Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/15
Дата публикации20.11.2013
Размер2.02 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Спорт > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Учебный план

на 52 недели учебно-тренировочных занятий

п/п

Разделы подготовки

Этапы подготовки

ГНП

УТГ

ГСС

ВСМ

До 1года

Свыше 1 года

До 2-х лет

Свыше 2-х лет

1 года

2 года

3 года

Весь период

1.

Общая физическая подготовка, в том числе восстановительные мероприятия*

172

250

328

404

350

302

236



236


2.

Специальная физическая подготовка

30

44

70

140

330

386

456


456


3.

Технико-тактическая подготовка

86

146

188

334

497

689

878


126

4.

Стрелковая подготовка, в том числе комплексная подготовка

156

208

312

468

624

728

728


752

5.

Теоретическая подготовка

10

12

20

29

37

43

54

54

б.

Контрольно-переводные испытания

8

8

10

10

10

10

12


12


7.

Инструкторская и судейская практика

-

-

-

11

12

14

16


16

8.

Медицинское обследование

6

8

8

8

12

12

12

12

Общее количество, ч

312

468

624

936

1248

1352

1456

1664

Количество в неделю, ч

6

9

12

18

24

26

28

32

Объем циклической

нагрузки в год, км

Юноши

750

+100

850

±100

1840

+165

2850

+170

3870

±140

4750

±150

6370

+130

6370

+130

Девушки

750

+100

850

+100

1500

±200

2150

±250

3025

+150

3850

±170

5350

±200

5350

+200

Количество выстрелов за год, штук

Пневматическое оружие

1670

+100

1810

+120

2000

+150

-

-

-

-

_

Малокалиберное оружие







3000

±100

7000

±120

8500

±300

8700

+300

9300

±200

9300

+200


Таблица 4

Соотношение средств физической и технико-тактической подготовки по годам обучения (%)


п/и


Средства подготовки

Этапы

подготовки

ГНП

УТГ

ГСС

гвсм

До 1 года

Свыше 1 года

До 2-х лет

Свыше 2-х лет

До 1 года

Свыше 1 года

1.

Общая физическая подготовка

60

57

56

46

30

22

15

2.

Специальная физическая подготовка

10

10

12

16

28

28

29

3.

Технико-тактическая подготовка

15

14

12

12

12

10

8

4.

Стрелковая подготовка

15

19

14

17

10

10

8

5.

Комплексная подготовка

-

-

6

9

20

30

40


Таблица 5

Показатели соревновательной нагрузки в годичном цикле,

количество соревнований


Уровень соревнований


Этапы подготовки

ГНП

УТГ

ГСС

ГВСМ


До 1 года

Свыше 1 года

До 2-х

лет

Свыше

2-х лет

До 1 года

Свыше 1 года

Первенство отделений ДЮСШ, СДЮШОР

4-6

6-8

До 15

До 18

До 22


До 26


30-35

Первенство города, области

Всероссийские соревнования

Первенство России (юноши, девушки, юниоры, юниорки)

Международные соревнования


Примечание. Количество стартов для учащихся, занимающихся в группах ГСС и ГВСМ, регламентируется спортивным календа­рем соревнований на год.
Таблица 6

Соотношение циклических нагрузок у биатлонистов

различного возраста.




п/п

Возраст

(лет)

% соотношения с нагрузкой от сборной России

Объем циклич. Нагрузки (км)

Зоны интенсивности

(%)

Объем интенсивности

(км)

до

140

140-

160

160-

180

180 и

выше

до

140

140-

160

160-

180

180 и

выше

1.

10-12

20-25

1300-1750

50

48

2

-

650

650

20-32

-

2.

13-14

30-35

1950-2450

43

55

2

-

838-1053

1073-1348

39-49

-

3.

15-16

40-45

2600-3150

35

59

4

2

910-1102

1534-1859

104-126

52-63

4.

19-20

70-75

4550-5250

26

55

11

8

1183-1365

2502-2887

500-577

364-420

Примечание: 1 зона – ЧСС до 140 уд/мин., 2 зона – ЧСС 140-150 уд/мин, 3 зона – ЧСС 160-180 уд/мин, 4 зона – ЧСС 180 уд/мин и выше.


Итоговая аттестация - приём контрольно-переводных нормативов, является неотъемлемой частью образовательного процесса, т.к. позволяет всем учащимся оценивать реальную результативность их собственной творческой деятельности.

Ц Е Л Ь. Выявить уровень развития способностей и личных качеств ребёнка и их соответствия прогнозируемым результатом учебных программ по видам спорта в спортивной школе.

З А Д А Ч И:

- определить уровень общей физической подготовленности учащихся спортивной школы;

- выявить уровень специальных умений и навыков учащихся в избранном виде спорта;

- анализ реализации контрольно-переводных нормативов по видам спорта;

- соотношение прогноза и реальных результатов работы;

- выявление причин способствующих и препятствующих полноценной реализации учебных программ по видам спорта;

- внесение необходимых коррективов в содержание и методику учебных программ.

Итоговая аттестация строится на принципе возрастных особенностей и оценки результатов по бальной системе.

Контрольно-переводные нормативы состоят из 8 упражнений в них включены ОФ упражнения и специальные упражнения ( 4 + 4, 5 + 3, 6 + 2 ) в зависимости от вида спорта.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА КОНТРОЛЬНО-ПЕРЕВОДНЫХ НОРМАТИВОВ:

Приём контрольно-переводных нормативов проводится в спортивной школе один раз в году в конце учебного года (апрель-май).

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: тестирование (упражнения по ОФП и СФП).

Проведение итоговой аттестации в учебных группах регламентируются согласно учебной программы.

Контрольно-переводные упражнения разрабатываются на основании содержания образовательной программы в соответствии с её прогнозируемыми результатами.

За месяц до проведения приёма контрольно-переводных нормативов составляется график проведения аттестации, который утверждается директором, издаётся приказ «О проведении приёма контрольно-переводных нормативов».

В аттестационную комиссию входят представители администрации, старшие тренеры-преподаватели и тренеры-преподаватели.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИЕМА КОНТРОЛЬНО-ПЕРЕВОДНЫХ НОРМАТИВОВ.

Тренеры-преподаватели определяют 8 упражнений, которые в себя включают общие физические упражнения и специальные физические упражнения.

В зависимости от вида спорта упражнения могут быть

4 (ОФП) + 4 (СП) или 5 + 3, 6 + 2. и 4 (СФП) + 5 (ОФП).

Все упражнения оцениваются по бальной системе:

Ниже нормы - 1 бал

Норма - 2 балла

Свыше нормы - 3 балла

Общий переводной норматив – 18 баллов за 9 упражнений.

ОЦЕНКА, ФОРМИРОВАНИЕ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Оценка итоговой аттестации обучающихся определяет:

  1. Достижения ребёнка относительно требований программ.

  2. Полноту выполнения программ.

  3. Обоснованность перевода обучающихся на следующий год или этап обучения.

Результаты фиксируются в протоколе, который является одним из отчётных документов.

Результаты анализируются администрацией спортивной школы, соответственно с тренером-преподавателем по специальным параметрам:

1. Степень освоения программ:

  • количество обучающихся (%) освоивших программу;

  • количество обучающихся (%) не освоивших программу.

2. Перевод на следующий год или этап обучения:

  • количество обучающихся (%) – переводных;

  • количество обучающихся (%) – не переводных;

3. Внести изменения в учебную программу.
Таблица 7
Контрольно-переводные нормативы (юноши)


Нормативы

Возраст

8-9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Общая физическая подготовка

Бег 60 м.

13,0

12,0

11,0

10,0

9,6

9,4

-

-

-

-

-

Бег 100 м.

-

-

-

15,0

14,5

13,9

13,5

13,3

13,2

13,0

12,6

Кросс 500 м.

2,10

1,55

1,40

-

-

-

-

-

-

-

-

Кросс 1000 м.

-

-

4,30

4,00

3,50

3,30

-

-

-

-

-

Кросс 1500 м.

-

-

-

-

-

-

5,30

5,15

5,00

4,40

4,25

Пресс 30сек.

15

18

20

20

25

30

35

40

40

45

45

Подтягивание на перекладине

Развитие качеств

3

4

5

6

8

10

12

12

15

Сгибание и разгибание рук в упоре

Развитие качеств

12

15

17

20

30

35

40

45

50

Прыжок в длину с места

140

150

160

170

180

190

200

210

220

220

230

Прыжок вверх с места

32

33

34

35

36

38

40

42

44

46

48

Тройной прыжок с места

460

465

471

512

525

535

550

565

580

600

620

Лыжная гонка 3км классическим ходом

Без учета времени

16,40

16,00






















Лыжная гонка 5км













25,20

24,20
















Лыжная гонка 10км



















41,30

40,00

39,00

37,30

35,40

Лыжные гонки

Участие не менее чем в 4-х соревнованиях за сезон

Выполнение разрядных нормативов согласно классификации по л/гонкам

1-2ю Ш П 1

Выполнение разрядных нормативов согласно классификации по биатлону

1 1-КМС КМС

Пневматика: стрельба лежа с упора (20 выстрелов – упражнение ВП-2), очки

150

155

155

160

160



















Пневматическая винтовка: стрельба стоя (20 выстрелов – упражнение ВП-2), очки













130

130

140

140

150

155

160

Упражнение МВ-2, очки













82

85

88

90

92

95

95

Стрельба из двух положений (лежа, стоя), очки













130

135

140

145

150

155

160

Стрельба стоя (10 выстрелов), очки













45

50

55

60

63

65

65

Таблица 8
Контрольно-переводные нормативы (девушки)


Нормативы

Возраст

8-9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Общая физическая подготовка

Бег 60 м.

13,5

13,0

12,5

11,0

10,0

9,6

-

-

-

-

-

Бег 100 м.

-

-

-

-

-

-

16,0

15,5

15,0

14,8

14,6

Кросс 500 м.

Без учета времени

2,20

2,10

2,00

1,55

-

-

-

-

-

Кросс 1000 м.

-

-

-

-

-

-

4,15

4,12

4,00

3,56

3,50

Кросс 1500 м.

-

-

-

-

-

-

5,30

5,15

5,00

4,40

4,25

Пресс 30сек.

10

15

18

20

20

25

30

30

35

35

35

Подтягивание на перекладине

Развитие качеств

2

3

4

5

6

6

7

7

8

Сгибание и разгибание рук в упоре

Развитие качеств

10

12

14

17

20

25

30

30

30

Прыжок в длину с места

130

140

150

160

170

180

190

200

200

200

200

Прыжок вверх с места

32

33

34

35

36

38

40

42

44

46

48

Тройной прыжок с места

460

465

471

512

525

535

550

565

580

600

620

Лыжная гонка 3км классическим ходом

Без учета времени

23,00

21,30

20,12

17,15
















Лыжная гонка 5км



















25,38

22,30

21,00

20,00

18,00

Лыжные гонки

Участие не менее чем в 4-х соревнованиях за сезон

Выполнение разрядных нормативов согласно классификации по л/гонкам

1-2ю Ш П 1

Выполнение разрядных нормативов согласно классификации по биатлону

1 1-КМС КМС

Пневматика: стрельба лежа с упора (20 выстрелов – упражнение ВП-2), очки

150

155

155

160

160



















Пневматическая винтовка: стрельба стоя (20 выстрелов – упражнение ВП-2), очки













130

130

140

140

150

155

160

Упражнение МВ-2, очки













82

85

88

90

92

95

95

Стрельба из двух положений (лежа, стоя), очки













130

135

140

145

150

155

160

Стрельба стоя (10 выстрелов), очки













45

50

55

60

63

65

65


Таблица 9
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

1-й заместитель председателя Государственного Начальник Главного управления

комитета Российской Федерации по физической обеспечения общественного порядка

культуре, спорту и туризму Службы общественной безопасности

В.А.Хоточкин МВД России генерал-лейтенант милиции

Н.И.Першуткин

24 апреля 2002г. 30 апреля 2002г. № 12/199

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск