Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации16.03.2014
Размер0.57 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Спорт > Доклад
1   2   3   4

III. Совершенствование учительского корпуса
3.1. В соответствии с планом действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года № 1507-р, в МБОУ «Лицей №17» обеспечено повышение заработной платы учителей и доведение ее размера до уровня средней заработной платы в экономике региона. В 2013 году средняя заработная плата учителей по МБОУ «Лицей №17» составила 41512,90 рублей. Кроме этого обеспечено проведение системы мероприятий, направленных на повышение профессионального роста педагогических кадров.
3.2. В 2013 годувлицее меры, направленныена совершенствование учительского корпуса нашли отражение в следующих документах:



  • Приказ МОУ «Общеобразовательный лицей №17» от 01.09.2008 года №286«О методическом совете лицея»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 26.04.2011 года №178 «Об утверждении Плана перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 28.12.2012 года №624 «Об утверждении плана-графика на 2013 год прохождения курсовой подготовки педагогических и руководящих работников для реализации перехода на ФГОС ООО»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 09.01.2013 года №18 «О внесении изменений в План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы».


3.3. Финансовое обеспечение мер, направленных на совершенствование учительского корпуса, в 2013 годусоставило116538,07 рублей, в том числе: 13005,21 рублей – средства областного бюджета, 103132,86 рублей – средстваместного бюджета, 400 рублей – средства внебюджета.
3.4. Анализ выполнения направления «Совершенствование учительского корпуса» показал, что в лицее созданы условия для повышенияквалификации педагогов поразличным формам освоения образовательных программ повышения квалификации:индивидуальнаямодульная, накопительная, дистанционная системы обучения. На конец2013 года, используя данные формы, прошли курсы повышения квалификации 40 учителей 5-9 классов (93% от общей численности учителей 5-11 классов). Руководящий состав обучен в соответствии с ФГОС полностью.

В 2013 годуаттестовано12 педагогов, из них на высшую квалификационную категорию - 6 человек, на первую квалификационную категорию - 6 человека, на соответствие занимаемой должности – 1 человек.

В 2013 годув конкурсном отборе лучших учителей муниципальных и государственных учреждений Архангельской области на получение денежного поощрения за счет средств областного бюджета в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» участвовал1 педагог. По результатам конкурса он стал победителем.

В лицее осуществляют свою работу 6 методических объединений педагогов различных предметов с целью создания условий для повышения качества образования путём совершенствования организации образовательного процесса, повышения уровня профессиональной компетентности и профессиональной самореализации учителя.

Педагоги лицея активно участвуют в обобщении педагогического опыта в различных формах.В лицее традиционно проводятся методические дни, в рамках которых учителя лицея делятся опытом работы с коллегами. В 2013 годубыли проведены методические дни учителей МО гуманитарного цикла и иностранного языка.

В 2013 годуна базе лицея были организованы и проведены семинар-практикум для слушателей областных курсов повышения квалификации учителей математики «Система подготовки к итоговой аттестации выпускников основной и средней школы» и Семинар – практикум для учителей физики города Северодвинска«Системно-деятельностный подход в преподавании физики в лицее».

С целью повышения общественного статуса и профессионализма работников лицея, стимулирования профессионального педагогического творчества, выявления и распространения образцов инновационной педагогической деятельностисоздаются условия для участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства. В конкурсе «Информация об аттестации – педагогам» педагоги лицея стали победителями в городе и дипломантами 2 степени в области в номинации «Информация на электронном носителе» и призерами в городе в номинации «Информация на бумажном носителе».

В 2013 годулицейявлялсябазовой образовательной площадкой Государственного автономного образовательного учреждения «Архангельский областной институт переподготовки и повышения квалификации работников образования».

В лицее проводится работа по обеспечению успешной адаптации молодых специалистов под руководством педагогов-наставников. Молодой специалист, учитель русского языка и литературы Кузнецова Н.В. приняла участие в 6 международной научно-практической конференции «Молодёжь и образование XXI века», в первом городском фестивале открытых уроков «Молодые молодым».

