для учителей технологии 28 августа 2013г. в МОАУ «СОШ № 37 г. Орска» присутствовало 73 чел, из школ №1, 2, 4, 8, 10, 12,13, 15,17, 20,23, 27, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 38, 40, 41, 50, 51,52, 53, 54, 88, гимназии №1,2, 3, лицей№1, а также представители других заинтересованных ведомств - Забегалина К. В., специалист ГБУ «ЦЗН г. Орска»
Отсутствовали педагогические работники (из числа приглашенных) ОУ № 5, 6, 11, 22,
24, 25, 26.
Выступали 6_чел, в том числе (указать Ф.И.О., должность, ОУ, тему):
Нургалиева А.Ф., учитель технологии первой категории МОАУ «СОШ № 49 г. Орска», «Концептуальные основы стандартизации образования»;
Шкут И.Е., учитель технологии высшей категории МОАУ «СОШ № 37 г. Орска», руководитель ГМО «Федеральный государственный, образовательный стандарт (ФГОС): оценка образовательных достижений»;
Долгова Т.Х., учитель технологии первой категории МОАУ «Лицей №1 г.Орска», «Дидактические основы современного урока в условиях ФГОС»;
Горохов В. А., учитель технологии высшей категории МОАУ «СОШ №37 г.Орска», «Развитие личности школьника в системе образования через формирование универсальных учебных действий (УУД)»;
Трошкина А.Н., учитель технологии первой категории МОАУ «СОШ №2 г.Орска», «Общая характеристика и специфические черты учебно-исследовательской и проектной деятельности школьника (из опыта работы)»;
Забегалина К.В., специалист ГБУ «ЦЗН г. Орска», «Профориентационная акция «Выбор 2014»».
Нургалиева А. Ф. в своем выступлении раскрыла концептуальные основы стандартизации образования, новую идеологию ФГОС НОО, роль ИКТ в реализации новых ФГОС НОО. Новая формула выстраивания траектории обучения:
1 планируемый результат;
2 соответствующие им виды учебной деятельности;
3 необходимые средства обучения.
Шкут И.Е. в своем докладе подчеркнула, что стандарты разрабатываются как целостная система требований-ко всей системе образования страны и рассматриваются как конституция школьной жизни. Основой эффективного внедрения стандартов в реальную жизнь должна стать новая организационно-экономическая модель образования.
В выступлении Долговой Т.Х. были освещены дидактические основы современного урока в условиях ФГОС: требования к современному уроку, типология учебных ситуаций, приоритетная цель школьного образования.
Горохов В. А. еще раз подчеркнул значимость развития личности учащихся через формирование универсальных учебных действий.
Трошкина А. Н. заострила внимание присутствующих на учебно-исследовательской и проектной деятельности в ФГОС, т.к. эти деятельности оказывают своё влияние на все аспекты образовательного процесса.
Информацией об акции, которую проводит ЦЗН г. Орска с целью помощи выпускникам школ в определении с будущей профессией поделилась Забегалина КВ.
Слово попросил Скачков А.В. и выступил с предложением о снятии своей кандидатуры с должности руководителя ГМО учителей технологии (мальчиков) по личным обстоятельствам. Коллектив учителей принял его предложение и выдвинул кандидатуры следующих учителей: Горохова В.А., учителя технологии высшей категории МОАУ «СОШ №37 г. Орска» и Кремзера А.Ф., учителя технологии высшей категории МОАУ «СОШ №52 г.Орска». По итогам голосования - за кандидатуру Горохова В.А. проголосовало 55 человек, а за Кремзера А.Ф. 18 человек.
В связи с этим коллектив учителей технологии ходатайствуют перед УО о назначении руководителем ГМО учителя технологии (мальчики) Горохова В.А. учителя технологии высшей категории МОАУ СОШ №37 г. Орска.
Внесены предложения, замечания, рекомендации:
Активно внедрять современные базовые технологии учебно-исследовательской и проектной деятельности школьника для достижения нового качества обучения в рамках реализации ФГОС.
Развивать личность школьника через формирование универсальных учебных действий (УУД).
Оказывать адресную помощь учителям технологии в организации и проведении современного урока как основной формы реализации ФГОС.
Инициативной группе учителей технологии закончить работу и представить в УО документы по организации и проведению олимпиад на муниципальном уровне.
Августовская творческая площадка учителей физической культуры была проведена 28 августа 2013г. в МОАУ «СОШ № 4 г. Орска»
Тема «Инновационная деятельность педагога как фактор повышения качества образования»
Присутствовало 60 чел, в т.ч. представители учреждений (ОБЯЗАТЕЛЬНО перечислить с листа регистрации): школы № 53, 11, 52, 22, 12, 8, 2, 37, 40, 38, 5, 88, 25, 27, 23, 6, 24, 17, 15, 32, 20, 29, 43, 49, 51, 26, 4, 31, 13, 63, 39, 54, гимназии № 1,2,3, лицей № 1, православная гимназия,
Отсутствовали педагогические работники (из числа приглашенных) ОУ №№ 1, 35, 50
Выступили: 4 чел.
«Внедрение ФГОС в сфере физической культуры и спорта, его особенности с учетом личных предпочтений учителя.» - Репина Людмила Анатольевна, учитель физической культуры первой категории МОАУ «СОШ №52 г.Орска»
«Организация активного отдыха обучающихся как средство сохранения и укрепления здоровья.» - Дарченко Михаил Владимирович, учитель физической культуры высшей категории МОАУ «СОШ №15 г.Орска»
«Проблемы модернизации урока физической культуры в начальной школе.» - Фриккель Анна Александровна, учитель физической культуры первой категории МОАУ «СОШ №38 г.Орска»
«Нужны ли теоретические уроки физической культуры?» - Алексеев Александр Анатольевич, учитель физической культуры высшей категории МОАУ «СОШ № 4 г.Орска»
Августовская творческая площадка прошла в форме презентации опыта работы.
В представленном опыте работы учителя Репиной Л.А. МОАУ «СОШ № 52» показана результативность учебно – воспитательного процесса в школе, которая зависит не только от выбранных учителем методов и форм проведения урока, но и от сотрудничества педагогов Ф.К. с родителями и педагогическим коллективом. В презентации учителя Фриккель А.Н. МОАУ «СОШ № 38» раскрыла оздоровительную направленность уроков. В этом аспекте учитель предложила свою систему работы, которая обеспечивает мотивацию учебной деятельности и качество обучения. Клецова Е.А. остановилась на образовательной направленности уроков физической культуры. Именно знания способствуют трансформации физического воспитания в процессе физического самосовершенствования. Педагог остановилась на проблеме оснащения спортивных залов необходимым оборудованием для проведения теоретических уроков. В этом вопросе учителя физкультуры отстают от своих коллег. В ходе конференции коллеги остановились на вопросах модернизации урока и здоровьесбережения. Активно выступали, спорили о проблемах, делились своим опытом работы в их решении.
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений города в августе 2013 года состоялись 8 августовских творческих площадок. Тематика совещаний была направлена на создание мотивационной готовности педагогов ДОУ города к внедрению и реализации ФГТ при переходе к ФГОС дошкольного образования.
27.08.2013 года на базе МДОАУ «Детский сад № 114» под руководством Филипенко Г.П., учителя-логопеда высшей категории МДОБУ «Детский сад № 38» прошла творческая площадка для учителей-логопедов ДОУ по теме «Профилактика школьной неуспешности у дошкольников с особыми образовательными потребностями». Мероприятие прошло по заранее намеченному плану с использованием мультимедийного оборудования. В процессе проведения площадки были рассмотрены теоретические вопросы профилактики школьной неуспешности детей с различными нарушениями в развитии (дети с речевыми нарушениями, ЗПР, ДЦП, ММД, ГДВГ). Заслушаны вопросы профилактики нарушений письма, чтения, счета у детей с особыми образовательными потребностями в свете перехода к ФГОС дошкольного образования, рассмотрены вопросы практического применения Специальных стандартов образования: категории детей с ОВЗ, уровни образования, образовательные области, потребности, свойственные детям с ОВЗ и возможности их реализации в рамках образовательного процесса. Затронуты вопросы оценки результатов жизненной компетенции ребенка с особыми образовательными потребностями. В результате были выработаны рекомендации для специалистов коррекционно-развивающего обучения по организации коррекционно-образовательного процесса в рамках ФГОС.
(Присутствовало 26 человек)
Творческая лаборатория педагогов-психологов ДОУ под руководством педагога-психолога высшей категории МДОАУ «Детский сад № 99» Федосеевой Л.П., состоявшаяся 28.08.2013 г. на базе МДОБУ «Детский сад № 38» рассматривала проблему «Обеспечение преемственности между ДОУ и школой по изучению уровня сформированности предпосылок УУД в рамках внедрения ФГОС». В качестве приглашенных лиц выступили: руководитель Центра консультирования и тренинга «Статус» Топоркова О.И. и ведущий специалист, психолог центра «Согласие» Кирменёва О.А. В рамках совещания были проведены тематические секции в форме дискуссий и стендовых докладов. Заслушан опыт работы педагогов-психологов ДОУ №: 38, 99, 71, 96.
Педагогом-психологом МДОБУ «Детский сад № 38» Ермолаевой И.В. представлен комплекс апробированных диагностических методик для определения стартовых возможностей дошкольников 6-7 лет в сформированности предпосылок к продуктивной учебной деятельности с возможными вариантами ответов детей, что позволило специалистам получить ответы на многие вопросы, возникшие к концу учебного года по заполнению нового мониторинга готовности к школьному обучению.
Заслушав и обсудив представленный материал, участниками творческой площадки было принято решение:
Использовать данный мониторинг как входной и контрольный этап диагностики готовности к школьному обучению.
Реализацию мониторинга осуществлять с группами воспитанников 8-10 чел.
Чётко соблюдать поставленные инструкции к методикам.
Стандартизированную комплексную методику исследования готовности к школьному обучению Ясюковой Л.А. использовать по запросу родителей.
В рамках преемственности между ДОУ и школой использовать новый сводный протокол для сдачи отчётности школьным психологам по результатам готовности к школьному обучению к 15 сентября каждого года.
Кроме того на творческой лаборатории были подведены итоги работы городского методического объединения педагогов-психологов ДОУ за 2012-2013 уч.год.; и определены перспективные направления работы на новый 2013-2014 уч.год.
(Присутствовало 31 человек)
Творческая лаборатория для музыкальных руководителей под руководством Козловой Л.В. старшего воспитателя 1 категории МДОАУ «Детский сад № 31» рассматривала вопросы вариативного подхода к реализации образовательной области «Музыка» в современном образовательном пространстве ДОУ. Вступительное слово руководителя лаборатории актуализировало проблему творческой площадки и обеспечило взаимосвязь теоретического аспекта и практического опыта реализации современных требований к организации образовательного процесса в ДОУ. Музыкальные руководители ДОУ № 31, 114, 115, 19 представили свой профессиональный опыт работы в форме видео презентаций. Музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад № 31» Чекушкина А.Я. в своей презентации «Развитие ритмических способностей старших дошкольников в игровой форме» представила вниманию аудитории систему игр по развитию музыкальных ритмических способностей дошкольников, провела мини мастер-класс по их проведению. Часть игр была представлена педагогом наглядно. Музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад № 114» Кондукторова Е.Ю. практически представила игру-занятие по развитию пластики и движения с участниками творческой площадки. Лаврина И.Б., музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад № 115» рассказала о системе работы по ознакомлению дошкольников с классической музыкой, используя видео-презентацию, в качестве раздаточного материала был представлен тематический план по ознакомлению детей с творчеством П.И.Чайковского. Опыт работы по использованию ИКТ на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста представила Романенко С.П. музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад № 19», сопровождая свое выступление показом видео роликов, клипов, используемых для работы с дошкольниками на музыкальных занятиях. Познакомила участников площадки с адресами сайтов, материалы которых использует в своей практике, и опытом работы по созданию развивающего видеоролика для дошкольников.
(Присутствовало 51 человек).
В ходе проведения творческой площадки для воспитателей и физинструкторов ДОУ в МДОБУ «Детский сад № 107» под руководством старшего воспитателя высшей категории Василюк Е.В. была рассмотрена проблема «Формирование культуры здорового образа жизни дошкольников в современных условиях». Педагоги ДОУ № 78, 107 поделились опытом работы по использованию здоровьесберегающих технологий: Картушиной М.Ю. (воспитатель Хилинская И.В.), Кудрявцева В.Т. (воспитатель Капинос Г.В.) Использование данных технологий способствует укреплению здоровья и пропаганде ЗОЖ детей дошкольного возраста. Инструктор физвоспитания МДОАУ № 114 представила опыт работы по организации аквааэробики с детьми старшего дошкольного возраста. Благодаря использованию данной формы работы с дошкольниками заболеваемость в ДОУ снижена, уменьшилось количество детей со второй группой здоровья. Опытом работы по организации летней оздоровительной компании поделилась воспитатель МДОАУ № 94 Безверхова А.Е. Каждым педагогом была представлена мультимедийная презентация и наглядный материал. Воспитателями МДОАУ № 107 организованы видеопросмотры утренней гимнастики (представлена в виде танцевального флэш-моба), комплексов пальчиковой гимнастики, дыхательная гимнастика, бодрящая гимнастика, использование элементов восточной гимнастики.
(Присутствовало 60 человек).
28.08.2013 г. в МДОАУ «Центр развития ребенка – детский сад № 116» под руководством старшего воспитателя 1 категории Чудаковой С.А. прошла творческая площадка для воспитателей ДОУ, на которой рассмотрены вопросы развития художественно-творческих способностей дошкольников в процессе совместной деятельности взрослого и детей. Свой опыт работы в данном направлении представили 6 педагогов ДОУ города. Так Мазаева О.В., старший воспитатель 1 категории МДОАУ № 116 познакомила с моделью организации воспитательно-образовательной работы по реализации содержания образовательной области «Художественное творчество», которая основывается на принципе интеграции образовательных областей, а также с условиями реализации системы художественно-эстетического воспитания в дошкольном учреждении. Абдуманаева С.В., воспитатель МДОАУ № 116 познакомила с авторской рабочей программой «Волшебные краски», с методами, приемами, средствами нетрадиционных техник, используемых в работе. Педагог подчеркнула, что нетрадиционная техника не позволяет копировать образец, что дает ещё больший толчок к развитию воображения, творчества, мышления, самостоятельности, инициативы, проявлению индивидуальности. Кульбаева Ж.Э., воспитатель МДОАУ № 123 представила опыт работы по ознакомлению детей с новой и интересной техникой - рисование песком, познакомила с содержанием образовательной деятельности. Задорожная Н.В., музыкальный руководитель МДОАУ №116 представила опыт работы по организации интегрированных занятий с использованием взаимосвязи музыкальной и изобразительной деятельности. Луценко И.В., воспитатель МДОБУ № 208 познакомила с новым направлением художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста – детским дизайном. Представила коллекцию кукол (предметы объемного дизайна), созданную совместно с детьми и родителями на основе разработки эскизов костюмов. Познакомила с этапами работы по ознакомлению детей с дизайном, с содержанием образовательной деятельности на каждом этапе. Руководитель творческой лаборатории Чудакова С.А., старший воспитатель МДОАУ № 116 обратила внимание на то, что конструктивное взаимодействие педагога с семьями воспитанников является важным направлением деятельности по реализации основной общеобразовательной программы и необходимым условием для художественно-эстетического развития детей. Поэтому для успешного сотрудничества в дошкольном учреждении планируются и проводятся такие мероприятия, которые включают всех членов семьи ребенка в организацию жизни группы, в общее интересное дело, дают возможность проявить себя в какой-либо творческой деятельности. Представила этапы работы по организации выставок совместного творчества родителей и детей в МДОАУ № 116. 90% участников творческой лаборатории отметили, что необходимо организовать работу городской творческой лаборатории по развитию художественно-творческих способностей дошкольников в 2013 -2014 учебном году.
(Присутствовало 73 человека).
Творческая лаборатория для воспитателей под руководством Авхадиевой Г.И., старшего воспитателя 1 категории МДОБУ «Детский сад № 79» по теме «Реализация образовательной области «Познание» в совместной деятельности педагога с детьми» прошла в форме творческой гостиной, на которой представлен опыт работы педагогов ДОУ № 123, 116, 208 по познавательному развитию дошкольников средствами поисково-исследовательской и проектной деятельности. Организованная игра КВН позволила актуализировать знания участников творческой лаборатории о ФГТ к ООП ДО и создала мотивационную готовность педагогов ДОУ к переходу к ФГОС ДО.
(Присутствовало 77 человек).
28.08.2013 года на базе МДОБУ «Центр развития ребенка – детский сад № 125» под руководством старшего воспитателя высшей категории Ефимовой С.А. прошла творческая площадка для воспитателей групп раннего возраста по теме «Концептуальный подход к воспитанию и развитию детей раннего возраста в современных условиях». Мероприятие проходило в форме «Творческой гостиной». Выступление руководителя творческой площадки позволило актуализировать знания слушателей об основах воспитания и развития детей раннего возраста в современных социокультурных условиях, о важной роли семьи, педагога, и среды в развитии ребёнка. Воспитателем 2 квалификационной категории ДОУ № 125 Мамонтовой С.Л. была представлена предметно-развивающая среда группы детей раннего возраста, организованная в соответствии с ФГТ ДО (с демонстрацией авторских игр и пособий). Представлен опыт работы воспитателей: МДОБУ «Детский сад № 65» Прыходько С.С. по теме «Организация работы в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ»; МДОБУ «Детский сад № 59» Ерменюк С.В. по теме «Развитие сенсорных способностей детей раннего дошкольного возраста посредством дидактических игр»; МДОАУ «Детский сад № 123» Попковой Л.В. по теме: «Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе игровой деятельности»; МДОБУ «Детский сад № 78» Царегородцевой Е.С. по теме «Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах адаптации детей к условиям ДОУ». На мероприятии использовались информационно-коммуникационные ресурсы, буклеты, памятки, организована выставка методической литературы по раннему возрасту, демонстрации дидактических пособий. Участники творческой площадки отметили отличную организацию, хорошую подготовку выступающих, актуальность темы. Принято решение: внедрять представленный опыт работы педагогов в ОУ города; при создании предметно-развивающей среды в группе раннего возраста руководствоваться ФГОС ДО; учитывать запросы родителей воспитанников, вовлекать их в воспитательный процесс как полноправных субъектов
29.08.2013 г. под руководством методиста НМЦ УО г. Орска Таран Е.В. на базе МДОБУ «Детский сад № 38» состоялась творческая площадка в форме «круглого стола» для старших воспитателей ДОУ города по теме «Приоритеты современного этапа модернизации дошкольного образования». Методист НМЦ Таран Е.В. с использованием презентации познакомила слушателей с концептуальным проектом модернизации системы дошкольного образования и ее ключевыми характеристиками, а также с приоритетами современного этапа модернизации дошкольного образования. Во время круглого стола старшими воспитателями Наумовой О.И. (МДОБУ «Детский сад № 65»), Василюк Е.В. (МДОАУ «Детский сад № 107»), Фостовец С.Г. (МДОБУ «Детский сад № 102») были представлены основные положения и требования проекта ФГОС ДО, в процессе обсуждения которых активно принимали участие все старшие воспитатели ДОУ города. Опыт работы по формированию гуманитарно-информационной образовательной среды (ГИОС) ДОУ представила старший воспитатель высшей категории МДОБУ «Детский сад № 38» Кондракова Е.В. Она познакомила слушателей с организацией методического сопровождения педагогов в условиях создания ГИОС, с состоянием материально-технического оснащения ДОУ, продемонстрировала видеозапись образовательной деятельности с детьми с использованием ИКТ. Старшим воспитателем высшей категории МДОБУ «Детский сад № 91» Крапивко Е.А. были представлены итоги проверки на готовность к внедрению ФГОС в ВОП ДОУ в новом учебном году. Были сделаны выводы о том, что в целом учреждения готовы к реализации ФГОС, однако большинству учреждений необходимо привести в соответствие основные документы: Программу развития ДОУ, Образовательную программу и т.д. В связи с чем, принято решение организовать работу консультационных пунктов на базовых площадках ДОУ по районам для координации деятельности старших воспитателей.
