предоставление права повторного обучения на этапе подготовке для обучающихся и спортсменов не прошедших промежуточную аттестацию;
перевод обучающихся и спортсменов на следующий (высший) этап подготовки без прохождения обучения на предыдущем этапе при условии выполнения требований для зачисления на данный этап обучения;
Педагогический совет осуществляет следующие функции:
обсуждает и принимает планы работы ШКОЛЫ;
заслушивает информацию и отчеты педагогических работников ШКОЛЫ, тренеров, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со ШКОЛОЙ по вопросам образования и воспитания обучающихся, организации спортивной подготовки в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима ШКОЛЫ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и спортсменов и другие вопросы образовательной деятельности ШКОЛЫ, организации спортивной подготовки;
В необходимых случаях на заседания Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих со ШКОЛОЙ по вопросам образования и спортивной подготовки, родители (законные представители) обучающихся и спортсменов, представители учреждений, участвующих в финансировании ШКОЛЫ, и др. Необходимость их приглашения определяется председателем Спортивно-педагогического совета, Управлением (если данное положение оговорено в договоре между Управлением и ШКОЛОЙ). Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.
Спортивно-педагогический совет ШКОЛЫ созывается не реже 2 раз в год (без учёта установочного Спортивно-педагогического совета);
Установочный Спортивно-педагогический совет ШКОЛЫ созывается не позднее 01 сентября текущего года. На установочный Спортивно-педагогический совет ШКОЛЫ приглашаются все педагогические и медицинские работники, тренера ШКОЛЫ.
Внеочередной созыв Спортивно-педагогический совета ШКОЛЫ может быть созван Директором ШКОЛЫ.
Собрание Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ принимает решение открытым голосованием, при наличии на заседании более половины от общего числа членов Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ.
Решение считается принятым Спортивно-педагогическим советом ШКОЛЫ, если за него проголосовало простое большинство от присутствующих членов Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ.
Решения Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ после прохождения правовой экспертизы в Администрации ШКОЛЫ, утверждается директором ШКОЛЫ. В случае выявления противоречий в принятых решениях Спортивно-педагогического совета ШКОЛЫ действующему законодательству ему направляется уведомление с предложениями коррекции приятных Спортивно-педагогическим советом ШКОЛЫ решений.
Тренерский совет является постоянно действующим коллегиальный органом управления деятельностью отделений по видам спорта.
Тренерский совет создается в рамках отделений по видам спорта.
Тренерский совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Тренерском совете, принятым Тренерским советом и утверждённый приказом Директора ШКОЛЫ.
Тренерский совет создаётся с целью:
совершенствования содержания, форм и методов работы ШКОЛЫ;
формирования научного подхода к тренировочному процессу, организации спортивной подготовки;
освоения тренерами и тренерами-преподавателями современного опыта построения тренировочного процесса;
развития творческого потенциала лиц, осуществляющих спортивную подготовку ШКОЛЫ;
повышения профессионального мастерства тренеров и педагогических работников ШКОЛЫ.
Тренерский совет решает следующие задачи:
изучает нормативную и методическую документацию по организации спортивной подготовки ШКОЛЫ;
отбирает содержание и составляет программ спортивной подготовки по видам спорта с учетом требований федерального стандарта спортивной подготовки;
проводит анализ состояния тренировочного процесса, осуществления спортивной подготовки в ШКОЛЕ;
проводит анализа уровня подготовленности спортсменов;
принимает программы, планы и иные документы, регламентирующие проведение тренировочных сборов, подготовку спортивных сборных команд ШКОЛЫ;
формирует оргкомитет и судейский корпус для организации и проведения спортивных соревнований различного уровня на базе ШКОЛЫ;
организует и проводит соревнования различного уровня;
организует работу с обучающимися и спортсменами по соблюдению ими норм и правил техники безопасности в процессе обучения, разрабатывает соответствующие инструкции по видам спорта;
организует взаимопосещений тренировочных занятий с последующим анализом достигнутых результатов;
изучает передовой опыт в организации спортивной подготовки;
организует экспериментальную работу;
вырабатывает единые требования к оценке результатов освоения программ спортивной подготовки по видам спорта в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки;
знакомит с методическими разработками и программами спортвиной подготовки различных авторов;
формирует отчеты о профессиональном самообразовании тренеров и тренеров-преподавателей, работе на курсах повышения квалификации, заслушивает отчёты о творческих командировках, соревнованиях;
вносит предложений по совершенствованию деятельности ШКОЛЫ;
формирует календарный план спортивно-массовой работе на отделении по виду спорта;
рассматривает и принимает методические направления работы со спортсменами и обучающимися, а также вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса и спортивной подготовки;
осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Уставом.
