Урок математики в 5 классе

Скачать 31.73 Kb.

Название	Урок математики в 5 классе
Дата публикации	15.09.2014
Размер	31.73 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Спорт > Урок

Урок математики в 5 классе
Учитель:

Лисичкина Валентина Павловна,

учитель математики

МБОУ «Старицкая СОШ»

Тема урока: Измерение углов

Цель урока: формировать общее понятие о способе измерения углов транспортиром

Задачи урока:

- познакомить с прибором для измерения углов (транспортиром);научить практическому применению транспортира;

- ввести единицы измерения углов;

- развивать познавательный интерес, умения сравнивать, обобщать, делать выводы;

- развивать воображение, внимание;

- учить ставить проблемные вопросы, находить и обосновывать способы их решения.
Ход урока:

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

- Назовите углы, изображенные на доске

A O B

M C

T

NKDFPS

- Какой среди этих углов самый большой? Самый маленький?

- Сравните острый угол с прямым углом, тупой угол с прямым углом и развернутым углом.

- Как можно определить острый угол? Тупой угол?

- Как узнать, на сколько острый угол меньше тупого?

III. Создание проблемной ситуации. Формулирование учебной проблемы

- Посмотрите на другие углы. Можно ли сказать, посмотрев на них, какой из них больше?

А М L

NС E

К

В

О

- Однозначно сразу нельзя определить.
IV. Выдвижение версий

- Как вы думаете, можно ли точно определить, какой угол больше? Предположите, как это можно сделать? (Предложение версий)
V. Планирование деятельности по открытию новых знаний

- Какие знания, умения и навыки нам нужны, чтобы ответить на вопрос, который мы обозначили?

VI.Открытие нового знания

- Единица измерения углов – это градус, есть еще более мелкие единицы измерения: минуты, секунды:

1 ◦ = 60ꞌ

1ꞌ = 60ꞌꞌ

Измеряют углы с помощью транспортира – это чертежный прибор, состоящий из линейки с одной меткой и полукруга-шкалы, разделенной на градусы (от 0 до 180) для измерения углов.Это новый для вас прибор.

Сообщение ученика о транспортире.

Транспортир появился много тысяч лет назад. Предполагают, что это было связано с созданием первого календаря. В Древнем Вавилоне математики нарисовали круг и разделили его на столько частей, сколько дней в году. Они думали, что в году не 365 дней, а 360. Поэтому круг, обозначающий год, они разделили на 360 равных частей. Такое изображение было очень полезным, на нем можно было отмечать каждый прошедший день и видеть, сколько дней осталось до конца года. Каждой части дали название – градус.

- Задача для учащихся: объяснить, как измерять углы транспортиром (совместить, наложить, определить величину угла).

- Демонстрация учащимися своих попыток.

- Объяснение способа наложения транспортира учителем.
VII. Применение знаний

- Практическое закрепление умений: измерение величины углов, представленных на доске (измеряют учащиеся под контролем учителя).

- Какой может быть величина острого угла? Величина тупого угла?

- Определите вид углов: 30◦, 145◦, 80◦, 91◦, 16◦, 179◦.

- Работа с учебником: прочитать определение острого, тупого угла (с.144); выполнить № 523 (определить вид углов), № 522 (выполняется в парах).

- Составьте вопросы по предложенной схеме. Задайте их одноклассникам.

Угол

Определение Измерение Виды углов

Вывод по проблеме:

- Какой ответ на основной вопрос урока мы получили?

- Чьи версии подтвердились?Является ли данный способ измерения углов точным? Почему?
VIII. Рефлексия

- Чему научились на уроке?

- Что нужно закрепить дома?

- Что было интересным на уроке?

- Как оцениваете свою работу на уроке?
Домашнее задание: по учебнику (§27; № 524, № 526-б); самостоятельно закрепляйте навык измерения углов с помощью транспортира.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок математики в 6 классе. Тема Сегодня я хочу представить вашему вниманию урок-объяснения нового материала 6 классе по теме: «Положительные и отрицательные числа»....		Урок математики в 7 классе с использованием технологии деятельностного... Каждому рязанскому школьнику – инновационный урок математики (из опыта работы учителей математики и учителей начальных классов образовательных...
	Урок математики А у нас в классе урок математики. На предыдущем уроке мы составили таблицу сложения на Как вы думаете, какая сегодня цель нашего...		Урок математики в 1 классе Данный урок проведён в 1 классе и записан как методическое пособие для студентов окпэиП
	Урок математики в 4 классе Оборудование: учебник математики Л. Г. Петерсон, ребус, карточки со словами и числами		Урок математики в 6 классе Автор: Никандрова Надежда Витальевна, учитель математики мбоу «Большевыльская сош» Аликовского района
	Урок математики в 8 классе 8вида Цели урока: Применить знания математики при решении занимательных и взятых из жизни задач		Урок математики в 6 классе по теме: «Раскрытие скобок» Составила: Ломакина Л. И., учитель математики первой категории моу нагорненская сош
	Урок математики в 1 «а» классе по теме «Знакомство с задачей» Урок химии в 10 классе по теме «Карбоновые кислоты: строение, номенклатура, физические свойства»		Урок математики во 2 классе с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.... Открытый урок математики во 2 классе с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
	Урок математики и окружающего мира во 2 классе по теме: «Умножение... Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе по теме: Умножение и деление на 4		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок математики проводится в системе уроков математики в 1 классе. Тип урока – комбинированный
	Урок – сказка «Золушка». Вид: Урок закрепление пройденного материала. Тип Урок математики в 4 классе, по программе «Школа России», авторы: М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др		Урок математики в 6 классе. Тема: о вреде курения языком математики.... Ребята, сегодня мы завершаем изучение темы: «Сложение, вычитание и умножение дробей»
	Конспект урока в 1 классе с использованием интерактивной доски Урок математики в 1 классе по теме: Число и цифра Состав числа 8 (решение учебной задачи)		Урок Открытый урок математики в 1 классе по теме Тема урока: Название компонентов и результата действия сложения: слагаемые, сумма

Школьные материалы