учебно-воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования		Анализ учебно воспитательной работы мбоу сош №4 р п. Чишмы за 2012-2013 учебный год Статистика педагогических кадров по образованию, стажу, возрасту, квалификационным категориям