В рамках сетевого взаимодействия с САФУ на базе лицея организована педагогическая практика студентов.

Педагоги лицея принимают активное участие в работе городской творческой группы «Одаренные дети», руководителем которой является Ивкина Е.В., учитель русского языка и литературы лицея.

3.5. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил выделить следующие положительные моменты:

  • созданы условия для обеспечения непрерывности подготовки и переподготовки педагогов общеобразовательных учреждений за счет разных форм освоения образовательных программ повышения квалификации;

  • ведется работа по увеличениюплановой численности учителей общеобразовательных учреждений по повышению квалификации, профессиональной переподготовке для работы в соответствии с ФГОС;

  • обеспечен рост заработной платы учителей до уровня средней заработной платы по экономике в регионе

  • педагоги активно обобщают и распространяют опыт своей работы на различных уровнях;

  • педагоги принимают активное участие в конкурсах профессионального мастерства.


3.6. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил зафиксировать следующие проблемы:

  • потребность в молодых специалистах.


3.7. Задачи по реализации направления на 2014 год:

  • развитие системы непрерывного образования педагогических и руководящих работников

  • активизация участия педагогов лицея в конкурсах профессионального мастерства;

  • создание условий для участия педагогов в исследовательской деятельности;

  • поддержка работы методических объединений учителей.


IV. Изменение школьной инфраструктуры
4.1. В соответствии с планом действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года № 1507-р, в МБОУ «Лицей №17» проведена система мероприятий, направленных на создание современных условий образовательного процесса, а также на развитие современной информационно-образовательной среды.
4.2. В 2013 годувМБОУ «Лицей №17» меры, направленные на изменение школьной инфраструктуры, нашли отражение в следующих документах:

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 26.04.2011 года №178 «Об утверждении Плана перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы»;

  • Приказ МБОУ «Общеобразовательный лицей №17» от 28.12.2012 года №620 «Об утверждении программы в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 09.01.2013 года №18 «О внесении изменений в План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы».


4.3. Финансовое обеспечение мер, направленных на изменение школьной инфраструктуры, в 2013 годусоставило4402126,91 рублей, в том числе 566070,41рублей (местный бюджет), 3836056,50 рублей (областной бюджет).
4.4. Анализ выполнения плана реализации Инициативы показал, что в МБОУ «Лицей №17» на второй ступени образования реализуется углубленное изучение основной общеобразовательной программы по математике, на третьей ступени обеспечивается завершение общеобразовательной подготовки, освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, программ углубленного изучения математики (10А, 11А классы), физики (10Б, 11Б классы). Введен информационно-технологический (10В, 11В классы) и химико-биологический (10Г, 11Г классы) профили образования.

В 2012-2013 учебном году 427учащийся (64% от общего количества обучающихся) изучал предметы на профильном и углубленном уровне. Ранняяпрофилизация позволила выпускникам лицея успешно поступить в учебные заведения по выбранному профилю.

В 2013 году выпускники профильных классов успешно сдали ЕГЭ по профильным предметам. Результаты ЕГЭ 2013 года по лицею представлены в таблице.

Результаты ЕГЭ выпускников лицея 2013 года

Предмет

Всего

выше

55 баллов

Макс. балл

Средний

балл по лицею

Средний балл

по области

русский язык

112

110

98

77

63

математика

112

91

100

61

41

физика

62

51

100

74

52

информатика

26

26

100

81

62

биология

18

17

91

73

56

Важным направлением развития инфраструктуры системы общего образования МБОУ «Лицей №17» является внедрение информационных и коммуникационных технологий. В 2013 годупоказатель «число учащихся на один компьютер» составил 8 человек. Вся компьютерная техника, используемая в учебно-воспитательном процессе, является современной. В Iполугодии 2013 годаобучающимся обеспечена возможность пользоваться сетью Интернет (2 Мб/с).

