№
п/п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип
урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Вид
контроля,
измерители
|
Элементы дополнительного (необязательного) содержания
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
план.
|
факт.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Раздел I Основы комплексной безопасности (25 часа)
Тема 1 Подготовка к активному отдыху на природе (6 часов)
|
1
|
Природа и человек
|
1
|
Урок изучение и первичного закрепления новых знаний
|
Экстремальные ситуации в природе и первоочередные действия человека, попавшего в неё.
|
Знать правила безопасного поведения в природной среде
|
Решение ситуационных задач
|
|
§ 1.1
|
|
|
2
|
Ориентирование на местности
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Правила ориентирования на местности
|
Знать способы ориентирования на местности.
Владеть навыками ориентирования на местности.
|
Фронтальный опрос.
|
|
§ 1.2
|
|
|
3
|
Определение своего местонахождения и направления движения на местности
|
1
|
Комбини рован-ный урок
|
Как находить дорогу к жилью
|
Знать отдельно взятые признаки определения сторон горизонта
|
Практическая работа.
Ориентирование на местности
(15 мин.)
|
|
§ 1.3
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
4
|
Подготовка к выходу на природу
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Как подготовиться к путешествию по незнакомым местам, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию
|
Знать как подготовиться к выходу на природу
|
Фронтальный опрос,
Индивидуальный опрос
|
|
§ 1.4
|
|
|
5
|
Определение места для бивака и организация бивачных работ
|
1
|
Комбини рован-ный урок
|
Оборудование временного жилища (укрытия).
|
Знать правила сооружения временного укрытия
|
Фронтальный опрос,
Индивидуальный опрос
|
|
§ 1.5
|
|
|
6
|
Определение необходимого снаряжения для похода
|
1
|
Комбини рован-ный урок
|
Личное снаряжение. Групповое снаряжение.
|
Знать о чём следует позаботиться, о личном и групповом снаряжении
|
Тест
|
|
§ 1.6
|
|
|
Тема 2
Активный отдых на природе и безопасность (5 часов)
|
7
|
Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Отдых на природе
|
Знать правила безопасности во время активного отдыха на природе
|
Решение ситуационных задач
Практическое занятие на природе
|
|
§ 2.1
|
|
|
8
|
Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Опасности при движении в горах.
Опасности при движении на равнине
|
Знать меры безопасности при движении в горах.
Правила передвижения по склонам
|
Решение ситуационных задач
|
|
§ 2.2
|
|
|
9
|
Подготовка и проведение лыжных походов
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Личное снаряжение. Групповое снаряжение.
|
Знать о чём следует позаботиться, о личном и групповом снаряжении
|
Решение ситуационных задач
|
|
§ 2.3
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
10
|
Водные походы и обеспечение безопасности на воде
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Правила безопасного поведения на воде. Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
|
Знать: правила поведения на воде и оказания помощи утопающему.
Владеть навыками оказания помощи утопающему.
Использовать полученные знания в повседневной жизни для обеспечения личной безопасности на воде.
|
Практическая работа.
Оказание помощи утопающему
|
|
§ 2.4
|
|
|
11
|
Велосипедные походы и безопасность туристов
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Как подготовиться к путешествию на велосипеде, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию
|
Знать, как подготовиться к выходу в поход на велосипеде.
Правила безопасности туристов передвигающихся в
походе на велосипеде
|
Фронтальный опрос
|
|
§ 2.5
|
|
|
Тема 3 Дальний (внутренний) и выездной туризм. Меры безопасности (6 часов)
|
12
|
Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Три группы факторов:
Природный, техногенный, социальный
|
Знать определения трёх групп факторов
|
Фронтальный опрос,
Индивидуальный опрос
Тест
|
|
§3.1
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
13
|
Акклиматизация человека в различных климатических условиях
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Особенности акклиматизации в различных климатогеографических условиях.
Акклиматизация в условиях жаркого климата.
|
Знать особенности акклиматизации в различных климатогеографических условиях.
|
Фронтальный опрос,
Индивидуальный опрос
|
|
§ 3.2
|
|
|
14
|
Акклиматизация в горной местности
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Проявление горной болезни. Общие правила успешной акклиматизации
|
Знать в чём проявляется горная болезнь. Общие правила успешной акклиматизации
|
Фронтальный опрос,
Индивидуальный опрос
|
|
§ 3.3
|
|
|
15
|
Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Аварийные ситуации при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта
|
Знать: причины опасных ситуаций на транспорте, правила поведения на транспорте.
Иметь представление о правилах поведения во время ОС на транспорте.
|
Решение ситуационных задач
|
|
§ 3.4
|
|
|
16
|
Обеспечение личной безопасности на водном транспорте
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Аварийные ситуации на водном транспорте. Правила безопасного поведения.
|
Правила безопасного поведения пассажира на водном транспорте.
Уметь правильно действовать ОС на воде и водном транспорте.
|
Решение ситуационных задач
|
|
§3.5
|
|
|
17
|
Обеспечение личной безопасности на воздушном транспорте
|
1
|
Комбини рованный урок
|
Аварийные ситуации на авиационном транспорте. Правила поведения пассажира. Правила поведения в ОС.
|
Знать: причины опасных ситуаций на транспорте, правила поведения на транспорте.
Иметь представление о правилах поведения во время ОС на авиационном трансп.
|
Тест
|
|
§ 3.6
|
|
|