(Присутствовало 61 человек)
Творческая площадка библиотечных работников ОУ г.Орска по теме «Основные направления работы школьной библиотеки в условиях модернизации системы образования» состоялась 28 августа 2013 г. На ней присутствовало 41 человек из школ № 1, 2, 4, 5.6, 8, 10,11, 12,13, 15, 17, 20, 22. 23, 24, 25,26, 27, 28, 29, 31, 32, 35, 37, 38,39,40, 43, 49, 50, 51, 52, 53, 54,63, 88, гимназий № 1, 2, 3, лицея №1
Выступили 5 человек:
Ятчений Т.П. (Гимназия №1) осветила вопрос «Наличие в ОУ системы работы по организации комплектования библиотечного фонда - необходимое условие успешного введения ФГОС»: познакомила с опытом работы по оптимальному комплектованию учебных фондов, рассказала о системе взаимодействия учителей предметников, библиотеки и администрации ОУ с целью обеспечения учащихся учебниками, рассказала о созданной в ОУ необходимой локальной нормативной базы.
Ковалева Н.В. (Лицей№1, руководитель ГМО школьных библиотекарей), по вопросу «Основные направления работы школьного библиотекаря по развитию ИКТ компетентности пользователей» представила детальную презентацию, где осветила те формы работы, которые возможны в библиотеке по развитию ИКТ компетентности читателей всех категорий: учителя, учащиеся, администрация ОУ, обратила внимание на изменение роли библиотекаря и его социальной функции в условиях информатизации, проблемы общепрофессиональной подготовки библиотекарей в области ИКТ и необходимости создания информационно-образовательной среды, познакомили с методикой формирования уровней информационной компетентности учителя. В ходе обсуждения вопроса, библиотекари пришли к выводу о необходимости городской онлайн площадки для профессионального общения, а также создание рабочей электронной почты для библиотеки каждого ОУ. Перед библиотекарями была поставлена задача создания в библиотеках ОУ города банка данных проверенных интернетресурсов, и необходимость их дальнейшей каталогизации.
Зайка О.П. (СОШ№26) изложила подходы к решению проблемы организации работы с одаренными и мотивированными детьми в школьной библиотеке, представила обзор площадок городского, областного, федерального формата, где возможно представить результаты проектной деятельности учащихся.
Ничаева Г.Н. (СОШ№15), выступая по вопросу «Повышение квалификации библиотекаря – требование современной школы»», говорила о возможных путях повышения квалификации для библиотекарей. Особое внимание она уделила дистанционным курсам на базе сайта издательства «1 сентября» и возможностям вебинарного обучения на сайтах издательств: «Бином», «Просвещение», «Вентана-Граф» и др. Галина Николаевна представила список профессиональных сайтов для школьных библиотекарей, где возможно найти нормативно-правовую поддержку, обзоры новинок художественной и учебной литературы и многое другое.
Чашкина Т.Н. (методист НМЦ) подвела итоги площадки и представила основные направления деятельности ГМО школьных библиотекарей на 2013-2014 учебный год.
По итогам конференции приняты рекомендации:
продолжить работу в школьных библиотеках по оформлению и обновлению документов учета и использования учебной литературы;
Чашкиной Т.Н. проанализировать проблемы, общие для всех ОУ города, изучить нормативно-правовую базу по обеспечению учебниками федерального и регионального уровня, изучить опыт других муниципалитетов и в результате разработать рекомендации для администраций ОУ по вопросу обеспечения ОУ учебниками (декабрь 2013);
в соответствии с требованиями ФГОС к деятельности библиотек, в течение года создать в библиотеках всех ОУ г. Орска банк данных интернет-ресурсов и каталогизировать их в зависимости от потребностей ОУ (декабрь 2013);
в течение сентября всем библиотекарям завести рабочую электронную почту.
По итогам августовских творческих площадок следует отметить заинтересованное участие, высокий уровень подготовки при организации мероприятия и объявить благодарность следующим руководителям ОУ и педагогическим работникам:
Авхадиевой Гульнаре Идрисовне, старшему воспитателю 1 категории МДОБУ «Детский сад № 79» г. Орска;
Алексеевой Ольге Сергеевне, учителю физики МОАУ «Гимназия №3 г. Орска», руководителю ГМО учителей физики;
Алексееву Александру Анатольевичу, учителю физической культуры высшей категории МОАУ «СОШ № 4 г.Орска»;
Варавиной Ольге Георгиевне, учителю информатики высшей категории МОАУ «СОШ №15 г.Орска», руководителю ГМО;
Василюк Елене Владимировне, старшему воспитателю высшей категории МДОБУ «Детский сад № 107» г. Орска;
Гарнова Валентине Владимировне, педагогу дополнительного образования высшей категории ЦДТТ;
Гимельфарб Валентине Георгиевне., учителю информатики высшей категории МОАУ «СОШ №8 г.Орска», методисту НМЦ;
Головач Людмиле Валентиновне, заместителю директора МОАУДОД «Дворец пионеров и школьников г. Орска»;
Горбунову Андрею Сергеевичу, социальному педагогу МОАУ «СОШ № 52 г. Орска»;
Горохову Виктору Александровичу, учителю технологии высшей категории МОАУ «СОШ №37 г.Орска»;
Гринченко Ирине Анатольевне, методисту НМЦ УО администрации г. Орска;
Дарченко Михаилу Владимировичу, учителю физической культуры высшей категории МОАУ «СОШ №15 г.Орска»;
Долговой Танзиле Хамидулловне, учителю технологии первой категории МОАУ «Лицей №1 г.Орска»;
Елисеевой Ольге Анатольевне, учителю информатики высшей категории МОАУ «СОШ № 4 г.Орска»;
Ерошкиной Ирине Андреевне, преподавателя-организатора ОБЖ МОАУ «СОШ №54 г. Орска»;
Ефимовой Светлане Андреевне, старшему воспитателю высшей категории МДОБУ «Центр развития ребенка – детский сад № 125» г. Орска;
Залужной Галине Владимировне, педагогу-психологу высшей категории МОАУ «СОШ № 52 г. Орска»;
Золотоверховой Г.В., заведующей МДОАУ «ЦРР – детский сад № 56 «Надежда» г. Орска»;
Козловой Любови Владимировне, старшему воспитателю 1 категории МДОАУ «Детский сад № 31» г. Орска;
Кондраковой Елене Викторовне, старшему воспитателю высшей категории МДОБУ «Детский сад № 38» г. Орска;
Красильниковой Елене Васильевне, учителю географии МОАУ «СОШ № 23 г. Орска», руководителю ГМО учителей географии;
Кубряковой Наталье Станиславовне, заместителю директора по УВР, учителю начальных классов высшей категории МОАУ «СОШ № 35 г. Орска»;
Кузьминой Валентине Георгиевне, зам. директора первой категории МОАУ «СОШ №15 г. Орска»;
Кутявиной Ирине Михайловне, учителю информатики первой категории МОАУ «Гимназия №3 г.Орска»;
Лебедянцевой Ларисе Алексеевне, учителю биологии МОАУ «СОШ №1 им. А.С. Макаренко г. Орска», руководителю ГМО учителей биологии;
Малышевой Татьяне Александровне, учителю начальных классов МОАУ «СОШ № 2 им. Карнасевича С.С. г. Орска»;
Мокшиной Ольге Леонидовне, учителю начальных классов МОАУ «СОШ № 2 им. Карнасевича С.С. г. Орска»;
Неверовой Юлии Анатольевне, заместителю директора по УВР, учителю начальных классов высшей категории МОАУ «СОШ № 38 г. Орска»;
Нургалиевой Анжелике Федоровне, учителю технологии первой категории МОАУ «СОШ № 49 г. Орска»;
Плотниковой Антонине Анатольевне, руководителю ГМО руководителей ШМО учителей начальных классов, учителю начальных классов высшей категории МОАУ «СОШ № 15 г. Орска»;
Полосихиной Евгении Сергеевне, социальному педагогу высшей категории МОАУ «Гимназия № 1 г. Орска»;
Репиной Людмиле Анатольевне, учителю физической культуры первой категории МОАУ «СОШ №52 г.Орска»;
Роговой Евгении Александровне, учителю информатики МОАУ «СОШ №38 г. Орска»;
Ромасс Валентине Николаевне, учителю биологии МОАУ «Гимназия №2 г. Орска»;
Рузавиной Ларисе Матвеевне, заместителю директора по УВР, учителю начальных классов высшей категории МОАУ «СОШ № 1 г. Орска»;
Садчиковой Светлане Геннадьевне, методисту НМЦ УО администрации г. Орска;
Сыресенковой Любови Ивановне, методисту НМЦ УО администрации г. Орска;
Тамбуловой Салтанат Кужбаевне, педагогу-психологу МОАУ «СОШ № 23 г. Орска»;
Таран Елене Викторовне, методисту НМЦ УО администрации г. Орска;
Трошкиной Алле Николаевне, учителю технологии первой категории МОАУ «СОШ №2 г.Орска»;
Федосеевой Ларисе Павловне, педагогу-психологу высшей категории МДОАУ «Детский сад № 99» г. Орска;
Филипенко Галине Петровне, учителю-логопеду высшей категории МДОБУ «Детский сад № 38» г.Орска;
Фисечко Нине Яковлевне, учителю математики МОАУ «СОШ №38 г. Орска», руководителя ГМО учителей математики;
Фриккель Анне Александровне, учителю физической культуры первой категории МОАУ «СОШ №38 г.Орска»;
Холодовой Галине Александровне, директору МОАУ «СОШ №38 г. Орска»;
Чашкиной Татьяне Николаевне, методисту НМЦ УО администрации г. Орска;
Чудаковой Светлане Александровне, старшему воспитателю 1 категории МДОАУ «Центр развития ребенка – детский сад № 116» г. Орска;
Чуниной Татьяне Михайловне, учителю информатики первой категории МОАУ «СОШ № 27 г.Орска»;
Чурсиной Валентине Александровне, директору МОАУ «СОШ № 52 г. Орска»;
Шкут Ирине Евгеньевне, учителю технологии высшей категории МОАУ «СОШ №37 г. Орска»;
Эпп Елене Ивановне, заместителю директора по УВР МОАУ «СОШ № 2 им. Карнасевича С.С. г. Орска»;
Юговой Ирине Владимировне, директору МОАУ «СОШ №15 г. Орска»
Информацию подготовили
Давыскиба О. В., зав. НМЦ УО,
Гимельфарб В. Г., методист НМЦ УО,
Гринченко И. А., методист НМЦ УО,
Садчикова С. Г., методист НМЦ УО,
Суербаева Р. А., педагог-психолог НМЦ УО,
Сыресенкова Л. И., методист НМЦ УО,
Таран Е. В., методист НМЦ УО,
Чашкина Т. Н., методист по библиотечному делу
и педагогической информации НМЦ УО |