В 2013 годув целях обеспечения современной информационно-образовательной среды в МБОУ «Лицей №17» реализуется проект «Гимназический союз России», в рамках которогопроводятся видеоконференции, презентации передового педагогического опыта, трансляции учебных занятий лучших учителей, проблемные дискуссии и многое другое.

Всем обучающимся в МБОУ «Лицей №17» обеспечена возможность пользоваться современной библиотекой и медиатекой,а также возможность выхода в Интернет с компьютеров, расположенных в библиотеке.

Общий объем фонда – 27700 шт.

Общий объем фонда учебников – 16921 шт.

Общий объем фонда художественной литературы – 10779 шт.

Электронные образовательные ресурсы – 155 шт.

Книгообеспеченность составила 14 экземпляр/человек

Комплектование фонда учебной литературы происходит на основе федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки РФ.

В 2013 годувыписано 80наименование периодических изданий для учащихся, администрации и учителей. Дополнительно были выписан научно-популярный журнал «Юный натуралист». Достаточное количество разнообразных по тематике подписных изданий для учащихся способствует повышению интереса к чтению и посещаемости библиотеки.

В своей работе библиотека использует автоматизированную информационно- библиотечную систему «МАRK-SQL». Всего электронная база «Книги» содержит 9881 записи на различные виды документов (книги, статьи). В 2013 году электронная база «Книги» пополнилась на 600 записей.

Школьная библиотекаоснащенатехническимисредствами для сканирования и распознавания текстов, для контролируемой распечатки и копирования бумажных материалов.

Проведён мониторинг состояния материально-технической базы образовательного учреждения. По результатам мониторинга составлен план по оснащению лицея современным оборудованием и проведению текущего ремонта.

В 2013 году в рамках муниципальных ведомственных целевых программимероприятий по подготовке учреждения к новому учебному году проводятсяработыпокосметическому ремонту, электромонтажные работы, проведена аттестация рабочих мест.

4.5. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил выделить следующие положительные моменты:

  • реализуются муниципальные ведомственные целевые программы»;

  • реализуются модели профильного и углубленного обучения, позволяющие обучающимся сделать выбор образовательной траектории и поступить в высшие учебные заведения по результатам ЕГЭ;

  • все учащиеся обеспечены учебниками в соответствии с учебными программами лицея.


4.6. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил зафиксировать следующие проблемы:

  • учебно-материальная база лицея не в полной мере соответствует требованиям ФГОС.


4.7. Задачи по реализации направления на 2014 год:

  • проведение текущего ремонтаучреждения (в соответствии с муниципальными и ведомственными целевыми программами и планом работ по подготовке к новому учебному году);

  • укрепление материально-технической базы;

  • развитие Интернет-сети;

  • развитие дистанционных образовательных технологий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.



V.Сохранение и укрепление здоровья школьников
5.1. В соответствии с планом действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года № 1507-р, в МБОУ «Лицей №17»развивается работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, реализуется система физкультурно-оздоровительных мероприятий.
5.2. В 2013 годув Северодвинске меры, направленные на сохранение и укрепление здоровья школьников нашли отражение в следующих документах:

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 26.04.2011 года №178 «Об утверждении Плана перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 10.01.2012 года №21 «О назначении ответственного за выполнение мероприятий по обеспечению экологической безопасности в лицее»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 10.01.2012 года №6 «О проведении третьего часа физической культуры»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 27.02.2012 года №99 «О профилактике ДТП»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 26.03.2012 года №148 «О мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций на водных объектах в весенний период»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 10.04.2012 года №159 «О проведении противоэпидемических мероприятий в условиях подъема ОРВИ»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 12.04.2012 года №161 «О предупреждении распространения гриппа»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 27.04.2012 года №199 «О проведении мероприятий по обеспечению безопасности детей»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 18.05.2012 года №229 «Об организации проведения йодной профилактики»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 01.09.2012 года №376 «О проведении дня здоровья»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 01.09.2012 года №400 «О проведении физкультминуток»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 01.09.2012 года №401 «О проведении гимнастики для глаз»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 01.09.2012 года №387 «О кружках»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 09.11.2012 года №525/1 «О мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций на водных объектах в осенне-зимний период»

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 07.12.2012 года №570 «О мерах по обеспечению безопасности при организации массовых праздничных мероприятий, при проведении походов, экскурсий в период зимних каникул, праздничных дней»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 09.01.2013 года №18 «О внесении изменений в План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 годы»;

  • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 09.01.2013 года №23 «О проведении часа физической культуры по здоровье сберегающей технологии».


