Зеленая линия «Хочу все знать» (Познавательные уд)
Скачать 0.81 Mb.
|
КАБЫ Я БЫЛА ЦАРИЦА 1. О хорошей. “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”. 2. О хорошей. “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди”. 3. О плохой. “Сказка о рыбаке и рыбке”. 4. О плохой. “Сказка о золотом петушке”. 5. О плохой. “Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях”.
Командам предлагается собрать из деталей корабль
УАКЩ; СЬЕДЛЬ; РЕОХ; УЛААК; ЖИАРФ; НОЛС; ЛОВК; РАБЕЗ; НЕОТ; АШКОК; ЛОТС; АКГИН; УДБ; НЁКЛ; АНИБЯР; ФАКШ; ТРБА; НАВКУЧ; АТМЬ; ТЕСАРС; УРДГ; ЦЕОТ. «Определи звуки» Игра направлена на развитие фонематического слуха, слухового сосредоточения, всех форм внимания, пассивного словаря, звуко-буквенного анализа. Взрослый читает ребенку ряды слов, в каждом из слов повторяется какой-либо звук. Задача ребенка — определить этот звук. Например: 1) дротик, кров, песок, мост; 2) лимон, килька, батист, бисквит; 3) носки, астра, постель, стриж. Вариант игры: определить, какие два звука повторяются в каждом из следующих рядов слов: 1) книга, гора, ангел, грамота; 2) бокс, короб, роба, забор. Арифметический диктант Концентрация внимания, устный счет "Даны два числа: 6 и 3... Сложите первое число и второе... и от полученного числа отнимите 2... Затем отнимите еще 4... Пишите!.." (ответ: 3) "Даны два числа: 15 и 23... Первую цифру второго числа прибавьте к первой цифре первого числа... отнимите от полученного числа 2, а теперь прибавьте 7... Пишите!.." (ответ: 8) "Даны два числа: 27 и 32... Первую цифру второго числа умножьте на первую цифру первого числа... и от полученного произведения отнимите вторую цифру второго числа... Пишите!.." (ответ: 4) "Даны два числа: 82... и 68... К первой цифре второго числа прибавьте вторую цифру первого числа... и полученную сумму разделите на 4... Пишите!.." (ответ: 2) "Даны два числа: 54 и 26... Ко второй цифре первого числа прибавьте вторую цифру второго числа... и полученную сумму разделите на первую цифру второго числа... Пишите!.." (ответ: 5) "Даны два числа: 56 и 92... Вторую цифру первого числа разделите на вторую цифру второго числа... Полученное частное умножьте на первую цифру второго числа... Пишите!.." (ответ: 27) Сколько знаешь ты имен? Играющий должен быстро сделать 10—15 шагов, называя на каждом мужское или женское имя. Имена должны быть только мужские или только женские, дважды одно — упоминать нельзя: Выигрывает тот, кто выполнит задание без ошибок. Вариант игры: называются деревья, фрукты, цветы. Запрещенные слова Педагог говорит ребенку: " Я предлагаю тебе поиграть в игру "ДА и НЕТ не говорите и ЦВЕТА не называйте". Я буду задавать тебе вопросы, а ты - отвечать. Правило игры такое: надо правильно ответить на вопрос, но при этом нельзя произносить слова "ДА" и "НЕТ" и нельзя называть никакие ЦВЕТА. 1.Кошки живут в воде? 2. Летом небо какое? 3. Вода мокрая? 4. Взрослые любят играть? 5. Ты мальчик? 6. Какие ты любишь яблоки? 7. У меня глаза какие (сделать ребенку "глазки")? 8. На тебе одежда прозрачная? 9. Снег черный? 10. Летом трава какая? 11. Крокодилы летают? 12. Холодильник какой? "Картинки-загадки". Из группы детей выбирается один водящий, остальные садятся на стулья, они должны отгадывать. Учитель имеет большую коробку, в которой лежат маленькие картинки с изображением различных предметов (можно использовать картинки от детского лото). Водящий подходит к учителю и берет одну из картинок. Не показывая ее остальным детям, он описывает предмет, нарисованный на ней. Дети предлагают свои версии. Следующим водящим становится тот, кто первый отгадал правильный ответ. "Черный ящик". Детям показывают "черный ящик" или просто сумку, портфель и предлагают за 10 вопросов отгадать - что там? И т. д. - Там рукотворный предмет? Там что-то мягкое? Там что-то металлическое? И т. д. Интеллектуальная игра для младших школьников «Эрудит - 2009» Морева Алла Кимовна педагог доп. обр., 1 кат., Никонова Надежда Анатольевна педагог-организатор г.Арамиль, МОУ ДОД «Центр детского творчества» Вопросы первого тура Арифметический понедельник. 1.Забежал щенок в курятник разогнал всех петухов. Три взлетели на насест, а один в кадушку влез. Два в раскрытое окно. Сколько было их всего? (Шесть) 2.Назовите сказки, в названии которых есть цифры и числа? (3 поросенка, Волк и 7 козлят, О мертвой царевне и 7 богатырях,7 Семенов - 7 Симеонов, Али - баба и 40 разбойников, Белоснежка и 7 гномов, Цветик 7 - цветик и др.) 3. Что надо сделать, чтоб четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по одному сапогу) 4.Сколько гласных букв в русском алфавите? (10) 5.Какой месяц короче других? (Май, всего три буквы) 6.Сколько килограммов весит один пуд? (16кг.) 7.Портной имеет кусок сукна в 16 метров от которого он ежедневно отрезает по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? (По истечении 7дней) 8. Врач прописал больному три укола по одному через каждые полчаса. Через сколько времени будут сделаны все уколы? (Через час) Исторический вторник 1.В какой праздник показывали кукольный спектакль в Вифлеемском ящике? (В Рождество Христово) 2.На какой праздник обмениваются крашенными яйцами? ( На Пасху) 3.Народный праздник в который выпекали жаворонков? (Гуканье весны еще его называли Сороки или Жаворонушки) 4.Крестьянскую обувь лапти плели из лыка, а из чего добывали лыко? (Из древесины липы) 5.Кто был первым космонавтом в мире и когда отмечается день космонавтики? (Юрий Гагарин, 12 апреля) 6.Когда у нас в стране отмечают праздник народного единства? (4 ноября) Окружающая среда. 1.Почему бабочку назвали крапивницей? (Ее гусеницы живут на крапиве) 2.Путник часто ранит ноги - вот и лекарь у дороги. (подорожник) 3.Что ест жаба зимой? (Она спит) 4.Как называется растение на котором цветки разного цвета; розовые, голубые, синие и фиолетовые? (Медуница) 5.Куда записывают названия исчезающих растений и животных? (В Красную книгу природы) 6.Почему стрижи и ласточки в хорошую погоду летают высоко, а в сырую над самой землей? (У насекомых намокают крылья и они не могут взлетать высоко.) 7.Какое животное летом ест траву, а зимой кору и ветки деревьев? (Лось) Литературный четверг. 1.Название книги, в которой собраны сказы Бажова П.П. (Малахитовая шкатулка) 2.Как звали знаменитого мастера, выточившего чащу из малахита? (Данила - мастер) 3.Откуда Илья зачерпывал воду ковшом? (Из Синюшкина колодца) 4.Хранительница подземных кладов Уральских гор? (Хозяйка Медной горы) 5.Что необычного было у дочери Великого Полоза и как ее звали? (Ее звали Золотой волос,у нее коса из золота) 6.»Сам большой да бородатый, а ора махонькая и носишко пуговкой. Идут по улице, а кошчонка ободранная за ними попрыгивает.» Из какого сказа эти персонажи и как их зовут? (Серебряное копытце. Дед Кокованя, Даренка и Муренка) Культурная пятница. 1.Торжественная песня принятая как символ государства? (Гимн) 2.Как называется картина, на которой изображены виды природы? (Пейзаж) 3.Руководитель хора, оркестра? (Дирижер) 4.Тянется, а не резина, с клапанами, а не машина, песни поет, а не радио? (Баян) 5.Помещение, где собраны произведения искусства? (Музей) 6.Группа музыкантов, совместно исполняющих музыку на различных инструментах? (Оркестр) Домашняя суббота 1.Под одной крышей четыре брата стоят? (Стол) 2.Живет в нем вся вселенная, а вещь обыкновенная? (Телевизор) 3.Всем кто придет и всем кто уйдет она ручку подает? (Дверь) 4.Золотая птичка вечером в дом влетает, весь дом освещает? (Электрическая лампочка) 5.Дом из жести, а жильцы в нем вести? (Почтовый ящик) 6.Лето придет не глядят на нее, а зима настанет обнимают ее? (Печь) 7.Место для хранения домашних заготовок в своем доме, а не в квартире? (Погребок) Веселое воскресенье (хитрые вопросы) 1. Кто со всеми говорит, а его не видно? (Эхо) 2.Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта) 3.Какого камня в воде нет? (Сухого) 4.Где вода столбом стоит? (В колодце) 5.Без чего дом не построишь? (Без углов) 6.Что с земли не поднимешь? (Тень) 7.Какой колокольчик не звенит? (Цветок) 8.Сколько горошин могут войти в пустой стакан? (Ни одной у них ног нет) 9.Летела стая совсем не большая. Сколько в ней птиц и какие? (Было 7 сов) По окончании 1 тура жюри подводит итоги В перерыве между турами выступление вокальной студии Второй тур проходит в письменной форме Задания второго тура. Первое задание «Ошибка» Прочитать название сказок, зачеркнуть неправильное слово, а над ним написать правильное. 1.Царевна - индюшка 2.По собачьему велению 3.Сивка - будка 4.Иван - царевич и зеленый волк 5.У страха уши велики Второе задание «Это что за зверь такой?» Перед вами имена сказочных героев. Напишите, кто какой зверь, например: Чичи - это обезьянка. 1.Ряба - это ..................... 2 .Серая Шейка - это ..................... 3.Карудо - это.............................. 4.Тортила - это............................ 5.Шер - хан - это .......................... Третье задание «Деревья» Прочитайте отрывки из стихов, а вместо точек напишите названия деревьев. 1.У лукоморья .... Зеленый, Златая цепь на том.
Под моим окном 3.Заколдован невидимкой , Дремлет лес под сказку сна, Словно белою косынкой Подвязалася................. 4............душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. 5.Пусть сосны и ...... Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Четвертое задание «По страницам былин» Подчеркните правильный ответ. 1.Какой знаменитый богатырь тридцать лет на печи лежал? - Добрыня Никитич. - Алеша Попович. -Илья Муромец. 2.С кем сражался Алеша Попович? - с Тугарином Змеевичем. - со Змеем Горынычем. - с Соловьем разбойником. 3.Какое чудище одолел Илья у реки Смородины? -Идолище Поганое - Чудо-юдо - Соловья - разбойника 4. Как звали знаменитого гусляра? -Садко -Всеслав - Святогор Пятое задание «Поговорки-поговорочки» Здесь приведены начала поговорок Продолжите их, подчеркнув правильный ответ. 1.Без труда........... - упал в яму - не выловишь и рыбку из пруда - мышке слезки 2.Ученье - свет........ - и рыбки не съешь - и суда нет - неученье тьма 3.Какой палец не укуси........... -он все к лесу глядит - и тот к матери лезет - все больно 4.Все за одного.................. - а один отрежь -один за всех - а надену - не спущу 5.Любишь кататься................. - люби и саночки возить - бери хлеба на неделю - за хвост не держись Подведение итогов проводится путём подсчёта баллов за каждый конкурс. Дети награждаются грамотами и памятными призами. Таблица для учащихся. (можно оформить в программе Power Point)
|
Похожие:
 | Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Хочу всё знать!» для 1 класса Программа курса внеурочной деятельности «Хочу всё знать!» соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего... | | Реферат Зелёная химия «Зелёная химия». Это направление основано на отсутствие отходов, то есть всё как в природе. И так, «Зелёная химия»- это инновационный... |
 | Программа «Хочу все знать!» Приходите на праздник всей семьей, и вы поймете, что знание может быть не только полезным, но и веселым! | | Прямая и обратная пропорциональность Игра «Хочу все знать» по теме: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» (открытое индивидуальное занятие) |
| Научно-исследовательский познавательный проект «Хочу все знать» Лира, Дева, Скорпион, Весы, Рак. Какое название из этого списка является лишним и почему? | | Учебно-тематический план 1 года обучения «Хочу всё знать!» Цель: Знакомство с деятельностью известных экологов, туристов адаптация детей к новым условиям занятий в объединении. Данная цель... |
| Где живут слоны? Земли; фотографии животных (из книги "В мире дикой природы" Изд. Ооо "Интернейшн Мастерс Паблитерс"), энциклопедия "Хочу всё знать","Атлас... | | Рассказ второго экскурсовода [2], [3], [5], [6], [9], [10] История развития радио До конца XIX Первая такая линия прошла от Парижа до Ллиля. Самая длинная линия была построена в России от Москвы до Санкт-Петербурга и была длиной... |
| Урок-путешествие Тема «Зелёная аптека» Презентация «Зелёная аптека» (презентация выполнена в Microsoft Office PowerPoint 2010) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок проводится как заседание клуба «Хочу всё знать». Класс делится на команды по 5-6 человек. Команды готовят сообщения, стихи,... |
| Реферат по дисциплине «Топографическая анатомия» Боковой границей живота является верти кальная линия, соединяющая конец XI ребра с подвздошным гребнем (линия Лесграфта). Эта линия,... | | Программа курса «Барнауловедение»: -1-4 классы классы классы II.... Попова М. В., Добрынина Л. А валецкая О. В., Моу «сош №89». «Хочу все знать» |
| Познавательные сказки на уроке биологии Сказки любят все: взрослые и дети, правда, взрослые предпочитают свои сказки называть «фантастикой». Суть остается одна в сказке... | | Урока: презентация Какая прекрасная стоит на дворе пора: зеленая, прекрасная, благоуханная весна все радует глаз: деревья, цветы |
| Хочу знать! (Программа внеурочной деятельности по общекультурному... Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... С помощью странички школы "Хочу знать" вы сможете подготовиться к гиа и егэ 2012 |
