Рабочая программа по дисциплине «Организация санаторно-курортного дела»

Скачать 296.55 Kb.

Название	Рабочая программа по дисциплине «Организация санаторно-курортного дела»
страница	3/7
Дата публикации	15.03.2015
Размер	296.55 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Туризм > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения

Общая трудоемкость дисциплины для направления подготовки составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Из них 34 час – аудиторной работы, 38 часов – самостоятельной работы студентов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет порядка 30% от аудиторных занятий, из них 2 часа - лекционных, 8 часов – практических.

Промежуточная аттестация по курсу – зачёт.

Изучение данного курса включает три вида занятий: лекционный цикл, практические занятия и самостоятельная работа студентов. Лекционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной видеоаппаратурой. Практические занятия проводятся в учебной лаборатории туризма и гостеприимства с использованием видео- и аудиоаппаратуры, учебных наглядных пособий. Самостоятельная работа включает в себя работу в библиотеке и медиакласссе, проведение научных исследований.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Знания студентов, уровень сформированности компетенций оцениваются на каждом практическом занятии посредством проведения экспресс-опросов, выполнения индивидуальных заданий.

Проведение промежуточной аттестации проходит в форме электронного тестирования в системе интерактивного тестирования обучающихся СИТО ВГУЭС.

Баллы за текущие и промежуточную аттестацию суммируются.

2. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы лекций

Тема 1. Роль санаторно-курортных учреждений в системе охраны здоровья населения России (2 часа)

Предмет, цели и задачи курса. Понятие санаторно-курортной помощи, как вида медицинского и сервисного обслуживания населения. Здоровье – состояние полного физического, психического, социального благополучия людей, а не только наличие или отсутствие болезней или дефектов. Показатели здоровья: демографический, физическое развитие, заболеваемость, инвалидность. Факторы, влияющие на показатели здоровья: социальные, природно-климатические, генетические, здравоохранение.

Тема 2. Организация санаторно-курортного обслуживания населения (2 часа)

Исторические аспекты санаторно-курортного дела. Реформы Петра 1, первые курорты. Марциальные минеральные источники. Кавказские лечебницы. Старая Руса. Периоды развития санаторно-курортной помощи: 1810-1890; 1890-1917; 1917-1941; 1950-1990;1991-2000. Характеристика и основные виды курортов. Понятия «курорт», «лечебно-оздоровительная местность», «санаторий». Классификация курортов по степени действия природно-лечебных факторов: курорты федерального, регионального и местного значения.
Тема 3. Курортно-рекреационные ресурсы России (2 часа)

Курортография. Курортно-рекреационные ресурсы. Курортно-туристический комплекс. Свойства курортно-рекреационных ресурсов. Климатообразующие факторы.

Тема 4. Природные лечебные ресурсы России (2 часа)

Природная ресурсная база лечебно-курортной отрасли России: минеральные воды, лечебные грязи лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха. Рекреационное районирование. Территориальная рекреационная система.

Тема 5. Основные технологии оздоровления в санаторно-курортных учреждениях (2 часа)

Основные технологии восстановительной медицины. Технологии оздоровления, их применение. Бальнеотерапия – лечение минеральными водами, применение, воздействие. Гидротерапия – лечение водой, способы применения, виды воздействия. Пелоидотерапия – грязелечение, способы применения; пелобиол, ванны. Климатотерапия – лечение климатическим факторами, аэротерапия. Физиотерапия – методы лечение с применением аппаратов. Диетотерапия – лечение питанием, виды диет. Массаж – виды, применение. Оротерапия – лечение горным климатом. Лечебная физкультура – зарядка, гимнастика, ходьба, бег, игры.

Тема 6. Оценка деятельности санаторно-курортных учреждений (2 часа)

Организация санаторно-курортной помощи. Системы управления качеством медицинской помощи. Системы контроля качества медицинской помощи. Состояние материально-технического обеспечения, кадрового потенциала. Организация внедрения научных разработок, информационного обеспечения. Взаимоотношение санаторно-курортных учреждений с органами социального страхования, административными и другими управленческими учреждениями. Понятие о проблеме оценки деятельности санаторно-курортных учреждений. Управление качеством медицинской помощи. Нормативно-правовые документы. Социально-экономическая значимость. Лицензирование и аккредитация. Алгоритм оценки качества санаторно-курортных услуг. Удовлетворенность пациентов, доступность, укомплектованность кадрами, материально-техническое обеспечение, санитарно-противоэпидемический режим, организация питания, сервис, этика, деонтология, деятельность органов управления, результативность и качество, коэффициенты комплексной оценки, категории санаторно-курортных учреждений.

Тема 7. Культурно-массовая работа в здравницах и на турбазах (2 часа)

Понятие культурно-массовой работы. Планирование и учет культурно-массовой работы.

Организация и проведение вечеров, лекций, дискуссий, экскурсий, показ кинофильмов. Регулярная информация о проводимых мероприятиях. Организация наглядной пропаганды и агитации. Помощь администрации в проведении праздников. Организация анимационно-досуговой деятельности.

Тема 8. Концепция сохранения и развития санаторно-курортной отрасли Приморского края (3 часа)

Понятие о рекреационном потенциале Приморского края. Факторы, благоприятствующие и ограничивающие развитие отрасли. Этапы 2000–2005; 2006–2010; 2011–2015 гг. Виды санаторно-курортных учреждений Приморского края: здравницы, санатории-профилактории, детские санатории, профильные санатории. Организация работы санатория: кадровый состав, функции. Существующая сеть санаторно-курортных учреждений в Приморском крае. Пути совершенствования организации санаторно-курортной помощи. Курортологическая наука. Специализация. Реструктуризация и развитие СКУ с учетом потребности. Перестройка инфраструктуры. Подготовка и переподготовка кадров. Разработка новых технологий. Организационно-финансовая перестройка. Механизм и формы реализации концепции.