5.3. Финансирование мероприятий по сохранению здоровья школьников в 2013 году составило 65152,50 рублей, в том числе 29435,00 рублей – местный бюджет, 35717,50 рублей – внебюджета.
5.4. Анализ выполнения плана по реализации мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья школьников, показал,чтовМБОУ «Лицей №17»проводится работа по созданию условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья школьников.

В лицее введён 3-й час физической культуры, работают 6 спортивных секций, гдезанимаются163 человека (24,5% от общего числа обучающихся).

Для организации спортивно-массовой работы в лицее созданы все необходимые условия. Два спортивных зала, стадион (футбольное поле), мини-площадка для занятий на свежем воздухе.

Система организации спортивно-массовой работы позволяет получать высокие спортивные результаты на различных уровнях:

Спортивные мероприятия

Участники

Призеры

Победители

Первенство города по легкоатлетическому кроссу

14

7


14


Первенство города по баскетболу старший возраст, девушки и юноши

19

19




Школьный чемпионат баскетбольной лиги «Кэс-баскет» юноши

10

10




Школьный чемпионат баскетбольной лиги «Кэс-баскет» девушки

10

10




Первенство города по баскетболу средний возраст, юноши

10




10

Первенство города по стрельбе

2

1

2

Первенство города по легкой атлетике

11

2

5

Соревнования по л/атлетике «Новогодние старты на дорожках «Севмаша»

12

1

4

Городская Олимпиада по ФК

5

1




Первенство города по волейболу

Девушки: 8, Юноши: 8.

Юноши 8




Первенство города по лыжным гонкам

14

3




Первенство города по настольному теннису

8

2




Первенство города по гимнастике

10

5

5

Первомайская эстафета

22

11

11

Первенство города по легкоатлетическому многоборью

8

4

командное 8


В лицее реализуется проект «Школьное питание». В 2013 годугорячим питанием было охвачено 91,4% учащихся, из них 67% питались через накрытие. Процент безналичных платежей составил в среднем 86 % от общей выручки.

В лицее разработан комплекс мероприятий, направленных на профилактику употребления психоактивных веществ, реализуются программы, направленные на социализацию обучающихся, профилактику злоупотребления психоактивными веществами: «Мой выбор», «Азбука нравственности», «Профилактика табакокурения, употребления наркотических, токсических веществ и алкоголя», «Здоровье», «Мы в ответе за наше будущее».

В 2013 годуучащиесялицеяучаствовали во Всероссийской акции «Интернет-урок антинаркотической направленности «Имею право знать!». В рамках данной акции состоялись родительские собрания, классные часы, беседы инспектора ОПДН, врача нарколога, показ и обсуждение документальных фильмов «Дезоморфин», «Выход есть», «Территория безопасности», «Точка невозврата». Для учащихся с учетом их возрастных категорий были проведены занятия по таким темам, как раскрытие негативных медицинских, психологических, социальных и морально-нравственных аспектов, связанных с наркоманией, воспитание отрицательного отношения к наркотикам.

В преддверии Международного дня детского телефона доверия в лицее педагогом-психологом былипроведены беседы «О детском телефоне доверия», «Чем мне может помочь Телефон доверия?».

В рамках реализации блока «Здоровье» воспитательной программы «Нам жить в 21 веке» в лицее проходят следующие мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся: лекторий «Право выбора»;акции «Скажи НЕТ СПИДу», «День без табака»;организация спортивных соревнований, ежегодно в лицее проводится День здоровья, организуются спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья, «Суперпапа», «Семейные олимпийские игры».

В МБОУ «Лицей № 17» медицинское обслуживание обеспечивает медицинская сестра Острикова А.А. Влицее имеется медицинский кабинет, состоящий из приемного отделения и процедурного кабинета. Состояние здоровья школьников – показатель эффективности образования, поэтому основными направлениями работы медицинского кабинета являются профилактика травматизма и санитарно-профилактическая работа.

Одним из наиболее важных направлений в лицее является обеспечение совокупности мероприятий образовательного, просветительского, административно-хозяйственного и охранного характера, которые направлены на создание условий безопасного пребывания участников образовательного процесса в лицее и на её территории, формирование навыков безопасного поведения.

Деятельность лицея по обеспечению безопасности осуществляется по нескольким направлениям:

Противопожарная безопасность


  • Изучение нормативно-правовой базы, сохранность в порядке и пополнение материально-технической базы (пожарные краны, достаточное количество огнетушителей); заправка и проверка огнетушителей в установленные сроки;

  • установка системы пожарной сигнализации и оповещения о пожаре;

  • разработка конкретных мероприятий по устранению замечаний, выявленных в ходе проверки инспектирующими лицами; разработка планов обучения по ГО и ЧС и их реализация; мероприятия по устранению причин возгорания (очистка территории от мусора); изучение правил пожарной безопасности и пропаганда пожарно-технических знаний на уроках ОБЖ, учащиеся седьмых классов проходят обучение мерам пожарной безопасности в ВДПО; при изучении отдельных тем по другим предметам, а также в результате деятельности пожарной дружины персонала противопожарный инструктаж с персоналом, проверка знаний их действий на случай пожара или иной чрезвычайной ситуации.

Экологическаябезопасность.

Соблюдается режим проветривания; проводится двухразовая влажная уборка; организовано дежурство классов по лицею, проводится планомерное озеленение учебных кабинетов, рекреаций, коридоров лицея и территории вокруг него.

Безопасность труда и обучения


  • Создана информационная база нормативно-правовых документов по охране труда;

  • организована служба административно-общественного контроля соблюдения охраны труда и техники безопасности;

  • осуществляется производственный контроль со стороны профсоюзного комитета учреждения;

  • регулярно проводятся смотры территорий, учебных кабинетов по соблюдению санитарно гигиенических норм; во время учебного процесса работает медицинская сестра, по отдельному графику – врач;

  • проводятся просмотры и обсуждения «Интернет-уроков антинаркотической направленности «Имею право знать!», конкурс социальных реклам и видеороликов «Здоровый стиль»;

  • проводятся ежегодные медицинские осмотры;

  • организованно горячее питание в столовой лицея;

  • особое внимание уделяется соблюдению обучающимися правил дорожного движения, в рамках проведения Всероссийского профилактического мероприятия «Декада дорожной безопасности детей» проводятся мероприятия: «Урок безопасности», Выступление инспектора ГИБДД. Проводятся акции «Внимание - дети!», «Безопасность на дорогах», конкурс «Юный велосипедист».

Антитеррористическая безопасность


  • Наличие наглядности в рекреациях школы, кабинете ОБЖ;

  • осуществляется круглосуточное дежурство в школе (во время учебного процесса – вахтёрами, дежурными учителями, дежурными администраторами согласно графику, в ночное время –сторожем).

  • В школе имеются установки быстрого реагирования в чрезвычайных ситуациях:

1) Кнопка тревожной сигнализации

2) Автоматическая пожарная сигнализация.

  • В течение учебного года проводятся плановые учебные тренировки по эвакуации обучающихся и сотрудников лицея при различных ЧС: «Возгорание в лицее», «Аварии на близлежащих химических объектах».

  • Проводятся мероприятия по обучению учащихся мерам антитеррористической безопасности, беседы с учащимися в учреждениях образования по вопросам ответственности за совершение анонимных телефонных звонков с угрозами террористического характера, а также экстремистских действий.

  • Проводятся конкурсы рисунков и плакатов, конкурс «Школа безопасности», «Зарница».