К исключительной компетенции тренерского совета относится:
комплектование тренировочных групп в соответствии результатами контрольно-переводных нормативов, выполнения федеральных стандартов спортивной подготовки;
принятие требований к сдаче контрольно-переводных нормативов и процедуру их проведения в ШКОЛЕ по виду спорта;
формирование спортивных сборных команд ШКОЛЫ по видам спорта для участия в соревнованиях различного уровня;
внесение предложений для назначения тренерского коллектива, отвечающего за подготовку спортивных сборных команд ШКОЛЫ;
В Тренерский совет по виду спорта входят все тренеры и тренеры-преподаватели ШКОЛЫ, работающие на соответствующем отделении по виду спорта, заведующий отделением по виду спорта.
Тренерский совет избирает из своего состав руководящий орган:
председателя тренерского совета;
заместителя председателя тренерского совета;
секретаря тренерского совета.
Руководящий орган Тренерского совета избирается сроком на 1 год и утверждается приказом по ШКОЛЕ.
Председатель Тренерского совета:
руководит Тренерским советом;
осуществляет перспективное и текущее планирование работы совета;
формирует в соответствии с планом работы совета повестку дня заседаний совета;
ведет заседания совета;
контролирует ход подготовки к заседаниям совета;
контролирует выполнение решений Тренерского совета;
вносит коррективы в планирование работы.
оказывает практическую и методическую помощь членам совета в подготовке вопросов на заседания совета;
анализирует деятельность совета по итогам работы за год.
Секретарь Тренерского совета:
обеспечивает явку членов совета на заседание;
проведение регистрации членов совета;
осуществляет подготовку места проведения совета;
проводит регистрацию членов совета. Информирование председателя и членов совета о наличии кворума, а также причинах отсутствия членов совета;
ведёт и оформляет протоколы заседания совета;
формирует архив документации Тренерского совета;
информирует отсутствующих членов совета о его решениях.
Тренерский совет созывается не реже 4 раз в год, в соответствии с утверждённым графиком.
Внеочередное заседание тренерского совета может быть созвано по решению:
Директора ШКОЛЫ;
Председателя тренерского совета.
К своей деятельности Тренерские советы могут привлекать независимых специалистов, ведущих специалистов по видам деятельности; а так же представителей спортивной общественности и спортивных федераций, общественных организаций.
Тренерские советы могут проводить заседания совместно с коллегиальными органами, отвечающие за подготовку спортсменов (спортивных сборных команд по видам спорта) муниципального, регионального, всероссийского уровня.
Тренерский совет принимает решение открытым голосованием, при наличии на заседании более половины от общего числа членов Тренерского совета.
Решение считается принятым Тренерским советом, если за него проголосовало простое большинство от присутствующих членов Тренерского совета ШКОЛЫ.
Решения Тренерского совета ШКОЛЫ после прохождения правовой экспертизы в Администрации ШКОЛЫ, утверждается директором ШКОЛЫ. В случае выявления противоречий в принятых решениях Тренерского совета ШКОЛЫ действующему законодательству ему направляется уведомление с предложениями коррекции приятных Тренерским советом ШКОЛЫ решений.
Методический совет ШКОЛЫ является постоянно действующим коллегиальный органом управления деятельностью ШКОЛЫ.
Методический совет ШКОЛЫ осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Методическом совете ШКОЛЫ, принятым Методическим советом ШКОЛЫ и утверждённый приказом Директора ШКОЛЫ.
Методический совет ШКОЛЫ создаётся с целью:
совершенствования содержания, форм и методов работы ШКОЛЫ;
формирования научного подхода к организации образовательного, воспитательного и учебно-тренировочного процесса, спортивной подготовки;
освоения тренерами-преподавателями и тренерами современного опыта построения учебно-тренировочного процесса и спортивной подготовки;
развития творческого потенциала педагогов и тренеров ШКОЛЫ;
повышения профессионального мастерства педагогических работников и тренеров ШКОЛЫ.
Методический совет ШКОЛЫ решает следующие задачи:
оказание методической помощи педагогическим работникам и тренерам ШКОЛЫ в реализации образовательных программ и программ спортивной подготовки различного уровня;
организация и методическое обеспечение учебно-тренировочной и воспитательной работы, спортивной подготовки в ШКОЛЕ;
экспертиза индивидуальных планов работы, анализ авторских и адоптированных образовательных программ, программ спортивной подготовки, методических разработок;
проведение анализа состояния образовательного процесса, реализации программ спортивной подготовки;
организация открытых учебно-тренировочных и тренировочных занятий с целью ознакомления и передачи педагогического опыта, опыта спортивной подготовки;
изучение передового педагогического опыта, опыта спортивной подготовки;
организация экспериментальной работы;
ознакомление с методическими разработками и программами различных авторов;
внесение предложений по совершенствованию деятельности ШКОЛЫ;
определение приоритетных направлений работы для Методического отдела ШКОЛЫ.
К исключительной компетенции Методического совета ШКОЛЫ относится:
экспертная оценка авторских и адоптированных образовательных программ дополнительного образования детей, программ спортивной подготовки;
экспертная оценка методических разработок, используемых педагогическими работниками и тренерами ШКОЛЫ в своей деятельности.
В Методический совет ШКОЛЫ входят:
Директор ШКОЛЫ;
Заместитель директора по учебно-спортивной работе;
Руководитель Методического отдела ШКОЛЫ;
Председатели Тренерских советов ШКОЛЫ;
Заведующие отделениями по видам спорта;
Заместитель директора по врачебно-физкультурной деятельности;
Приглашённые лица;
Иные лица по согласованию.
Списочный состав Методического совета ШКОЛЫ, действующего на постоянной основе, утверждается директором ШКОЛЫ.
Председателем Методического совета ШКОЛЫ является руководитель Методического отдела ШКОЛЫ.
Председатель Методического совета ШКОЛЫ:
руководить работой Методического совета ШКОЛЫ;
осуществляет контроль за исполнением решений Методического совета ШКОЛЫ;
осуществляет взаимодействие между Администрацией ШКОЛЫ и Методическим советом ШКОЛЫ.
Секретарь Методического совета:
обеспечивает явку членов совета на заседание;
осуществляет подготовку места проведения совета;
проводит регистрацию членов совета. Информирование председателя и членов совета о наличии кворума, а также причинах отсутствия членов совета;
ведёт и оформляет протоколы заседания совета;
формирует архив документации Методического совета ШКОЛЫ;
информирование отсутствующих членов совета о его решениях.
Методический совет ШКОЛЫ созывается не реже 4 раз в год, в соответствии с утверждённым графиком.
Внеочередное заседание Методического совета ШКОЛЫ может быть созвано по решению:
Директора ШКОЛЫ;
Председателя Методического совета ШКОЛЫ.
Методический совет ШКОЛЫ принимает решение открытым голосованием, при наличии на заседании более половины от общей численности постоянно действующих членов Методического совета ШКОЛЫ.
Решение считается принятым Методическим советом ШКОЛЫ, если за него проголосовало простое большинство от присутствующих членов Методического совета ШКОЛЫ.
Решения Методического совета ШКОЛЫ после прохождения правовой экспертизы в Администрации ШКОЛЫ, утверждается директором ШКОЛЫ. В случае выявления противоречий в принятых решениях Методического совета ШКОЛЫ действующему законодательству ему направляется уведомление с предложениями коррекции приятных Методическим советом ШКОЛЫ решений.
При органах самоуправления ШКОЛЫ, по их решению могут создаваться постоянные или временные советы, комиссии, рабочие группы, объединения.
Списочный состав комиссий, рабочих групп, объединений, а так же цели, задачи, регламент их деятельности разрабатывается соответствующим органом самоуправления ШКОЛЫ и утверждается приказом директора ШКОЛЫ.
В ШКОЛЕ создаётся Комиссия по трудовым спорта и судам. Комиссия по трудовым спорта и судам является органом, рассматривающая индивидуальные трудовые споры.
Комиссия по трудовым спорта и судам ШКОЛЫ осуществляет свою деятельность в соответствии с локальным актом ШКОЛЫ, принятым Общим собранием трудового коллектива ШКОЛЫ и утверждённого приказом Директора ШКОЛЫ.
Комиссии по трудовым спорам образуются по инициативе работников (представительного органа работников) ШКОЛЫ и (или) Администрации ШКОЛЫ из равного числа представителей работников и Администрации ШКОЛЫ.
Представители Администрации ШКОЛЫ в комиссию по трудовым спорам назначаются Директором ШКОЛЫ. Представители работников в комиссию по трудовым спорам избираются Общим собранием трудового коллектива ШКОЛЫ или делегируются представительным органом работников с последующим утверждением на Общем собрании трудового коллектива ШКОЛЫ.
Комиссия по трудовым спорам имеет свою печать. Организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии по трудовым спорам осуществляется Администрацией ШКОЛЫ.
Комиссия по трудовым спорам избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря комиссии.
Решение комиссии по трудовым спорам подлежит исполнению в течение трех дней по истечении десяти дней, предусмотренных на обжалование в суде.
В случае неисполнения решения комиссии по трудовым спорам в установленный срок указанная комиссия выдает работнику удостоверение, являющееся исполнительным документом. Работник может обратиться за удостоверением в течение одного месяца со дня принятия решения комиссией по трудовым спорам. В случае пропуска работником указанного срока по уважительным причинам комиссия по трудовым спорам может восстановить этот срок. Удостоверение не выдается, если работник или работодатель обратился в установленный срок с заявлением о перенесении трудового спора в суд.
На основании удостоверения, выданного комиссией по трудовым спорам и предъявленного не позднее трехмесячного срока со дня его получения, судебный пристав приводит решение комиссии по трудовым спорам в исполнение в принудительном порядке.
В случае пропуска работником установленного трехмесячного срока по уважительным причинам комиссия по трудовым спорам, выдавшая удостоверение, может восстановить этот срок.
Решение считается принятым Комиссией по трудовым спорта ШКОЛЫ, если за него проголосовало простое большинство от присутствующих членов Комиссии по решению трудовых споров ШКОЛЫ.
Структурными подразделениями ШКОЛЫ являются:
Учебно-спортивный отдел, включающий в себя отделения по видам спорта;
Отдел спортивно-массовой работы;
Методический отдел;
Административно-хозяйственный отдел;
Экономическая служба;
Врачебно-физкультурная служба;
Отдел кадров.
Структурные подразделения ШКОЛЫ осуществляет свою деятельность в соответствии с локальным актом, разработанные руководителями структурных подразделений ШКОЛЫ и утверждённые приказом Директора ШКОЛЫ.
При структурных подразделениях могут создаваться рабочие группы, советы, комиссии, объединения, как на временной так и постоянной основе, с целью реализации локальных задач функционирования ШКОЛЫ.
Учебно-спортивный отдел отвечает за организацию образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки в соответствии с научно разработанной системой многолетней спортивной подготовки, обеспечивающей преемственность задач, средств, методов, организационных форм подготовки спортсменов всех возрастных групп.
Основными целями деятельности учебно-спортивного отдела являются:
создание условий для реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства;
создание условий для реализации программ спортивной подготовки в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки по культивируемым в ШКОЛЕ видам спорта;
Деятельность учебно-спортивного отдела решает следующие задачи:
реализация в полном объеме образовательных и учебно-тренировочных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
реализация в полном объеме программ спортивной подготовки, выполнение спортсменами федеральных стандартов спортивной подготовки по культивируемым в ШКОЛЕ видам спорта;
создание условий для качественного образования обучающихся;
создание условий безопасности организации образовательного и тренировочного процесса;
контроль за соблюдением прав и свобод обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ;
Основные направления деятельности учебно-спортивного отдела являются:
организация образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса;
организация спортивной подготовки;
координирование организации образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки с другими структурными подразделениями ШКОЛЫ;
определение порядка планирования спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса;
осуществление контроля за содержанием учебно-тренировочного процесса, выполнением обучающимися требований образовательных и учебно-тренировочных программ;
осуществление контроля за содержанием процесса спортивной подготовки, выполнением спортсменами федеральных стандартов спортивной подготовки;
осуществление контроля за фактической наполняемостью учебно-тренировочных и тренировочных групп, соответствием списочного состава обучающихся в учебно-тренировочных группах, спортсменов в тренировочных группах;
осуществление контроля оформления педагогическими работниками и тренерами ШКОЛЫ документации по организации образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, процесса спортивной подготовки;
подготовка проектов приказов по основной деятельности ШКОЛЫ, связанной с организацией спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса;
подготовка проектов приказов по личному составу, связанной с организацией спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса;
согласование проектов приказов по основной деятельности ШКОЛЫ непосредственно не связанных с организацией спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, но косвенно влияющих на него;
согласование проектов приказов по основной деятельности ШКОЛЫ, имеющих отношение к обеспечению безопасности организации спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса;
контроль за порядком зачисления и отчисления обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ;
контроль за организацией медицинского обследования обучающихся и спортсменов;
контроль содержания учебно-тренировочных занятий в соответствии с утверждёнными образовательными и учебно-тренировочными программами;
контроль содержания тренировочных занятий в соответствии с утверждёнными программами спортивной подготовки;
мониторинг результативности выступления обучающихся и спортсменов на спортивных соревнованиях различного уровня;
консультирование и оказание организационной помощи педагогическим работникам и тренерам ШКОЛЫ в подготовке документов с целью аттестации на квалификационные категории;
прогнозирование и планирование работы по повышению квалификации педагогических работников и тренеров ШКОЛЫ;
координация деятельности отделений по видам спорта;
координация деятельности Тренерских советов по организации и проведению промежуточной аттестации, по предварительному комплектованию учебно-тренировочных и тренировочных групп, контроль за соблюдением требований по комплектованию учебно-тренировочных и тренировочных групп и зачислению обучающихся на последующий этап прохождения спортивной подготовки;
осуществление деятельности по организации спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса на базе сторонних организаций, учреждений, предприятий;
анализ состояния спортивной подготовки, образовательной, учебно-спортивной и воспитательной работы в ШКОЛЕ;
осуществление текущего контроля за физическим развитием и успеваемостью обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ по реализуемым программам обучения и спортивной подготовки;
оказание практической помощи в организации спортивной подготовки, образовательной, учебно-спортивной и воспитательной работы педагогическим работникам и тренерам ШКОЛЫ;
участие в подготовке ШКОЛЫ к лицензированию;
подготовка статистических отчётов:
осуществление контроля выполнения требований по ведению личных дел обучающихся и спортсменов, за сохранностью архива личных дел обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ;
Непосредственное руководство деятельностью учебно-спортивного отдела ШКОЛЫ осуществляется заместителем директора ШКОЛЫ по учебно-спортивной работе.
Руководство деятельностью отделений по видам спорта осуществляется через заведующих отделениями по видам спорта, которые находятся в непосредственном подчинении заместителя директора ШКОЛЫ по учебно-спортивной работе.
Непосредственная организация учебно-тренировочного процесса осуществляется тренерами-преподавателями и тренерами ШКОЛЫ, которые находятся в непосредственном подчинении заместителя директора ШКОЛЫ по учебно-спортивной работе.
Непосредственная организация спортивной подготовки осуществляется тренерами ШКОЛЫ, которые находятся в непосредственном подчинении заместителя директора ШКОЛЫ по учебно-спортивной работе.
Отдел спортивно-массовой работы ШКОЛЫ отвечает за организацию, проведение и участие обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ в спортивно-массовых мероприятий различного уровня в соответствии с утвержденным календарем спортивно-массовых мероприятий, за обеспечение образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки в ШКОЛЕ.
Основными целями деятельности отдела спортивно-массовой работы является:
создание условий для реализации требований образовательных и учебно-тренировочных программ, программ спортивной подготовки, связанных с показателями соревновательной нагрузки обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки;
создание условий для развития мотивации личности к познанию и творчеству;
создание условий условия для организации активного, содержательного досуга обучающихся и спортсменов ШКОЛЫ;
Деятельность отдела спортивно-массовой работы решает следующие задачи:
разработка календарного плана спортивно-массовых мероприятий ШКОЛЫ на календарный (учебный) годы;
организация и проведение спортивно-массовых мероприятий ШКОЛЫ;
Основные направления деятельности отдела спортивно-массовой работы:
контроль за исполнением календарного плана спортивно-массовых мероприятий ШКОЛЫ в соответствии с утверждённым регламентом подготовки и проведения мероприятий;
контроль соответствия положений (регламентов) о проведении спортивно-массовых мероприятий требованиями Законодательства Российской Федерации, Ростовской области, иным нормативно-правовым актом;
контроль за организацией и проведением спортивно-массовых мероприятий ШКОЛЫ;
осуществление взаимодействия с соорганизаторами спортивно-массовых мероприятий ШКОЛЫ;
осуществление контроля за соблюдением норм и правил по технике безопасности во время проведения спортивных мероприятий, а так же организации образовательного процесса во время проведения спортивно-массовых мероприятий;
осуществляет присвоение спортивных разрядов в соответствии Единой всероссийской спортивной классификации;
осуществляет подготовку необходимых документов с целью оформления ходатайства о присвоении спортивных разрядов и званий в органы, отвечающие за присвоение спортивных разрядов и званий в соответствии с законодательством Российской Федерации;
координирование организации и проведения спортивно-массовых мероприятий с другими структурными подразделениями ШКОЛЫ;
разработка требований к отчётной документации о проведении спортивно-массовых мероприятий;
контроль за подготовкой отчётных документов о проведении спортивно-массовых мероприятий;
контроль за формированием судейского корпуса;
подготовка проектов приказов по основной деятельности ШКОЛЫ, связанной с организацией и проведением спортивно-массовых мероприятий;
подготовка проектов приказов по личному составу, связанной с организацией и проведением спортивно-массовых мероприятий;
координирует подготовку спортивных, физкультурных и массовых мероприятий, проводимые в соответствии распорядительными документами вышестоящих организация;
ведёт архив отчётов о проведении спортивно-массовых мероприятий;
осуществление взаимодействий со средствами массовой информации с целью освещения проводимых на базе ШКОЛЫ спортивно-массовых мероприятий;
Непосредственное руководство деятельностью отдела спортивно-массовой работы ШКОЛЫ осуществляется заместителем директора ШКОЛЫ по спортивно-массовой работе.
Координация деятельности Тренерских советов по организации и проведению спортивно-массовых мероприятий осуществляется через председателей Тренерских советов по видам спорта.
Регламент взаимодействия между заместителем директора ШКОЛЫ по спортивно-массовой работе и председателями Тренерских советов по видам спорта по вопросам организации и проведению спортивно-массовых мероприятий осуществляется в соответствии с локальными актами, утверждёнными в установленном порядке.
Непосредственная организация спортивно-массовых мероприятий осуществляется оргкомитетом по проведению спортивно-массового мероприятия.
Оргкомитет по проведению спортивно-массового мероприятия работает под непосредственным руководством заместителя директора ШКОЛЫ по спортивно-массовой работе.
Рабочие группы, советы, комиссии, объединения, как временные так и созданные на постоянной основе с целью организации и подготовки спортивно-массовых мероприятий осуществляют свою деятельность под непосредственным руководством заместителя директора ШКОЛЫ по спортивно-массовой работе.
Методический отдел ШКОЛЫ отвечает за методическое обеспечение деятельности ШКОЛЫ по организации спортивной подготовки, образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса.
Основными целями деятельности Методического отдела ШКОЛЫ является:
повышение качества спортивной подготовки и образовательного процесса в ШКОЛЕ;
Деятельность Методического отдела решает следующие задачи:
обеспечение высокого качества спортивной подготовки образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса в ШКОЛЕ;
анализ состояния процесса спортивной подготовки, образовательной, учебно-тренировочной и воспитательной работы в ШКОЛЕ;
обобщение и распространение передового педагогического опыта, опыта спортивной подготовки;
оказание поддержки педагогическим работникам и тренерам ШКОЛЫ в организации инновационной деятельности, проведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских и адоптированных образовательных программ, программ спортивной подготовки, методических пособий, учебных планов, помощь в подготовке работников школы к аттестации;
организация педагогической практики студентов ВУЗов на базе ШКОЛЫ.
Основные направления деятельности Методического отдела ШКОЛЫ:
координирование деятельности Методического отдела и Методического совета с другими структурными подразделениями ШКОЛЫ;
проведение внутришкольных конкурсов педагогического мастерства;
изучение и оценка результативности деятельности педагогов и тренеров ШКОЛЫ;
выявление, анализ и изучение передового педагогического опыта, опыта в организации и обеспечении спортивной подготовки в Ростовской области и России, а так же передового международного педагогического опыта, опыта в организации и обеспечении спортивной подготовки;
внедрение образовательных программ нового поколения, новых педагогических методик и технологий обучения и воспитания обучающихся;
содействие педагогическим работникам и тренерам ШКОЛЫ в разработки программ спортивной подготовки;
разработка методических рекомендаций и программ с целью повышения качества образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса в соответствии с приоритетами запроса Методического совета ШКОЛЫ;
прогнозирование, планирование и работа по повышению квалификации педагогических работников и тренеров ШКОЛЫ;
осуществление в установленном порядке редакционно-издательской деятельности;
организация опытно-экспериментальной работы;
подготовка и участие педагогических работников и тренеров ШКОЛЫ в конкурсах педагогического мастерства.
исполнение Плана мероприятий Методического совета ШКОЛЫ;
подготовка проектов приказов по основной деятельности ШКОЛЫ, связанной с деятельностью Методического отдела и Методического совета ШКОЛЫ;
подготовка проектов приказов по личному составу, с деятельностью Методического отдела и Методического совета ШКОЛЫ;
разработка требований к отчётной документации о проведении открытых занятий;
контроль за подготовкой отчётных документов о проведении открытых занятий;
ведение архива протоколов заседания Методического совета ШКОЛЫ;
Непосредственное руководство деятельностью Методического отдела ШКОЛЫ осуществляется заместителем директора ШКОЛЫ по методической работе (МЦОП).
Рабочие группы, советы, комиссии, объединения, как временные так и созданные на постоянной основе с осуществления методической деятельности осуществляют под непосредственным руководством заместителя директора ШКОЛЫ по методической работе (МЦОП).
В методический отдел входят инструкторы-методисты (в том числе старшие), работающие под непосредственным руководством заместителя директора ШКОЛЫ по методической работе (МЦОП).
Отдел кадров ШКОЛЫ отвечает за кадровую политику и стратегию ШКОЛЫ, за организацию образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки и иной деятельности ШКОЛЫ.
Основными целями Отдела кадров ШКОЛЫ является:
обеспечение полноценных возможностей и соответствующих условий кадрового обеспечения деятельности ШКОЛОЙ;
Деятельность Отдела кадров решает следующие задачи:
организация и планирование совместно с руководством структурных подразделений ШКОЛЫ приема и подготовки кадров по всем направлениям деятельности ШКОЛЫ;
изучение деловых и моральных качеств работников по их практической деятельности;
организация и проведение всех видов подготовки и повышения квалификации кадров;
учет кадров;
обеспечение прав, льгот и гарантий работников ШКОЛЫ.
Основные направления деятельности отдела кадров ШКОЛЫ:
разработка кадровой политики и стратегии ШКОЛЫ;
разработка прогнозов, определение текущей потребности в кадрах и источников ее удовлетворения на основе изучения рынка труда;
комплектование ШКОЛЫ кадрами рабочих, служащих и специалистов требуемых профессий;
формирование и ведение банка данных о количественном и качественном составе кадров;
подбор и отбор работников совместно с руководителями заинтересованных подразделений и внесение соответствующих предложений об их назначении на указанные должности, оформление приказов о приеме на работу и другой необходимой для этого документации;
установление взаимодействия с учебными заведениями и службами занятости;
оформление приема, перевода и увольнения работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями, инструкциями и приказами директора ШКОЛЫ;
учет личного состава.
выдача справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников;
прием, заполнение, хранение и выдача трудовых книжек;
ведение установленной документации по кадрам;
подготовка материалов для представления персонала к поощрениям;
подготовка материалов по привлечению работников к материальной и дисциплинарной ответственности;
изучение профессиональных, деловых и моральных качеств работников в процессе их трудовой деятельности.
организация проведения аттестации работников ШКОЛЫ, ее методическое и информационное обеспечение, участие в анализе результатов аттестации, осуществление постоянного контроля за ходом выполнения решений аттестационной комиссии;
подготовка необходимых материалов для рассмотрения на комиссии по установлению выслуги лет;
подготовка соответствующих документов по пенсионному страхованию и представление их в органы социального обеспечения;
обеспечение социальных гарантий трудящихся в области занятости, соблюдения порядка трудоустройства и переобучения высвобождающихся работников, предоставления им установленных льгот и компенсаций;
составление графиков отпусков, учет использования работниками отпусков, оформление очередных отпусков в соответствии с утвержденными графиками и дополнительных отпусков;
оформление и учет командировок;
табельный учет.
контроль за состоянием трудовой дисциплины в подразделениях ШКОЛЫ и соблюдением работниками правил внутреннего распорядка;
анализ текучести кадров.
разработка мероприятий по укреплению трудовой дисциплины, снижению текучести кадров, потерь рабочего времени, контроль за их выполнением;
рассмотрение жалоб и заявлений работников по вопросам приема, перемещения и увольнения, нарушения трудового законодательства;
принятие мер к выявлению и устранению причин, порождающих жалобы работников.
Непосредственное руководство деятельностью Отдела кадров ШКОЛЫ осуществляет инспектор отдела кадров.
Рабочие группы, советы, комиссии, объединения, как временные так и созданные на постоянной основе с целью обеспечения соблюдения трудового законодательства осуществляют свою деятельность под непосредственным руководством инспектора отдела кадров.
Экономическая служба ШКОЛЫ отвечает за упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций, за обеспечение и организацию образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки и иной деятельности ШКОЛЫ.
Основными целями деятельности Экономической службы ШКОЛЫ является:
обеспечение полноценных возможностей и соответствующих условий финансового обеспечения образовательной, учебно-тренировочной, воспитательной, а так же иной деятельности ШКОЛЫ;
Деятельность Экономической службы решает следующие задачи:
формирование полной и достоверной информации о деятельности ШКОЛЫ и ее имущественном положении, необходимой внутренним пользователям бухгалтерской отчетности – директору ШКОЛЫ, Управлению, участникам и собственникам имущества ШКОЛЫ, а также внешним - инвесторам, кредиторам и другим пользователям бухгалтерской отчетности;
обеспечение информацией, необходимой внутренним и внешним пользователям бухгалтерской отчетности для контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации при осуществлении ШКОЛОЙ хозяйственных операций и их целесообразностью, наличием и движением имущества и обязательств, использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами;
предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности ШКОЛЫ и выявление внутрихозяйственных резервов обеспечения ее финансовой устойчивости.
Основные направления деятельности Экономической службы ШКОЛЫ:
формирование учетной политики в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете, Бюджетным Кодексом Российской Федерации и исходя из структуры и особенностей деятельности ШКОЛЫ, необходимости обеспечения её финансовой устойчивости;
строгое соблюдение при проведении финансовых операций соответствий кодов бюджетной классификации;
работа по подготовке и принятию рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы;
разработка форм документов внутренней бухгалтерской отчетности;
обеспечение порядка проведения инвентаризаций;
контроль за проведением хозяйственных операций;
обеспечение соблюдения технологии обработки бухгалтерской информации и порядка документооборота;
организация бухгалтерского учета и отчетности в ШКОЛЕ и в ее подразделениях на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств и информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля;
формирование и своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской информации о деятельности ШКОЛЫ, её имущественном положении, доходах и расходах;
разработка и осуществление мероприятий, направленных на укрепление финансовой дисциплины;
учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;
своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;
своевременное и правильное оформление документов;
обеспечение расчетов по заработной плате;
правильное начисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений;
участие в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности ШКОЛЫ по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, устранения потерь;
принятие мер по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушений финансового и хозяйственного законодательства;
участие в оформлении материалов по недостачам и хищениям денежных средств и товарно-материальных ценностей, передача в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы;
обеспечение строгого соблюдения штатной, финансовой и кассовой дисциплины, смет административно-хозяйственных и других расходов, законности списания со счетов бухгалтерского учета недостач, дебиторской задолженности и других потерь, сохранности бухгалтерских документов, оформления и сдачи их в установленном порядке в архив;
составление баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств, об использовании бюджета, другой бухгалтерской и статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы;
организация конкурсных процедур в соответствии с законодательством Российской Федерации на приобретение ШКОЛОЙ товаров и услуг;
осуществлять взаимодействие с органами муниципального казначейства, главным распределителем бюджетных средств;
Непосредственное руководство деятельностью Экономической службы ШКОЛЫ осуществляется Главный бухгалтер ШКОЛЫ.
В экономическую службу ШКОЛЫ входят бухгалтеры, экономисты, кассир, иные работники, непосредственно подчиняющиеся Главному бухгалтеру ШКОЛЫ.
Врачебно-физкультурная служба ШКОЛЫ отвечает за ведение медицинское деятельности в ШКОЛЕ.
Врачебно-физкультурная служба ШКОЛЫ состоит из отделения спортивной медицины и отделения лечебной физкультуры и отвечает за обеспечение организации образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки в ШКОЛЕ.
Руководство врачебно-физкультурной службы ШКОЛЫ осуществляет директор ШКОЛЫ.
Организация врачебно-физкультурной деятельности в ШКОЛЕ возлагается на заместителя директора по врачебно-физкультурной деятельности, назначаемого на должность и освобождаемого от должности директором ШКОЛЫ.
Структура и штатная численность Медицинской службы утверждается директором ШКОЛЫ по предложению заместителя директора по врачебно-физкультурной деятельности.
Штат врачебно-физкультурной службы ШКОЛЫ формируется из расчёта:
1 врач на 200 обучающихся (спортсменов) ШКОЛЫ;
1 медсестра на 200 обучающихся (спортсменов) ШКОЛЫ;
Количество врачей по лечебной физкультуре, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре, инструкторов по лечебной физкультуре, медицинских сестёр по массажу определяется из расчёта времени на одно посещение и количества условных единиц на одну процедуру в соответствии с утвержденными нормами.
Административно-хозяйственный отдел ШКОЛЫ отвечает за обеспечение организации образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, иной деятельности ШКОЛЫ.
Основными целями деятельности Административно-хозяйственного отдела ШКОЛЫ является:
Материально-техническое обеспечение организации образовательного, учебно-тренировочного и воспитательного процесса, спортивной подготовки иной деятельности ШКОЛЫ.
Деятельность Административно-хозяйственного отдела ШКОЛЫ решает следующие задачи:
обеспечение организацию образовательного, учебно-тренировочного, воспитательного процесса и спортивной подготовки в ШКОЛЕ;
жизнеобеспечение деятельности ШКОЛЫ;
обеспечение соответствия ШКОЛЫ нормам и требованиям для организации образовательного процесса, оказания медицинских услуг, спортивной подготовки иной деятельности ШКОЛЫ.
Основные направления деятельности Административно-хозяйственного отдела ШКОЛЫ:
обеспечение организации всеми необходимыми для ее деятельности материальными ресурсами требуемого качества;
разработка предложений по рациональному использованию материальных ресурсов;
разработка проектов перспективных и текущих планов, балансов материально-технического обеспечения ШКОЛЫ, ремонтно-эксплуатационных нужд ШКОЛЫ, создание необходимых материально-технических запасов на основе определения потребности в материальных ресурсах с использованием прогрессивных норм расхода;
подготовка заключения договоров с поставщиками, согласование условий и сроков поставок, изучение возможности и целесообразности установления прямых долгосрочных хозяйственных связей по поставкам материально-технических ресурсов;
обеспечение доставки материальных ресурсов в соответствии с предусмотренными в договорах сроками, контроль их количества, качества и комплектности, организация их хранения в ШКОЛЕ;
подготовка претензий к поставщикам при нарушении ими договорных обязательств, контроль составления расчетов по этим претензиям, согласование с поставщиками изменений условий заключенных договоров.
контроль за состоянием запасов материально-технических ресурсов, оперативным регулированием их, соблюдением лимитов на отпуск материальных ресурсов и их расходованием в подразделениях организации по прямому назначению;
разработка и участие в проведении мероприятий по повышению эффективности использования материальных ресурсов, совершенствованию системы контроля за их расходованием;
организация работы складского хозяйства, контроль за соблюдением необходимых условий хранения;
учет движения материальных ресурсов на складе ШКОЛЫ, участие в проведении инвентаризации материальных ценностей;
составление установленной отчетности о материально-техническом обеспечении деятельности ШКОЛЫ;
осуществление взаимодействия с органами, осуществляющих контроль за техническим состоянием ШКОЛЫ;
осуществление взаимодействия с органами, осуществляющих контроль за безопасностью организации образовательного процесса в ШКОЛЫ;
осуществление в пределах своей компетенции иных функций в соответствии с целями и задачами ШКОЛЫ.
Административно-хозяйственный отдел ШКОЛЫ возглавляет заместитель директора по административно-хозяйственной части, назначаемый на должность и освобождаемый от должности директором ШКОЛЫ.
Структура и штатная численность Административно-хозяйственного отдела утверждается директором ШКОЛЫ в установленном порядке.
В Административно-хозяйственный отдел ШКОЛЫ входит младший обслуживающий персонал ШКОЛЫ, непосредственно подчиняющиеся заместителю директора по административно-хозяйственной деятельности.
Взаимодействие структурных подразделений между собой, не урегулированные Уставом ШКОЛЫ либо локальными актами ШКОЛЫ, с целью осуществления деятельности ШКОЛЫ, осуществляется их руководителями. Спорные вопросы взаимодействия структурных подразделений между собой, разрешаются директором ШКОЛЫ.
|