5.5. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил выделить следующие положительные моменты:

    • отмечается повышение внимания педагогов к вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

    • достигнуты значимые результаты по реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации питания школьников;

    • возрос интерес учащихся к занятиям спортом.



5.6. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил зафиксировать следующие проблемы:

    • несмотря на положительные тенденции, удельный вес обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеучебное время, составляет 24,5% от общего числа обучающихся.


5.7. Задачи по реализации направления на 2014 год:

    • обеспечение роста численности обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеучебное время;

    • увеличение охвата обучающихся организованным питанием;

    • увеличение процента безналичных расчетов за питание детей;

    • реализация профилактических программ воспитания здорового образа жизни.


VI. Развитие самостоятельности школ
6.1. В соответствии с планом действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года № 1507-р, в МБОУ «Лицей №17» приняты меры, направленные на расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности учреждения.
6.2. В 2013 годувМБОУ «Лицей №17» мероприятия, направленные на развитие самостоятельности школ, нашли отражение в следующих документах:

    • Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения «Общеобразовательный лицей №17»;

    • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 01.09.2011 года №407/1 «Об открытии курсов по дополнительному платному образованию»;

    • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 10.01.2012 года №5 «Об организации оказания платных дополнительных образовательных услуг»;

    • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 10.01.2012 года №5 «О введении в действие «Положения о системе оплаты труда работников МБОУ «Лицей №17» МО «Северодвинск» Архангельской области;

    • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 12.11.2012 года №531 «О создании комиссии по оплате труда»;

    • Приказ МБОУ «Лицей №17» от 19.11.2012 года №536 «О введении в действие «Положения о системе оплаты труда работников МБОУ «Лицей №17» МО «Северодвинск» Архангельской области;


6.3. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на развитие самостоятельности лицея, в 2013 годусоставило0,00 рублей.
6.4. Анализ выполнения плана по реализации мероприятий, направленных на развитие самостоятельности лицея, показал.

МБОУ «Лицей №17» имеет свою структуру управления, свои традиции, свои особенности, играет заметную роль в педагогическом сообществе города и области. Образовательное пространство лицея охватывает детей с 10 до 18 лет. Согласно Уставу формами самоуправления в лицее являются: общее собрание работников, педагогический, методический, управляющий и попечительский советы, совет профилактики правонарушений, совет старшеклассников, совет председателей родительских комитетов классов.
Структура взаимодействия органов самоуправления и соуправления в лицее представлена на схеме.

f:\рисунок1.jpg
В 2013 годуМБОУ «Лицей №17» предоставлял возможность получения платных дополнительных образовательных услуг в соответствии с Уставом.

Одним из показателей работы по данному направлению является создание условий для выполнения социального заказа обучающихся и их родителей на оказание услуг, способствующих личностному росту обучающихся. Комплектование групп осуществлялось на основании поданных заявлений родителей обучающихся и заключенных договоров на предоставление выбранной услуги. Наибольшим спросом пользовались программы платных образовательных услуг для учащихся 4-х классов школ города.

Решение задачи создания в лицее современной информационно-образовательной среды обеспечило повышение информационной открытости образования. В МБОУ «Лицей №17» создан официальный сайт, на котором размещена информация о деятельности учреждения.

Принимаются меры, направленные на внедрение в практику работы лицея электронного документооборота. В МБОУ «Лицей №17» реализуется проект «Дневник.ру».
6.5. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил выделить следующие положительные моменты:

  • увеличилось количество педагогов, участвующих в реализации проекта «Дневник.ру»;

  • увеличилось количество обучающихся, получающих платные образовательные услуги.


6.6. Анализ реализации данного направления Инициативы в 2013 годупозволил зафиксировать следующие проблемы:

  • недостаточная активность родителей в реализации принципа государственно-общественного управления.


6.7. Задачи по реализации направления на 2014 год:

  • обеспечить соблюдение принципа государственного-общественного управления в деятельности лицея;

  • поддерживать информационную открытость потребителям через систему открытого мониторинга и публичных докладов.


1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск